下面是文案网小编分享的好朋友作文 好朋友英文文案,以供大家学习参考。
好朋友作文 好朋友英文文案:
“朋友一生一起走……”熟悉的旋律再次响起,不禁让我想起了我的一位好朋友。好喜欢帮助别人,每当别人有困难时,她一定会毫不犹豫的站出来;她喜欢笑,笑起来是那样的灿烂;她喜欢闹,尽管她已经不小了,但她闹起来就像个孩子。
记得那是三年级时,体育课上班上有一位同学脚扭伤了,其他同学没有察觉的时候,她发现后立刻告诉了老师,教师向那位同学家里打了电话,可谁知那么不凑巧,家里没人。她就主动向教师说让她将那位同学送回家。
她很听话,无论是她自己的父母还是老师的话。老师布置了作业,不会的题基本上第二天来校后再做。但她不是,她总会想尽一切办法把难题解决。我喜欢和她在一起做作业,因为不会的题我们可以一起讨论。她还是一个非常宽容的女孩。有一次,我跟她吵架了,明明是我不对,但在我们和好后,她却当这件事情没发生过。有这么好的朋友陪我渡过快乐的小学,真是开心。现在马上就要毕业了,真是舍不得,舍不得那位好朋友和母校所有的朋友。
我的那位朋友是谁?你想知道吗?哈哈,暂时保密。不过相信你一定会想和她交朋友的。
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我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良。她是个“跳绳高手”。有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四…。。。”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。她乐于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。第二天,我把钱还给她,她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学。
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在生活当中我有许多朋友,其中有三个我永远也忘不了。
是郭雨含、黄硕、赵娜。第一个是郭雨含我们关系很好,只是有时闹些小矛盾,不过一会就会好的。第二个是黄硕,我们关系也很好,记得有一次,考试时我的笔不出油了,这时我急的像热锅上的蚂蚁,黄硕看见了,急忙拿了一支笔给我,真是雪中送炭。第三个是赵娜,她学习很好,有时我就让她帮我复习。
这就是我三个最好的朋友。
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一把剪刀和一支钢笔呆在一个文具盒里,剪刀对钢笔说:“我们既然住在一起,来做一对好朋友,好不好?”但钢笔的外壳有一层亮晶晶的渡金,所以他像一个新一代的美男子一样,骄傲得不可一世,对于此事根本不做回答。
第二天,剪刀和钢笔的主人来了。他拿起不起眼的剪刀在飞快地剪纸,不一会,漂亮的花就出来了。“请瞧瞧我!你现在有什么话可讲呢?我们做好朋友,好吗?我们两人配得非常好!你能写,我能剪,谁也不会像我们两人这样合适的!”他对钢笔说,“嘿!你居然有这个想法!可能你还不知道我的身体能装很多墨水,能写出很多漂亮的字吧!”钢笔说,“知道,不过我是钢做的,而且我能活很久,我们可以做一生的朋友”剪刀说,“我能相信你的话吗?”钢笔问,“如果我撒谎,那么愿上帝不叫人来用我!”剪刀回答说。“你倒是会奉承自己,不过我不能答应你的请求,我也算是见过世面的,校长还曾用我签过字呢!”钢笔说。此后他们就再也不讲话了。
几年后的一天,顽皮的小主人将文具盒掉到了地上,“啪”的一声,钢笔和剪刀都被摔了出来,小主人急忙将钢笔捡了起来,发现笔尖摔弯了,已经不能用了,从此以后钢笔静静的地躺在抽屉的角落里。但剪刀却仍旧在文具盒中时常被小主人用来剪纸,他一直怀念着钢笔——在他的想象中,钢笔变得越来越光鲜亮丽。
好几年的光阴就这么过去了。有一天,剪刀被主人随手放到了抽屉里,终于看到了那支钢笔,只见那支钢笔浑身布满了灰尘,不再光鲜亮丽,剪刀依然对钢笔说:“我们终于见面了,我们做好朋友好么?”钢笔惭愧地点头并说:“我们要做一辈子的好朋友!”
四年级:逄启政
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《好朋友》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《好朋友》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《好朋友》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《好朋友》