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《三袋麦子》续写作文 《三袋麦子》续写故事文案

2023-03-17 四年级作文 类别:续写 450字

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眼看第二年的春节快到了,土地爷爷又开始送麦子,他这次把麦子送给了小老鼠、小兔子和小狗。小老鼠心想:如果春节全吃完,漫长的冬天我该怎么办呢?思前想后,它决定学习小牛的办法,先把麦子保存起来,等到没东西吃的时候再吃这好东西。小兔子没多想,看着香喷喷的麦子喜笑颜开地说:“真香呀,肯定好吃极了,要是能把做成面条、面包就更好了。
”于是,小兔子去别家借磨子,准备将麦子全部磨成面粉,好做各种各样的面食。小狗呢,它呀看着金灿灿的麦子,觉得应该想个两全其美的办法,既可以过节吃上好吃的麦子,以后也要又更多的麦子吃才好。于是,小狗留下半袋麦子做种子,等到来年种到地里,另一半用来过节吃。
等到土地爷爷再见到他们的时候,小兔子一个劲地喊:“土地爷爷,您上次给的麦子真好吃,没几天就吃完了,这次能给多点吗?”小老鼠说:“您看,土地爷爷,我省吃俭用,还剩下这么多的麦子。”土地爷爷来到小狗跟前问:“你还有麦子吗?”小狗自豪地说:“我把麦子一半用来过节吃,一半种在了地里,马上就要收获更多的麦子了,以后,我就会有吃不完的麦子。
”土地爷爷乐呵呵地说:“不错,还是小狗有办法。”。

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眼看第二年的春节快到了,土地爷爷又开始送麦子,他这次把麦子送给了小老鼠、小兔子和小狗。小老鼠心想:如果春节全吃完,漫长的冬天我该怎么办呢?思前想后,它决定学习小牛的办法,先把麦子保存起来,等到没东西吃的时候再吃这好东西。小兔子没多想,看着香喷喷的麦子喜笑颜开地说:“真香呀,肯定好吃极了,要是能把做成面条、面包就更好了。”于是,小兔子去别家借磨子,准备将麦子全部磨成面粉,好做各种各样的面食。小狗呢,它呀看着金灿灿的麦子,觉得应该想个两全其美的办法,既可以过节吃上好吃的麦子,以后也要又更多的麦子吃才好。于是,小狗留下半袋麦子做种子,等到来年种到地里,另一半用来过节吃。等到土地爷爷再见到他们的时候,小兔子一个劲地喊:“土地爷爷,您上次给的麦子真好吃,没几天就吃完了,这次能给多点吗?”小老鼠说:“您看,土地爷爷,我省吃俭用,还剩下这么多的麦子。”土地爷爷来到小狗跟前问:“你还有麦子吗?”小狗自豪地说:“我把麦子一半用来过节吃,一半种在了地里,马上就要收获更多的麦子了,以后,我就会有吃不完的麦子。”土地爷爷乐呵呵地说:“不错,还是小狗有办法。”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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第二年到了,土地爷爷还想再考验他们,于是,他又送给小猪、小牛和小猴,每人一袋麦子。
小猪心想:去年,我太贪吃了,今年,我要向小猴学习,把麦子全部种下地,这样会收获更多的麦子。他原本吃饱就睡,而现在可勤快啦!天天去给小麦浇水、施肥、治虫,忙得不亦乐乎!
小牛看着去年的那半袋麦子,寻思着该怎如何处理,恰巧这时土地爷爷又送来一袋麦子。小牛突然茅塞顿开,他想:我把这袋新鲜金灿灿的麦粒,磨成粉,和我产的牛奶制成美味的麦香奶,一定很好喝,原先半袋麦子种下地,可以收获更多的麦子,再加工成麦香奶,一定很好卖。果然,小动物们都非常喜欢喝小牛的麦香奶,销量可好啦!
小猴呢,他用去年收获的麦子,和别的小动物们换了好多蔬菜种子,和今年的麦子一起种下地,开了一个热闹的开心农场,小动物们都喜欢到这来观光休闲。
第三年,土地爷爷又来看他们。这一次,看到他们三个的收获,他语重心长地说:“孩子们啊,你们用自己的双手辛勤地创造着未来,你们都是好样的!”

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两年以后,土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家,敲敲门没人在家,又去了小牛家,还是没人,最后又去了小猴家,小猴也不在家。 突然,土地爷爷听到小猴家后面的广场上很热闹,于是就过去瞧瞧是怎么回事。到那一看,啊!小猪、小牛和小猴正在那里给大家分麦子。于是,土地爷爷向一个老奶奶打听情况,,老奶奶告诉土地爷爷,他们这里干旱,庄稼都死了,大伙都没收成,肚子都吃不饱了,幸亏小猴它们这几年种了很多麦子,年年都是大丰收,家里储存了好多麦子,老奶奶边说边流下了感动的泪水。 土地爷爷听了老奶奶的话,也被小猴它们感动了,他走上前去,拍拍它们三人的肩,开心地说,‘‘你们做得太好了,真是好孩子。’’土地爷爷也帮它们 三个一起发麦子。大家手里拿着麦子,嘴里不住地称赞它们是乐于助人的好孩子。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《三袋麦子》续写》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《《三袋麦子》续写》作文,仅供参考,大家一起来看看《《三袋麦子》续写》吧