下面是文案网小编分享的海鸥读后感作文 中国古代寓言故事海鸥读后感文案，以供大家学习参考。
海鸥读后感作文 中国古代寓言故事海鸥读后感文案：
开学我们学习了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。我们人类要和动物和谐相处，共同捍卫我们的地球家园！
海鸥读后感作文 中国古代寓言故事海鸥读后感文案：
《海鸥乔纳森》这本书，给我冲击最大的就是“勇敢”二字。
海鸥乔纳森很勇敢：乔纳森从小就有一个梦想，要成为飞行高手。所以他整天披星戴月、废寝忘食地练习飞行。可是其他海鸥并不看好他。慢慢地，乔纳森在鸥群里受到了排挤，甚至被逐出鸥群，可他依然坚持自己的梦想、专心致志地练习，最终达成了他的梦想。这期间他也曾经想过放弃，但内心被一种强大的力量所召唤而继续下去。终于，他成功了。
在现实的世界和艺术作品中，这样勇敢的表现比比皆是：小狐狸到了一定的年龄就要离开家，独自生活；公牛费迪南为了大伙的自由，历经层层磨难，最终和伙伴们过上了幸福的生活；爱迪生从小就有发明的梦想，不管遇到什么挫折，他都坚持自己的目标，长大后终于成为了一名伟大的发明家。而他的每一项发明，都是经过无数次的失败后才取得成功；JK·罗琳从小爱幻想，经常被人误解，但是她始终保持着自己的单纯和想像力，最终写出了《哈利·波特》系列书籍并受到了全世界孩子们的喜爱；我的爸爸本可以过得很舒服，但是他选择了一个更加挑战的工作环境，不断提高自我……我觉得他们都很勇敢。
乔纳森是幸运的，他遇到了一群和他一样有着飞行梦想的海鸥。通过和他们的朝夕相处、共同练习、再加上长老吉昂的指点，他的速度和技巧达到了前所未有的高度。而这时，乔纳森做了一个让所有人都意想不到的选择：回到他出生的地方。因为他觉得，在原来的鸥群，一定有一些海鸥和他当初一样，有着飞行的梦想，他要尽自己的努力去帮助他们。
其实有很多人，和乔纳森有着一样的选择：我们的老师们原本可以享受更好的环境，过的更悠闲自得，但他们却选择了默默地、辛勤地付出，只为成就他人。有人说，老师是这个世界上唯一和你没有血缘关系，却倾注了毕生的心血希望你成才的人；我的外公、外婆年纪已经大了，原本可以舒舒服服地待着或是去各地旅行，可他们依旧每天辛勤地做事，还帮助舅舅、舅妈照顾我的表妹……可以选择对自己更好的，却选择为他人付出，这是另一种勇敢。
妈妈问我：“你觉得自己是一个勇敢的人吗？”“我是吗？”，我也问自己。我觉得：在坚持自己的梦想，不受他人影响这一方面我很勇敢。至于其他，我还在不断探索中。
你呢？是不是比我更勇敢？
海鸥读后感作文 中国古代寓言故事海鸥读后感文案：
读完《海鸥乔纳森》这本书，我喜欢乔纳森，因为他是一只勇敢、不怕困难、追求卓越的海鸥，他与其他海鸥不同，因为他觉得飞翔比吃更重要，每天都刻苦的练习飞行。而大多数海鸥不愿自找麻烦去学更多的飞行技巧，只满足于简单地飞到岸边去觅食，他们并不在乎飞行，在乎的是吃，我要像海鸥乔纳森一样超越自我。 有一天，海鸥乔纳森又独自飞到遥远的大海上练习飞行。
他飞上2000英尺的高空尝试，翻身俯冲，尖喙笔直向下，双翅尽量张开，在时速五十英里是稳住不动。这样做相当费力，却见效了。在十秒钟内，他的时速突破了九十英里。然而，成功是短暂的，乔纳森在空中猛地停下，羽毛炸开，坠入硬如石板的海中。但是，我觉得追求卓越是痛苦、艰辛的，在我未来的道路上，还有很多困难要走，我会记住海鸥乔纳森的这种宝贵的精神 但他仍不放弃，又飞上5000英尺的高空高度俯冲，乔纳森精神百倍，向海面直冲而下。
飞过4000英尺的高空时，他达到了极速，风变成一面坚硬的音墙挡住他，让他无法加速。现在他笔直下坠，时速有两百一十四英里，他忍受着，知道如果这时不能收紧双翼，就会被风削成无数碎片。不过这一刻，速度是力量，是快乐，也是纯粹的美！我发现：只有坚持，就是胜利。 读完这本书，我胸有澎湃，我知道了：天堂不是一个地点，也不是一段时间，天堂是一种完美的状态。
也让我懂得：只有坚持不懈，才能达到目标，我也会永远记住乔纳森的这种宝贵的精神。
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老人与海鸥读后感??????今天我们学习了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。
??????这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
??????每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。
??????学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。我们人类要和动物和谐相处，共同捍卫我们的地球家园！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《海鸥读后感》作文的经历，对《海鸥读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《海鸥读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《海鸥读后感》，希望对大家写《海鸥读后感》有所帮助