下面是文案网小编分享的读《蔬菜》作文 关于蔬菜的读后感一年级文案，以供大家学习参考。
读《蔬菜》作文 关于蔬菜的读后感一年级文案：
读后感这些年来，每次妈妈上街回来，我总是要先去翻她的菜篮，发现菜篮的东西越来越丰富了； 红的番茄，圆的鸡蛋，方的豆腐，红白的猪肉，长腿的鸡等，我看了也想吃呀！（我不是文中的我！！！）
读《蔬菜》作文 关于蔬菜的读后感一年级文案：
菜市场，是年轻的蔬菜的学校。瞧，它们正在互相介绍自己，认识新朋友呢！
第一个发言的是小蘑菇，它很害羞，很胆小，戴着一顶大大的帽子，身子却缩到了帽子下面。它是一棵普普通通、平平凡凡的蔬菜，衣着也很普通，很平凡，它的衣服和帽子都是灰色的。“我叫小蘑菇。”小蘑菇开始介绍自己了“我来自人们给我建的人工阴凉栽培室。”
接下来发言的是一个肥肥胖胖的蔬菜，它身穿一件红衣裳，头戴一顶绿色的、小小的，类似于厨师帽的帽子。它就是小番茄了。“我叫小番茄，也叫西红柿。我长在田里湿润的泥土里。”小番茄也介绍了自己。
突然，一个高高的蔬菜站了出来。他长得挺高大，可身上满是“痘痘”，“痘痘”之间的缝隙中有几根长长的毛。它穿着一件能把全身都包裹起来的绿衣服。它是谁？是玉米。他开始介绍自己：“我叫玉米。我从向阳的山坡来到这里。”
忽然，“课室”里爆发出一个沉沉的声音：“大家看过来这里，大家看这里！”蔬菜们都把目光投到了最后一排的小土豆身上。它穿着一件黄色的外衣，衣服上有一些斑点。他结结实实的，一副憨厚的样子。“我叫小土豆，又叫马铃薯。我长在泥土里。”
今天是蔬菜们上学的第一天，它们已经互相认识了其他蔬菜。明天还会发生什么事情呢？我很期待，我明天要还要来市场……
读《蔬菜》作文 关于蔬菜的读后感一年级文案：
这是一个非有富有人家的地窖，里面储存着大量的蔬菜，有白里透红的萝卜，有绿油油的菠菜，还有车轮般的南瓜，紫的诱人的茄子……
可是有一天，几只老鼠把家搬进了这个地窖里，每天晚上，它们就在这地窖里东啃啃，西咬咬。蔬菜们都很恼火，它们讨论一番后，决定和老鼠干一场。
晚上，老鼠又来了。它们刚进窖，就听到“嗖——呯。”原来，南瓜从高高的架子上滚一来，差点把老鼠压成一块饼。萝卜们把米桶推倒，米像子弹一样射出去，打得老鼠
四脚朝天，老鼠们一看情况不对，落荒而逃。
老鼠一家狼狈地逃回家里，一边是对刚才发生的事还心有余悸，一边是觉得对刚才的突袭愤愤不平，一家人讨论一番后，决定要向蔬菜们报仇。第二天，老鼠们全副武装后再次来到地窖。可蔬菜们早有准备。等老鼠们一进来后，洋葱们立刻脱掉衣服，向老鼠们冲去，并扭打在一起。不一会儿，一只只老鼠开始流眼泪了，眼泪流满了整个地窖。这时候辣椒出动了，辣椒把自己的汁水使劲地往老鼠身上喷，老鼠们一只只被辣得在地上直打滚。最后蔬菜们全都冲了上来，朝着可恶的老鼠猛打一通，打的老鼠奄奄一息……
胜利了，蔬菜们高兴地叫起来，从此以后，再也没有老鼠来骚扰蔬菜的家了。
读《蔬菜》作文 关于蔬菜的读后感一年级文案：
一天妈妈去菜园种菜，我玩了一会儿，觉得没意思，也去了菜园。这时，我便看见了很多蔬菜。
最先引起我的注意的是花菜。它的叶子又宽又大，恰似奶奶扇风用的扇子。走近一看，难怪叫花菜，你瞧它的叶子一片片的像花瓣似的，中间还有白白的“蕊”，正朝我笑呢!好像在说：“你好，小主人，我叫花骨朵，可有营养了!我是维生素C的好来源，镁的含量也很高，有助于抗氧化，我可是当之无愧的健康明星啊！”花骨朵得意洋洋地说，“和我做朋友吧!”
“咳咳，是谁在吵吵嚷嚷?”一颗老莴苣说。“他是莴苣爷爷，他为人们做出了不少贡献。”花骨朵说。我看了看他，一身绿，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，也没有菊花的千姿百态。花骨朵好像看出了我的心思：“可它能止痛、止血、通便，含有丰富的维他命C，能预防和治疗坏血病。”
“我也有很多作用呢!”一个威严的声音传来，原来是西红柿皇后：“我可以减肥、抗炎、利尿，美容抗衰老。”
“我可不比你差，我含有丰富的胡萝卜素、维生素C和维生素B，益肝明目、利膈宽肠……”胡萝卜头也毫不退让。
“我还能防感冒、抗癌呢！”大蒜头也来凑热闹。
我忙说：“好了，大家都别吵了，在生活中，每样蔬菜都少不了，各有各的用途，大家都是好朋友！”我和蔬菜朋友们都开心地笑了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《读《蔬菜》》时更加简单方便，下面是小编整理的《读《蔬菜》》，仅供参考，大家一起来看看《读《蔬菜》》吧