下面是文案网小编分享的谢老师上课作文 谢老师上课非常有趣文案，以供大家学习参考。
谢老师上课作文 谢老师上课非常有趣文案：
谢老师是我们创新作文集训营的老师。谢老师四十多岁，很英俊，眼睛圆圆的，像小泪珠；鼻子尖尖的，像动画片里的人物。平时，谢老师看起来很严肃，但我们发现，其实谢老师也常常是笑口常开的。
谢老师是小学特级教师，还是中学的高级教师。他的文章常常获奖。能听谢老师讲课，我感到非常的荣幸。
今天，谢老师给我们讲的课是怎样写作文。他先给我们讲了以前他的学生的文章：什么谢老师来给我们上课，突然老师晕到了，我们齐心协力把老师送到医院，又把老师抢救回来了；还有什么那天下雨，学校旁边有一条小溪，老师为了背我们过小溪，被波涛汹涌的大浪给冲走了，我们两个小时才找到老师，把老师救了回来……这样的例子很多。听到这些，我们全都笑了起来，其实我们写作文也常常这样。谢老师告诉我们，写作文就是把自己想到的，想说的用嘴巴说出来，把自己看到的，听到的，想到的用笔真实，具体，生动的写下来。这一堂课我被这两句话深深的启发了，让我感觉写作文不那么可怕了，我也能写好作文了。
我喜欢这位好老师，更喜欢这位老师教的作文课！
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谢老师带我们上“课”
广西民族大学附属小学李贺安
谢老师是我们的语文老师，她上的课很有趣，每学期都会带我们到学校外面上“课”。
星期三早读时，谢老师对我们说：“谁要是背得《爬山虎的脚》第2、3、4自然段，我就带谁出去玩，第二节课我来抽查。”同学们听后非常高兴。
第二节课，谢老师很守诺言，真的带我们去相思湖边“玩”。谢老师要求我们仔细观察爬山虎，可是没能找到爬山虎，有不少同学在湖边打起了水漂。于是，谢老师带我们去风雨桥。在此之前我并不知道桥已经建好了，我很期待看见这座桥。到了风雨桥，我发现这桥修建得很像一座阁楼，也很对称，最顶端有几颗珠子，有点像葫芦娃头顶上的葫芦，这座桥充满了壮族的特色，很美！到了风雨桥内部，我看见一个大大的、粉色的中国结挂饰，是我最喜欢的样式。观察完风雨桥，同学们就全部跑去写小练笔了，在我差不多写完时，谢老师说：“我们照个相吧。”最后，谢老师宣布集合到在五坡广场玩一下就回学校了。
我们又上了一节能趣的课外“课”。
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亲爱的谢老师：
您好!这是我第一次写信给您,请不要怪我唐突吧！您教了我们快一年了。虽然我们天天见面，但是有些话面对面很难说清楚，很紧张的。今天，我就趁此机会说一说。
老师，您知道吗？您上课特别精彩，像耍魔术似的，深深地把我们吸引住了。您讲课非常生动具体，不像别的老师，讲了就算。让我们能深入了解课文一字一词一句所表达的感情，有时仿佛置身其中，原来的难题都迎韧而解。让我们在学习课文内知识的同时，还知道课外丰富多彩的知识，拓展了我们的视野。在课堂上，老师您还经常讲出一些笑话，让我们在紧张的学习中放松一下。
老师，您是我们的榜样，是我们的好老师，是您陶冶了我们的性情，使我们迷上了书，让书成我们最好、最好的伙伴、朋友。我们的课余时间也变得充实。我们懂得了如何充分安排时间，如何学习，看书。现在我们班的大多数同学成了名副其实的“书迷”，是书忠实，头号朋友（friends）。
老师，虽然您经常批评我们，但我们心底里知道，您是为我们好，为我们着想。现在，我在这里由衷地说一句：“老师，谢谢您！时间流逝，您的淳淳教诲永远留在我的心里，永远不会忘记。谢谢！”
由于时间关系，就此搁笔！
祝：
身体健康，工作顺利！
您的学生：黄敏20XX年6月7日
谢老师上课作文 谢老师上课非常有趣文案：
亲爱的谢老师：教我们的时间有两年了，我也是您亲手栽种的桃李中的一棵。您对我的教育，已经可以让我一辈子感激不尽了。三年级时，我才刚刚开始接受您的教导，很不习惯，一直觉得您的教法有点怪，大家的成绩不一定会提高。我一直想努力接受您的教法，由于您比较严，违反纪律要写东西，后来大家都不敢了，成绩也上去了。大家经过您多次悉心的教导和教育后，都变得规规矩矩，成绩明显提高了。随着彼此之间关系的融洽，您常常会在班里举行一些活动。现在我们班上。老师，您真像一位伟大的天使，这么一说，那么一指挥，我们上课马上有了十足的精神。您能让我们在快乐中学习知识，也能让我们在笑声中结束课堂。鸟儿以它动听的歌声，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我的成绩向您表示祝贺吧！祝您工作顺利！天天开心！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《谢老师上课》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《谢老师上课》作文呢？以下是小编整理的《谢老师上课》，仅供参考，希望能够在写《谢老师上课》上帮助到大家