下面是文案网小编分享的四季的风作文 四季的风作者文案，以供大家学习参考。
四季的风作文 四季的风作者文案：
春、夏、秋、冬这四季的风各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢，因为它们是那么的让人无法形容的难忘……
春天的“天女”
春天的风是柔和的，无声的，像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷，可能是刚过冬天的原因吧，每当它经过我的时候，他无声地、慢慢的抚摸这我的脸，像是母亲抚摸我的脸一样，感觉十分舒服、柔和，让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声，那雨和风十分特别，虽然雨的水滴很小，声音也小，但没有春风声小，雨声把风声完全盖住了，你说春风是不是柔和无声的“天女”呢?
夏天的“顽童”
顽童是调皮的也是容易生气的，夏天的风就是这种性格。烈日当空，我既使不做运动，也会大汗淋漓，这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪儿，即使有风，也是热烘烘的，吹不走那炎热，突然天空下起了雨来，这雨突如其然，令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风，原来还是满头大汗的，现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气，说变就变呀!
秋天的“裁判”
为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上，如果苹果树不健康，“裁判”会少送点苹果，有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上，假如水稻们健康又开心，“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮，果实变多……有多辛苦就有多收获，这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。
冬天的“杀手”
“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价，我也觉得冬天的风寒风刺骨，但是我觉得冬天的风是疾风如劲草，板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上，而且又冷得身子都想缩进衣服里，一般人在这寒风刺骨中都不出来，所以我挑战一下冬天的风，说冬天的风是“杀手”。
我爱四季，更爱四季的风。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
四季的风作文 四季的风作者文案：
四季更替，各不相同。四季的风也各有各的特点。春天，和风拂面，温暖宜人；夏天，熏风阵阵，热情如火；秋天，金风送爽，清凉舒适；冬天，朔风呼啸，冰冷凛冽。
春天到了，那风真是神奇。她拂过大地，小草和小花就醒来了，它们穿上了漂亮的衣服，五彩缤纷，在阳光下微笑；她吹过树梢，树木马上就抽出了嫩绿的枝条，飘飘荡荡，摇曳多姿；她掠过小溪，小溪的冰立刻融化了，哗啦啦唱起了动听的歌……
夏天到了，天气炎热，骄阳似火。树木长得葱葱茏茏，孩子们都脱掉了衣服，跳到小河里玩耍；农民伯伯在田里劳动，汗水湿透了衣服。突然，一阵风吹来，给人们带来了瞬间的清凉。这风真是淘气，一会儿又不见了，空气还是那么闷热。又不知什么时候，风儿猛然吹来，它带来了乌云，带来了雨点，瞬间狂风暴雨，吹走了夏天的热浪。
秋天到了，金风阵阵，送来丝丝凉意。秋风就像一个魔术师。瞧！秋风吹过，田野里翻起了金色的波浪，枫叶举起了红红的旗子，果园里火红的苹果，橙黄的橘子，紫色的葡萄，不都是秋风的作品吗？
到了冰天雪地的冬天，朔风猛烈地吹着，像是一个粉刷匠，只要他大手一挥，所有的地方都变成了白色。雪姑娘漫天飞舞，随着寒风落在房子上，落在树枝上，铺满了大地，染白了世界。风停了，天晴了，天地间一片银装素裹。孩子们乐了，他们穿着厚厚的衣服在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗。风儿也变得温柔了，偶尔吹起地上的积雪，和孩子们闹着玩。
四季的风，在不同的季节里给世界带来不同的色彩，给人们带来不同的感受。我喜欢四季的风。
四季的风作文 四季的风作者文案：
春天的风，是温暖的，像母亲亲吻着我的手。 夏天的风，是清凉的，风中含着露珠和花香，给人清爽。 秋天的风，是豪爽的，吹面不寒，踏着清新的风，在人间飞翔。
冬天的风是冷冷的。夹着美丽的雪花，在空中翱翔。 春风：春风用手轻轻地拂动人们的脸庞，多么温柔。 夏风：风婆婆很小气，不肯露出一丝风来。夏天的风，带着火，吐着热。
秋风：是谁帮助我们清扫了门前的落叶，秋风习习，树叶在冷风中颤抖。秋高气爽、金风阵阵。 冬风：西北风在窗户外面刮了一夜，象饥饿的野兽在嚎叫。清晨，人们醒来，发现河水结了厚厚的冰。
我喜欢四季的风，春天的风被人们称为暖风。夏天的风被人们称为热风。秋天的风被人们称为凉风。冬天的风被人们称为冷风。
四季的风作文 四季的风作者文案：
一年四季都有风，可是它们的风势却不一样。我们经常把春天的风叫做春风，夏天的风叫做熏风，秋天的风叫做秋风，冬天的风叫做朔风。一阵阵春风唤醒了万物。熏风躲躲藏藏吹不走炎热。秋风给人们收割个的喜悦。朔风在大地寒风怒号，狂风作舞。
????????????春天，阵阵春风唤醒了万物，百花齐放，各自发芽，开展，生存在这明媚的新世界。草儿发芽了，花儿开了，万物都是生机勃勃。万物生长的颜色各种多样，就像一幅栩栩如生的彩画。
??????????? 夏天，天气闷热。顽皮的熏风却躲躲藏藏，不把炎热的欺凌赶走。使人们对夏天的厌烦。
??????????? 秋天，阵阵凉风拂面而过，挺爽快的。树叶纷纷飘落下来，洒在大地变成一件黄色的纱衣。秋风洒过田野的稻子，变成金黄色，稻子熟了，带给人们丰收的喜悦。
??????????? 冬天，寒风怒吼，吹向人们的面孔，冰冷冰冷的。在晚上，寒露开始飘荡大地，早上，大地上的植物荡得都是露水。
??????????? 风在不同的季节里都有不同的风姿多彩，给了一切不同的感觉。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：《四季的风》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《四季的风》供大家参考，我们一起来看看《四季的风》作文应该怎么写吧！