下面是文案网小编分享的我们班的帮扶小组作文 我们班的帮扶小组怎么写文案，以供大家学习参考。
我们班的帮扶小组作文 我们班的帮扶小组怎么写文案：
一下课，班里的那个调皮鬼就急匆匆地往外跑，刚跑到教室门口，只见几个女生卷起自己的袖子，双手叉腰歪着头说：“你们往哪里跑，还不乖乖回到座位上去。”说完狠狠地瞪了他们一眼，那几个调皮鬼像瘪气的皮球一样，说不出话来，往回走。这时“机灵鬼”泽林眼珠子一转，回过头对那个几女生说：“我要上厕所，我尿急。”说完就往外跑，那几个女生也只能在后面大喊：“去厕所方便完了，快回来。”机灵鬼一跑出教室就冲到操场和其他几个男生打闹了起来，完全把上厕所这回事抛到九霄云外，这时留在教室的那几个男生也开始吵着要去上厕所，那几个女生也没办法，只好让他们去上厕所，当然，那几个调皮鬼也直接奔向操场打闹去了，就在他们玩得热火朝天的时候，却发现自己已经被几个女生包围了。这时力量最大的“胖子”佳豪大喊了一声：“冲啊，大家跟着我突围。”然后拼命地突围，可到最后还是抵不过团结的力量，他们还是被抓回教室做作业，他们一个个蔫头耷脑地回到座位上，有的嘴里还在埋怨着什么。组长晓华却大声警告说：“再不好好写作业，小心我告诉老师去。”尽管心里很不情愿，但他们也只能乖乖坐下写作业。 你们一定很疑惑，那些女生为什么追着那些男生跑吧，那是因为开学初，老师让一些成绩好的同学组成“帮扶小组”去帮那些成绩差的男生搞好学习。 这些天一下课，帮扶小组那几个女生便又会和那些调皮鬼玩起了“猫捉老鼠”的游戏。
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三年一班黄筱雯
我是一个班长，也是一名三好生，做班长就应该以身作则，互相帮助，团结同学。在班级中，每一位同学都是我的好朋友，我们四十七位同学一起手挽着手，向前走，团结一心、互相帮助，就像一个大家庭一样友爱。
今年4月份，我们滨东小学举行了一次激烈的运动会，我是这次运动会的一名小运动员，在同学的鼓励和加油中我获得了两项第一名。我比完我的项目，就赶紧到跑道边，为我班的跑步运动员鼓劲：我一手拿着矿泉水，一手拿着毛巾，准备“接待”汗流浃背的运动员。我高喊着：“加油！加油！”我们班级的运动员似乎听到我们的加油声，更加起劲的跑起来。“哦！我们班级的同学获得了第一名！”我们高兴地叫起来，要知道这个第一名是来之不易的，这里面还包含着我们拉拉队的功劳。我带着“接待物品”跑了过去，“咕咚，咕咚……”转眼间，他就喝了半瓶水……
我爱班级中的每一个成员，我乐意帮助班级中的每一个成员。我应该像雷锋叔叔说的那样：把有限的生命投入到无限地为人民服务当中。我们的班集体也应该像歌里唱的一样：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间……
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我们的班集体
?????? 我们的班集体是一个充满友爱的班集体，我们的同学都会互相帮助，让我们觉得这是一个充满友爱的地方，真是“一方有难，八方支援”。
??? 记得有一次，我们正在上自习课，这一天非常热，就是呆在教室里也耐不住高温的考验。突然，有一个同学趴在了桌子上，起初我们以为他是困的，但是过了好长时间他还没醒来，我们边要他边说：“贺艺杰，醒醒呀”还是没有醒来，我们突然看到他脸色苍白——他中暑了。
这可怎么办？我们一下子慌了神，但是我们的脑子还是清醒的，大家开始有条有序地开始我们的救人计划，决定让“大力士”——于占洋把他带到医务室，几个同学拿着书边走边给贺艺杰扇风，但是贺艺杰还是太胖了，于占洋支撑不住了，我们只好让于占洋休息一会儿，让所有人来抬贺艺杰，全部人疯了九牛二虎之力，才把他抬到医务室。
李医生对我们说：“他这是中暑了，得赶紧给他喝点水，按一下太阳穴，再给他扇扇风就行了。”这时，我没办的“飞毛腿”李想立刻跑回教室，给贺艺杰接来了水，由“大力士”于占洋来给他按太阳穴，李旭东捐出了他的“小电风扇”给他扇风，大约过了十几分钟，贺艺杰才醒了过来，我们大家才舒了一口气。
看！这就是我们的班集体，一个充满友爱的班集体。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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我有一群特殊的家人，你来猜猜他们是谁？他们就是附一小三（3）班的全体同学。我们班是一个团结向上的班集体，由20个活泼可爱的小女生和18个阳光健康的男生组成的。
我们班有一群互帮互助的小精灵。有一次，李逸宸因为忘戴红领巾扣了班分，班长敖子雯急得像热锅上的蚂蚁，因为没有及时消掉分，本周的流动红旗将不会有了，所以她赶紧召集了3位女生带着李逸宸去消分。可是消分只能在下课的时候进行，于是在课间的10分钟时间里，他们以猎豹的速度赶到2楼，找到消分员，对她说明了来意。消分员给他们布置好了任务，要求他们把2楼的走道打扫干净。于是她们不放过任何一个角落，流了一身大汗，凭借着所有人的努力，把扣的分加了回来。
我们班还有一群敬业的老师。有一次，英语张老师上了好多课，再加上有些感冒，嗓子疼得厉害。可是她仍然坚持给我们上课做游戏，由于张老师的嗓子实在没有办法大声的说话了，同学们马上问班主任老师借来小麦克风，才能勉强让后排的同学听见。同学们看了很心疼，课代表及时的给老师送上了一杯温水，所有的同学在课堂上认真听讲，我们的课堂也是从来没有过的安静，静到掉一根针在地上也听得见。
我爱我的班集体，我爱我们班这群小精灵，我爱我们班那些辛勤的园丁们。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
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