下面是文案网小编分享的老鹰捉小鸡作文 老鹰捉小鸡游戏教案文案，以供大家学习参考。
老鹰捉小鸡作文 老鹰捉小鸡游戏教案文案：
我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏了。放学后，我和小红、小明、小英、小林、小张又开始玩老鹰捉小鸡的游戏了。游戏规则是：先用剪刀、石头、布来定输赢，看谁当老鹰、谁当母鸡和当一群小鸡。经过剪刀、石头、布的决定，小明输了当饿的老鹰，我来当母鸡，小红、小英、小林、小张就做小鸡们。母鸡的责任可大了，它要保护它的子女小鸡们。我来当母鸡的时候，我的心情就像电流电过似的很兴奋。小明向我扑来，但我不怕，勇敢地“战斗”起来。老鹰也不放弃，只是被母鸡给打“倒”了。小鸡们惊叫起来了，老鹰站了起来，老鹰说：“今天，老子和你拼了。”母鸡笑眯眯地说：“拼就拼，我不怕你。”我带领一帮小鸡顽强地拼搏，绝不示弱。过了一会儿，老鹰经过一次次的“战争”，已经疲惫不堪了，累得直喘气。小鸡们说：“兄弟们，姐妹们，捉住这只老鹰，把它‘吃’了。”小明终于认输了。老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊！不仅可以使人灵活起来，还教育了我们只有团结起来，才能取得胜利。
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“老鹰捉小鸡”这个游戏是一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他的人当“小鸡”躲在“母鸡”后面，规则就是让“老鹰”抓“小鸡”，“母鸡”挡住不让抓，“小鸡”拉着“母鸡”拼命地逃。游戏开始，“老鹰”迅速地冲了上去，先往左边跑突然往右。“小鸡”来不及逃，被抓住了一个。接着，所有“小鸡”都打起精神， 准备和“老鹰”大干一场。游戏重新开始后大家都像变了个人似的——有的拉着别人的衣服，手都捏出汗了；有的人眼睛瞪得比樱桃还大，就怕被抓到，还有的，闭着眼睛大叫“啊——不要抓我呀——”。这时“老鹰”变得张牙舞爪的样子，还准备使用刚才的方法。他又往左传，突然又往右转，但是这一次“母鸡”知道了，一个箭步冲了上去，防住了老鹰的偷袭。但是“老鹰”很狡猾，仍然不慌不忙，忽然往左，又忽然往右，左、右、左、右，“小鸡”被追得气喘吁吁，大喊大叫，一不小心又被“老鹰”抓到一个。被抓了两个小鸡以后，当“小鸡”的人少了一点，跑起来更加灵活，“母鸡”也变得更加勇敢，始终挡住“老鹰”不让抓。“老鹰”已经累得精疲力竭，看着“母鸡”一点办法也没有，脚步也变得缓慢起来，只好随便抓，结果一个也没有抓到。大家跑得满头大汗，”老鹰”提议，今天游戏结束，下次我一定多抓几个。母鸡”说：“没门，下次你一个也抓不到！”大家嘻嘻哈哈，玩得真开心。
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老鹰捉小鸡的游戏真好玩！我是老鹰，汪可安是母鸡，其他人是小鸡，游戏开始了。母鸡伸出双手挡着老鹰，老鹰瞪大双眼吓吓母鸡，又拍拍翅膀绕着母鸡走了一圈。母鸡也转过身来盯老鹰，生怕老鹰改变方向吃自己的孩子。一群小鸡紧紧拉住前一位小鸡的衣服，生怕自己掉队。母鸡横着跑，守着老鹰不放。后面的小鸡队伍弯了，扭到了离老鹰较远的地方。谁知，老鹰突然改变放向，直向队伍后面跑去。母鸡一看，情况不妙，便来了个八十一级大转弯，拦住了老鹰，后面的小鸡东躲西藏，吓得四处逃跑，整支队伍弯来扭去，许多小鸡都掉了队。队伍散了。老鹰趁火打劫。这种情况对他是如鱼得水啊！老鹰发起了猛攻。他捉住最后一只小鸡，扑了上去，张口就吃。其他小鸡有的吓得发抖，有的吓得大叫。老鹰趁胜追击，老鹰赢了，操场上立刻响起了欢呼声。
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先选一个小朋友当老鹰，再选一个小朋友当母鸡，别的小朋友排成一队站在母鸡后面，最前面的那只小鸡拉住母鸡衣服，后面的小鸡拉住前面那只小鸡的衣服，游戏开始。老鹰要想办法捉住母鸡后面的小鸡，母鸡也要想办法躲，不能让老鹰捉住后面的小鸡，小鸡一旦被捉住就不能接着游戏。要是母鸡看见老鹰要捉住小鸡了，就大喊：“钻鸡窝”，后面的小鸡听见了，就蹲下，老鹰就不能抓了，母鸡再说：“出鸡窝”，老鹰才能再抓，看谁能坚持到最后。家长评语：一个三年级的学生第一次写作文语言就如此精练，条理如此清晰，实在难得。我们没有做任何修改，为鼓励她发展，特推荐希望能给发表。谢谢！
结语：《老鹰捉小鸡》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《老鹰捉小鸡》供大家参考，我们一起来看看《老鹰捉小鸡》作文应该怎么写吧！