下面是文案网小编分享的《小木偶的故事》续写作文 《小木偶的故事》续写300字文案，以供大家学习参考。
《小木偶的故事》续写作文 《小木偶的故事》续写300字文案：
小木偶拥有所有的表情后，非常开心，和小女巫玩了一会儿。他突然想到，我要去上学，上学必须要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告别了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便对熊警官说：“熊警官，您误解我了，以前，老木匠只给了我一种表情，那就是笑，现在小女巫赐于我人类所有的表情，我才会像现在这样。”但是，我想要回属于我自己的背包。”“是真的吗？”熊警官问：“当然是真的。”小木偶回答。“噢，那既然这样，我就带你去找你的背包吧！”“谢谢您！”小木偶开心地回答。
在大街上，小木偶和熊警官找到了小红狐。小红狐认了错，小木偶也原谅了他。小木偶要回了背包，便开开心心向学校走去。
在上学的路上，他碰到了同样上学的小兔子，小兔子看到他，扭过头，蹦蹦跳跳地走过去。“小兔子，你等一等。”小木偶说：“上次，你弄错了。以前，我只会笑，现在，蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。我才会有喜怒哀乐。”“对不起，我错怪你了。”“没关系。”小木偶回答，于是，小木偶和小兔子成了好朋友，它们一起开开心心地上学。
在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看见小木偶，说道：“撒谎的木头人。”小木偶回答：“我没有撒谎。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆说了一遍。老婆婆才恍然大悟。原谅了小木偶。
小木偶和小兔子一起开心地向学校走去，小木偶对小兔子说：“我终于明白，人不能光有笑。人只有拥有喜怒哀乐，才能获得真正的生活。”它们高兴地向学校走去，去迎接明天新的生活。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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自从小木偶得到人类的表情后，小木偶又重新去闯荡江湖去了。他走到大街上，突然！他看见熊警官在哪里指挥交通。 小木偶走上前去，说：“你好，熊警官！”熊警官看见是小木偶，大声骂道：“你这小偷！上次还没有被打够吗？竟敢来跟我嘻皮笑脸的！”说着，就要打小木偶。熊警官的动作引来许多围观者。小木偶把事情一五一十地告诉了熊警官，熊警官说：\"对不起，那天我错怪你了。\"小木偶说：“没关系，老木匠只给了我一种表情，那就是笑。”这时，围观者们纷纷鼓掌，说小木偶是个好孩子。 小木偶继续闯荡江湖，又在路上遇到了熊警官，他正在帮小木偶要红背包。原来上次分手后，熊警官就去小红狐家了。小木偶看见熊警官要打小红狐，连忙上前阻止，并说：“熊警官，不要打，上次你打我已经很疼了，何况他是一只动物呢。我还要谢谢小红狐，如果不是他，我还得不到人类的表情呢！”小红狐听完这些话后，热泪满眶，说：“谢谢你，我把背包还给你。” 小木偶去给小兔子和老婆婆解释后去森林里玩。走着走着，小木偶看见小红狐被狼、豹和虎等动物欺负。小木偶冲上去，把欺负小红狐的动物都赶跑了。小红狐说：“小木偶谢谢你，你又救了我，我们交朋友吧！”小木偶说：“好吧，以后我会保护的，但你要改过自新，不要再干坏事了。”“好的”小红狐说。 从此他们成了形影不离的好朋友，小木偶和小红狐都高兴极了。
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现在小木偶高兴极了，因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人，并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。
小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着，突然他听到“哎呦！”一声，他急忙走过去，原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来，并且问他摔疼没？说“路上石头多，一定要注意，慢慢走。”山羊爷爷说：“谢谢你，你真是个懂事的好孩子！”
小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去，只见那只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙问：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭着说：“我妈妈带我来采蘑菇，想不到和妈妈走散了。”小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。
小木偶继续往前走，他看见不远处有一大群人围在一起，他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西，他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道：“小红狐，快把包还我，这是老木匠爷爷送我的，不许你卖！”小红狐：“你有什么证据证明这是你的！”小木偶着急了，说：“我这时，那只小兔子对大家说：“我能证明，这个书包是小木偶的！”“我也能证明！”山羊爷爷及时说明。大家看着小兔子和山羊爷爷，这时，小红狐大声狡辩：“凭什么谁说是小木偶的？”这时小木偶想了一下，大声说：“这上面有老木匠给我写的名字！”牛伯伯拿出背包看了一下，果然有小木偶的名字，这下，大伙都明白了，小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中，小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了，而小红狐呢？却只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
现在，小木偶也明白了，只要你帮助别人，别人也会帮助你，帮助别人就是帮助自己。
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小木偶闷闷不乐的低着头，手擦在裤兜里，迈着沉重的步伐。走到一个僻静的地方，他猛的一抬头，一个熟悉的背影跳进他的视线，原来是小红狐那个骗子。
小木偶心想：“上次让你得逞了，这一次我一定要把你捉住。”小木偶赶紧屏住呼吸，躲到一颗粗壮的大树后面，仔细观察者小红狐的一举一动。小红狐正在贼头贼脑的偷一位老奶奶的钱。就在这千钧一发之际，小木偶从大树后面蹦了出来，大声的喊道：＂捉小偷哦呀＂！小红狐打了个冷战，像野狗一样狼逃窜。小木偶用两条灵活长腿奔跑起来，不一会就追上了小红狐，拽住了小红狐那毛茸茸的大尾巴。小红狐扭头一看，原来是小木偶呀，便舒了一口气，他还以为小木偶只会笑呢！这样就可以再一次溜之大吉了，这时虎警官闻讯来现场，小红弧一脸无辜的样子说：“报告警官，他抢我的钱”。小木偶愤怒说：“不对，他在说谎，他才是真正的小偷。”随后小木偶把事情的经过一五一十地告诉了虎警官。根据线索虎警官从小红狐的家里搜出了小木偶的包，还有许许多多的来历不明的东西。小红狐在事实面前羞愧的低下老头，小木偶的脸上流露出灿烂的笑容。
太原市解放路小学四年级：suxinzhe
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《《小木偶的故事》续写》作文吗？以下是小编收集整理的《《小木偶的故事》续写》，仅供参考，欢迎大家阅读《《小木偶的故事》续写》。