下面是文案网小编分享的好玩的木头人游戏(1)作文 好玩的木头人游戏作文300字文案,以供大家学习参考。
好玩的木头人游戏(1)作文 好玩的木头人游戏作文300字文案:
今天的体育课上,老师带着我们全班同学在教室玩“木头人”的游戏。
游戏规则是:全班同学扮木头人,不能讲话不能笑,不能动,谁动就谁输了。
游戏开始了,教室里顿时沸腾了起来。同学们有的追逐打闹,有的站在凳子上,有的大声地唱歌。突然老师喊到“一二三,木头人”教室里顿时静悄悄的,就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。所有的同学像被施了魔法似的,摆出各自的姿势,一动不动的定在那儿。我用余光瞄了一眼在左边的小洁,他竟然摆出了一个“思想者”的造型,好像在思考着什么。我又瞧了瞧右边,只见小明单脚站立,真像展翅高飞的雄鹰。咦!他单脚站立,难道不累吗?我正想着,小明就坚持不住了。紧接着后面的几个同学忍不住哈哈大笑起来。当然,这几个同学也只好垂头丧气地认输了。
第二轮游戏开始,淘汰的几个同学组成了“逗笑组”,在“逗笑组”的助力下,游戏变得更加有趣了。不一会儿,很多同学成了“逗笑组”的成员,最后剩下七八个同学胜出,他们脸上露出了笑容。
“木头人”的游戏真是太好玩了,我喜欢这样有趣的游戏。
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今天,老师和我们一起在教室里玩了一个游戏。名字叫“逗笑木头人”,我们玩得可开心了!老师给我们讲了一下游戏的规则。一、逗笑人不可以接近“木头人”也不可以去挠别人,去碰别人。二、“木头人”不能笑,不能动,也不能露出大门牙。老师让我们在小组里一起玩,评选出一个“超级木头人”让大家来逗她。小组比赛开始了,我和我的同桌及她前面一个人玩了起来,我是“木头人”,她们来逗我,其中一个人对我做出一个鬼脸,我没笑,可一个人她像大人一样“咳”了几声,我还是没有笑。她们又动了脑筋想了想;后来,她们让我掉过头,又让我转过来,没想到,居然有一个拳头在我耳旁,“啪”的一下把我一打,可是,这一点都不好笑,只是她们笑的前仰后合。时间到了,那些男生推选了王炎杏这个“超级木头人”,夏高伟上来逗他,他上场时扮演一个老头子,还“咳”了几声,大家都笑了,王炎杏还是很安静,他后来又装成死人雕像来捉弄他,这时,他抿着嘴,差点就要笑,但他还是坚持着,接着,他拿着他的笔又上场了,把笔左右晃动,还不时发出像女生一样的声音,他没有笑,后来他又发出“汪汪”的狗叫声,还是没有动静,他想了一会儿又把鼻子往上翘,变成一个猪鼻子,他咬住自己的嘴唇,就不行了。王炎杏你真厉害,使用了这么多次的方法,你依然没有笑,我真佩服你 !
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在我的记忆中,有许多游戏,如老鹰抓小鸡、躲猫猫、抢椅子等。而我最喜欢的游戏是超级无敌木头人。
就在今天早上,我们还玩了这个游。老师首先教我们念咒语,咒语是:“我们都是木头人,不许说话不许笑,不许走来不许跳,不许露出大门牙。”我们一个个熟练地读了下来。老师笑了笑说:“好,接下来我们来选‘逗笑人’吧。”大家都很兴奋,你看看我,我看看你。这时,宁依诺自信地举起手来,老师说:“宁依诺是第一个‘逗笑人’还有哪位同学想当‘逗笑人’”可是没有人举手,老师无奈地说:“那就让同学们选人了。”话音刚落,同学们不约而同地指向了一位男同学,可那位男同学虽然还是不好意思,但依然成为了“逗笑人”。
紧接着游戏就开始了,我被分到了第一组,我们组有四个人,全都是女生。游戏开始了,我们一起念咒语,各自都做了不同的造型,我做了一个低头的动作,李思怡做了一个特别让人好笑的动作,她用两只手把嘴巴拉开,眼睛变成斗鸡眼,反观“逗笑人”这边情况就不妙了,不仅没有把我们逗笑,还被木头人都逗笑了。我高兴极了,我们木头人赢了。
接着是下一组,他们是三女一男,他们一起念咒语,教室里乱糟糟的一片,老师大喊一声说:“同学们安静。”同学们太投入游戏了,竟然一点反应都没有,大家争先恐后地你看看我,我看看你,全都乱套了。
欢声笑语中,游戏也到了结束的时候,我喜爱这游戏。
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今天,我在学校玩了有趣的木头人游戏。游戏开始了,同学们和老师一起喊:“我们都是木头人,不许说话,不许动。”我站着像一个木头桩子,祖海琳两手放在裤兜里,两眼直视前方,一动不动的站着,像一根粗粗的电线杆子,雨珊两手举起像投降一样。
我坚持不住就动了,我就去观察别人,突然有一个人大笑一声,原来是看见另一个伙伴用手揪着自己的耳朵,样子很可笑,大家看见了就都笑了。
今天我真的是太开心了!。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家