下面是文案网小编分享的麻将的新玩法作文 大众麻将的玩法文案，以供大家学习参考。
麻将的新玩法作文 大众麻将的玩法文案：
“麻将”仿佛已经成了贬义词，沙包与麻将是“差之千里”，今天李老师把他们俩结合在一起组成了一个新的游戏，焕发了麻将的“第二春”。
游戏规则是：先取4个麻将往桌上一掷，然后向上抛起的同时，把麻将翻成或花、或背、或竖，直至四个麻将都以同样的形式在桌子上，最后，将沙包扔起，拿住4个麻将后再接住沙包。
同学们早以跃跃欲试了，许原更是兴奋，一拿到麻将便迫不及待地玩了起来，“乒乒乓乓”的声音一下子成了主角。
一开始，毫无经验的我面对陌生的麻将，真有些束手无措，无从下手，我一抛起沙包，总是来不及翻，要不就是翻过头，让麻将旋转360度——还是老样子，原本认为蛮简单的游戏却总也不成功。
可鼠头鼠脑的许原倒是玩麻将的好手，不愧是从“长沙麻将”故乡——长沙来的，没过一会儿便玩得有模有样的了。
多玩几局后，我终于找到了手感，也吸取了前几次沙包抛得不够高，手上动作太慌忙的教训，我把沙包直直抛起，并有意识地抛得高些，这样沙包就能笔直往下，有更多的时间去翻麻将，还不至于离抛得地方太远，接的时候也可以少花些时间。
在抛沙包前，我先看好各个麻将的位置，在脑中呈一个印象，沙包抛起，我双眼看着沙包，好看准沙包降落的时间，寻算按照先前形成的初步影响，把麻将翻一个身。
在课上最后的比赛中，相比之下王彦博是玩沙包最好的，只见他先锁定一个要翻身的目标麻将，然后向打台球似的站到理想的位置，这样成功的机率就高了不少。
麻将的“第二春”可真是要好好感谢李老师，把它变成了一个有益的游戏，不仅能锻炼人的眼急手快，更能训练人呈象的能力。
麻将的新玩法作文 大众麻将的玩法文案：
今天下午第三节课是班队课，这次班队课的主题是“民间游戏”，这次活动的内容是：抓子儿、翻花、打纸片、夹弹珠和摸瞎子，每个游戏都很令人期待。
先玩抓子儿，道具是麻将牌，老师给我们演示了玩法：先拿一块麻将，再把麻将扔到天上，趁机拿上一块麻将再接住。我试了两次，可都没有成功。
再玩翻花，两个人对翻，比谁先翻乱谁就输。大显身手，每局都过了好久才结束。
然后玩打纸片，就是两个人，一人两张卡，拿一张卡打另一张卡，比谁先打翻，我也打了，我失败了两次，然后打翻了。
接着是夹弹珠，我上去夹，失手了一个，其余五个都夹好了。
最后一个是摸瞎子，给一个人眼睛蒙上布，然后让人去摸人，并说出摸的人是谁，可以猜错两次，之前有几个同学挑战，但都只猜对两个，我也挑战了，周老师扶我到挑战区，我往人脸上抹，一摸一个准。遇到有人伪装的，我就把伪装工具拿下来再摸，摸到最后一个，我说她是吴梓依，结果是周老师，我们都哈哈大笑。
这堂班队课在欢声笑语中结束了。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文通俗易懂，趣味性强。
麻将的新玩法作文 大众麻将的玩法文案：
我最擅长的游戏有很多，但是我最喜欢的是数学游戏――算二十四。我算二十四，那是百战百胜！
游戏规则是：两人游戏，把一副牌平均分成两份，每份27张牌，每人出两张牌，双方不管用加，减，乘，除，只要把牌算成二十四点就成了！不能动手算，只能在心里算。如果甲方算出便说：“知！”并把刚才心算的过程口算出来。那乙方就收牌。如果双方都说：“过”如果甲方或乙方手中的牌完了就胜利了，如果乙方说：“”过！”甲方还在算，算出就可以让乙方收牌！
开始游戏：我和爸爸每人出两张牌分别是10，10，和7，8，于是我在思考，反复验算马上就要说知时爸爸已经说了知，爸爸脱口而出说：“（10-8）乘7+10等于24”说完我只好把牌收回来！我有一个启发：姜还是来的辣。”牌是——10，4和10，4我下决心把爸爸给打输，我就不相信姜还是来的辣，我想起表哥的秘密，说了出来，说：“知，（10乘10减4）除以4等于24。
我的数学就是这样提高的速算，心算，口算，的提高是来自于——二十四。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
麻将的新玩法作文 大众麻将的玩法文案：
游戏好处：是我们的身体更加敏捷。游戏规则：两人当猎人，其余的人当麻雀，画一三米宽，七米长的白框，两个猎人一个拿沙包分别站在白框两边，不能过线，麻雀在白线里面，麻雀被猎人的沙包击中，就下去当观众，只要麻雀接住沙包就可以加一条命。
游戏内容;比赛一开始，只见猎人瞄准一只麻雀投过去，边上的麻雀看不是瞄自己，就放松警惕，有的说说笑笑，，有的左顾右盼，还有的跑来跑去，突然猎人一转，瞄准另一只麻雀投去，打了个措手不及，这只麻雀被打中了，其它的麻雀一下提高了警惕，目不转睛的盯着猎人投来的沙包。这时猎人投了个底球，球直线飞向周壬泽，只见他不紧不慢地来了个海底捞月，抓住了沙包，他高兴的跳了起来，叫到：“我两条命了！”很快麻雀识出了猎人的计谋，而经验丰富的猎人鞠老师一看急了，也过来帮忙。麻雀越来越少，可周壬泽这只小麻雀的命却越来越多，我们笑称他为“雀王”，最后，只剩下这一只雀王了，猎人一鼓作气直打的他手忙脚乱，不一会就被猎人的快球击中身亡。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《麻将的新玩法》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《麻将的新玩法》作文，仅供参考，大家一起来看看《麻将的新玩法》吧