下面是文案网小编分享的乐意助人的曲卓作文 乐意助人的助怎么写文案，以供大家学习参考。
乐意助人的曲卓作文 乐意助人的助怎么写文案：
我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了，下面我告诉你他乐于助人的事。
有一次，我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
上课了，我才发现自己没有带水彩笔。怎么办？出去跟别班的同学借，已经来不及了。跟班上的同学借，可是谁会多带呢？正当我左望右看的时候，曲卓看到了。他二话没说，就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办？”他说：“没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来。我们就都不说话了。
老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。然后，老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。着好颜色，我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里，不要当作耳边风。他点点头说：“知道了！”我大声对老师说：“老师，你批评错了。应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在，我可以还给她让她涂色。”老师说：“噢，是这样，那你应该记住。”我说：“知道了！”
他真是乐于助人的好学生。
?
?
?
?
乐意助人的曲卓作文 乐意助人的助怎么写文案：
我有一个好朋友，她是一个女孩，名字叫：曲姿瑜。她这一个人非常友爱，助人为乐。她帮助过我们全班人，这个就是她了。
在夏天的一天里，我们班在操场，上体育课，打篮球时，我的组员里就有曲姿瑜，我在想动作打篮球时，有一个四年级的学生，突然间，就把我绊倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看见了，就对我说：“你等一等，我去给体育老师说一声。”我马上说：“不用的，休息一会就好了。”曲资谕听了想了一个办法，就对我说：“好吧，那你休息一会吧！”
后来，她就趁我不注意时，就把事情告诉了体育老师，老师就让曲资谕带我去医务室，我一听惊呆了，我没办
乐意助人的曲卓作文 乐意助人的助怎么写文案：
每当走到教室，就有一股暖流扑面而来，让人感觉仿佛不那么冷了，因为我有一个乐于助人的同桌——赵利阳。
赵利阳个子不高，身材不胖，是个平头小子，小小的瓜子脸上“印”着一双水汪汪的大眼睛，睫毛很长，而且很弯，水汪汪的大眼睛下是一个小山似的鼻梁和一张能说会道的大嘴，你说他为什么不做个女生呢，长的那么漂亮！
他不仅长得好看，而且善良，班里有什么事都找他，他能做到的一定帮。有一次，夏季运动会，我和赵利阳一同参加了200米短跑，号声令下，同学们便如刚出笼的小鸟飞出笼外奔跑起来，我也不例外。当我跑到一半时，一个石头把我绊倒了，摔了个“狗啃泥”，因为是夏季，穿得薄，所以我的腿上破了一个口子，流出了血，跑在我前面的赵利阳不顾自己的名次，又转弯跑回来，把我扶起来，给体育老师请了一会儿假，扶着我进了医务室。医务人员把我的腿包扎好，说没事了，赵利阳才从新回到比赛场地，可他回到以后，已经评出冠军了。
这就是我乐于助人的同桌，他用他真诚善良的心给我们带来温暖。
乐意助人的曲卓作文 乐意助人的助怎么写文案：
瑾是我的好朋友，也是我们班的班长。她非常喜欢帮助别人，我们都说她多管闲事，她总会说：“当你帮助别人时，你会感到无比的快乐。”
她个子不高，瘦瘦的，衣服总是很干净。长得文文静静，落落大方。瞧，她又在帮别人捡垃圾了，这么热的天，只有她一个人在忙，脸上的汗珠像断了线的珠子一样落了下来。
有一次，我们在一起玩，一个小女孩跑得太快，突然摔倒了。薛瑾快速冲上前，扶起小女孩，发现小女孩的腿起了一个又青又肿有大血包。薛瑾迅速去路边小店：“阿姨，我的朋友摔伤了，能不能借我一些清水？”甜甜的话语说得阿姨笑开了花，忙端来一盆水。她拿出一块干净的手帕，湿了一些水，在小女孩的伤口处小心地冲洗，然后又扶着小女孩朝医务室走去。我在此时又突然觉得这不是多管闲事，我也上前去搀扶小女孩，我发现薛瑾的眉头紧皱，仿佛比小女孩还痛苦。包扎好了，小女孩说：“谢谢两位姐姐！”我听了心里暖暖的。
我的好朋友——薛瑾总是喜欢帮助别人，我也被她传染了。我要谢谢她，是她让我明白了：当你帮助别人时，自己也会感到无比快乐.
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《乐意助人的曲卓》作文的经历，对《乐意助人的曲卓》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《乐意助人的曲卓》作文呢?下面是小编收集整理的《乐意助人的曲卓》，希望对大家写《乐意助人的曲卓》有所帮助