下面是文案网小编分享的读《巧克力的暑假》有感作文 巧克力味的暑假读后感500字文案，以供大家学习参考。
读《巧克力的暑假》有感作文 巧克力味的暑假读后感500字文案：
《巧克力的暑假》这本书主要写了：毕业考好过关，但毕业时这道坎却难以过关―――对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业时独特的滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学―――朱子同和朋友―――冬瓜大总统杨自然。。。。。。友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般的苦涩而甜美。这对于我来说，我就像书中的项心仪一样，自己班团结互助的老同学已经陪了我三年了，可是到了六年级后，我们这班团结了三年的老同学就要分开了，有的分到别的班去，有的却分到七班。分班对于我们来说，毕竟是一件很残酷的事，因为自己班的老同学毕竟陪了我三年了！也许我连最要好的朋友也要离开我，去别的班了。。。。。。《巧克力味的暑假》这本书就好像跟现实中的我一模一样，这本书将会永远地深深地印在我的脑海中，永远都不会忘记。。。。。。
读《巧克力的暑假》有感作文 巧克力味的暑假读后感500字文案：
读了《巧克力味的暑假》这本书后，我受益匪浅。这本书主要讲了两个故事：第一个故事的主角是瓜子脸女霸王——项心仪。这个故事讲了项心仪要离开母校。毕业，这个词语，和离别、伤感还有对未来的恐慌，总是紧密相连的。在这个故事当中，项心仪经历着同样地痛苦与烦恼。我在读这个故事的时候，不但能读到伤感，还能读到明亮的希望、读到到未来的憧憬。项心仪又认识新朋友来冲洗内心最苦恼的事情。故事中项心仪在去内蒙古草原的途中，认识黄瓜小月饼——黄小月。用纸上聊天的方法，认识老猪——朱子同。在项心仪心里，认识朋友是多么快乐的事情啊！第二个故事的主人公是钱青毛，故事中，小黑皮——郭晶晶给我的印象最深，和钱青毛是绝配同桌，组合代号是“毛猴”组合。钱青毛班里的女生爱打人，钱青毛总是到WC里去，因为是那里是她们的避难福地。读到这里的时候，我不仅捧腹大笑，男生居然被女生欺负，太好笑了。钱青毛的组合代号是“狗仔队三人组”，其中的成员有秦大博，杜子腾。最拿手的事情是刺探同学的隐私，曾被老师罚写过600字的检查，但他们能贼心不死，坚决不弃暗投明。
读《巧克力的暑假》有感作文 巧克力味的暑假读后感500字文案：
今天，我读完了伍美珍姐姐所写的一本书——《巧克力味的暑假》。读完这一本书后，我的心被主人公项心仪感染了，引发了我内心深处的伤感和无奈。这本书主要讲了毕业考试好过关，但毕业时心里这道坎却难过——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾相处了六年的四个好朋友，在毕业后各奔东西，心中的种种难受，只有自己知道。但所幸的是，她又遇到新同学，找回友谊的滋味。这对她而言，犹如是巧克力般苦涩而带有甜味。读完这篇文章后，项心仪的经历让我感到提心吊胆，因为我也将要面临一次小学毕业，搞不好也会尝透毕业所带来的离愁别绪，与朝夕相处了多年的老同学说后会有期那是多么伤感的事情啊。 伤感过后我还是想通了，因为“天下没有不散之宴席”。既然一定要有跟好朋友分别的一天，我们为什么还把过去耿耿于怀呢？与其这样让自己消极悲观，还不如主动些去认识新朋友，提早适应新的学习生活。这一本书就像我的生活向导，在我没有经历但又将要面临的前路上给予了我恰如其分的指引和帮助。我将会满怀信心的品尝这巧克力的独特滋味。
读《巧克力的暑假》有感作文 巧克力味的暑假读后感500字文案：
暑假里，我读了一本书——《巧克力味的暑假》。看完这本书，我感触很深，它让我明白了友谊的滋味。
文中的主人公项心仪和朋友组织了一个四人帮，叫“人见人逃女生四人组”。毕业后，她们四人各自上了不同的中学。这使她感到特别孤独、无助。可喜的是她在暑假里遇到了新的朋友，这使她万分高兴。在这个暑假里，项心仪尝到了友谊的滋味——既苦涩又甜美，如同巧克力的味道。
看了这本书，不禁让我想起了我的一个好朋友，他下个学期要回家乡读书了，我真的舍不得他呀!每当想起它要走时，我的眼泪就会情不自禁地流下来，好几次躲在被窝里哭泣呢!但值得高兴的是在暑假里，我又认识了一位朋友，他常常来找我玩。不久我们就成了好朋友了。在这个暑假里，我也尝试了友谊的味道，它犹如巧克力的味道—既苦涩又甜美。
读了《巧克力味的暑假》，让我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦涩，新朋友来了——甜蜜，就像巧克力一样。但是，只要我们朋友永远地手牵着手，心连着心，勇敢向前走，毕业后的暑假，甚至以后，也一样是快乐的。
结语：《读《巧克力的暑假》有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《巧克力的暑假》有感》供大家参考，我们一起来看看《读《巧克力的暑假》有感》作文应该怎么写吧！