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老朋友作文 老朋友好久不见的句子文案

2023-03-16 四年级作文 类别:状物 400字

下面是文案网小编分享的老朋友作文 老朋友好久不见的句子文案,以供大家学习参考。

老朋友作文  老朋友好久不见的句子文案

老朋友作文 老朋友好久不见的句子文案:

四(1)金心嫣
我有一个老朋友,他叫作孙奕轩。他是一个好动又调皮的小男孩,现在已经转学到怀少学校了。
记得蒙田讲过:“友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。”虽然我们没有相隔千里之遥,但在两个学校之间,我们也有友谊。
这不,英语的《双语学习》又发了,等待已久的我终于能到孙奕轩家去了。一进门,高亢激昂的钢琴声飘到我耳朵。我闻声寻去,孙奕轩正坐在那聚精会神地弹着钢琴。等他练完,我闪一起说话聊天。他说道:“我闪的老师是一个幽默风趣的男老师,上课时总是讲笑话,惹得我们哈哈大笑。”他说话时流露出想念我们三十九人的留恋之情。他还告诉我,他刚刚转学不久,许多同学还打过电话呢!而现在,我竟成了让孙奕轩与我班的同学相互沟通的桥梁。
我跟孙奕轩是第一任同桌,是老冤家,同学们跟他是死对头,现在竟然这样。我突然脑海里闪过一个念头:如果他现在还是在我们班,我们不但不留恋,还会拿起铁棒扔向他,同时喊:“孙奕轩!”

老朋友作文 老朋友好久不见的句子文案:

我有一个老朋友,他和我形影不离,我俩天天见面,我冲他笑,他冲我挤挤眼,呵呵,可爱的朋友。
老朋友,陪伴我快十年了,累了,我会摸摸他的头,boring了,我会拿他来找找乐子,老朋友很体贴,他就这样,看着我笑着。从我记事时开始,老朋友就这样陪着我,他不会说话,但他会暖我的心,他不懂生气发火,但他会挺出脑袋来听你抱怨,等我发完火了,我就摸着他的头,说,哥们,你说人为什么这么烦恼呢?他不会回答,只是在那凹凸地运动,他让我知道,这么火,累到的是自己。
但是,我的所有亲人都很不喜欢我的这位朋友,他们无数次的要求我和他说再见。那时候小,只知道,我的老朋友跟我越来越铁。曲折,的确能让友谊更加牢固,老朋友,还是那么静静的,静静地看着我笑,静静地陪着我一起长大。
时光飞逝,我进中学了,和老朋友的感情日渐疏远了,他的臃肿,他的不堪入目,我不再想着他陪伴我的岁月,我下了决心,我要和他断交。可是老朋友是那么的固执,他不肯离开我,我用尽了所有的办法,还是没法摆脱他。无奈,只能用厚厚的包装将他打扮,隐藏,甚至埋藏起来,我羞于将他展现与人,但是他,竟然笑得那么灿烂,笑出了三道深深地皱纹,让我我无法忍受。
我说:“你笑什么,都是你,让我被人冠以各种雅号。”
他不说话,是的,他不会说话,他只会凹凸凹凸的喘气,看上去好像一个无辜的小生命,在那辩解自己的无辜。
“你无辜吗?这都是你的错!”
我越是生气,他“笑”得越是厉害,皱纹皱得越深,可恶!我累了,把手放在他的头上,一幕幕昔日的景象,突然想电影一样在我脑海中闪过,我摸着他,摸着,他“哭”了,我也沉默了……
终于,我们结束了我们的冷战,我开始正式乐观地面对他了,他也明白了我的难处,乖乖的把自己藏在那里,但是,我不会忘记和老朋友的岁岁月月,他也时时和我扯扯他的来历。
每一天,老朋友都在那笑着,皱着他那深深的三道纹,我也笑着,笑着面对我这位老朋友。
何必那么在乎,别人的看法,老朋友永远是我的好朋友!
是的,这个老朋友,就是我肚子上的那座会皱眉头的“小肚腩”……不过,我更喜欢叫他——老朋友。
华侨中学初一:709508351

老朋友作文 老朋友好久不见的句子文案:

老朋友
我把你送别
远去的影子消失在浓雾里
覆盖了花草树木
让我送你一封信
热泪在眼里流淌
此时
挥舞的手已变得无力
再见吧
我的老朋友

老朋友作文 老朋友好久不见的句子文案:

有一种朋友叫做老朋友。 吴锦昊我的老朋友了,我们从一年级开始就是好朋友,我们天天形影不离。体育课上,我们经常在一组练习;数学课上,我们总是一组讨论。反正有我的地方就有吴锦昊,有吴锦昊的地方就有我! 我伤心时,他会过来安慰我;他得奖时,我会祝贺他。。。。。。我们回家也会走在一起。 有一种毛病叫做老毛病。 我有个超级大的毛病——爱说废话。下课时,我跟一群人叽里呱啦地说个不停。可是上课就有问题了,我还是叽里呱啦地跟他们聊天,趁老师不注意,我们又开始滔滔不绝地讲起来,可这一讲就露馅了,刚讲到开心处,就忘记了前面的林老师,一开始,只是被提醒了一下。我们开始有收敛了,老师一直没有发现,我们暗喜。可结局不好,被那几个“告状精”告上了“法庭”,哎!看来抄书是免不了了! 有一种套路叫做老套路。 你知道吗?每当我们在走廊玩“一二三,木头人”时,那种套路我们又要使用了,我们一直躲在一根粗的柱子那里,除非一些“敢死队成员”,一般人都躲那儿。那些站在前面的人,不会太注意我们,这种套路在班级里流传……可这种方法很容易被发现。记得那一次,只有我一个人躲在柱子后面。他们在外面硬战,我在柱子后面休息。当看见前面的人追人时,我在柱子后面暗喜,可好景不长,我被发现了,还是被抓住了。现在,这种套路已经太老了。


结语:《老朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《老朋友》供大家参考,我们一起来看看《老朋友》作文应该怎么写吧!