下面是文案网小编分享的记事类作文 记事类作文文案，以供大家学习参考。
记事类作文 记事类作文文案：
人生像浩瀚的夜空，而人生的第一次绝对是夜空中最闪亮的那颗星星，小学四年级作文补习。人生也有许多第一次：第一次写作文，第一次骑车，第一次做饭而我要写的是——第一次溜冰。
记得那是五年级的一个星期天下午，爸爸说要带我去学习溜冰，我乐的一蹦三尺高，赶忙催爸爸带我去。一路上，花儿向我点头，鸟儿向我招手，连太阳公公也在向我微笑，好像在祝我溜冰溜的高兴，溜得快乐。
我走进溜冰常只见场上的人，穿梭如织一般在场上滑来滑去。有的蹲着一点一点向前滑;有的像轻盈的燕子一样，从我眼前飞过;有的像芭蕾舞明星一样，做着各种各样高难度动作;还有的初学者，战战兢兢的一点一点挪动着动作，。我看着看着，心中痒痒的，也想试一试。我连忙换上冰刀。哎，冰刀真重啊!我乐呵呵地走上滑冰场，还没站稳，两脚就不由自主地向前滑啦几下，身子往后一仰，胳膊还在空中划拉一道美丽的弧线后，就与大地妈妈来了个亲密接触。哎呦，真疼啊，还摔了个屁股开花，”我不停的揉着已经摔成了四瓣的屁股。这时，爸爸走了过来，说：学溜冰要掌握技巧，像你这样是不行的。”于是，在爸爸的点拨下，我开始认真地观察那些会溜冰的人的动作和技巧。我发现他们都是身子向前稍稍试探着，两脚叉开成八”字形，滑行时不能抬得太高，总是把重心移到滑行的那条腿上去。我看准了，就大胆地学着他们的动作，我不顾一切，跌倒了。爬起来，在跌倒，又爬起来。手擦伤了，膝盖跌肿了。
记事类作文 记事类作文文案：
记叙文写作方法：记事的文章
1、要把记叙六要素交代清楚，记事要完整。
2、要确立一个线索，或以时空为线索，或以人物为线索，或以某物为线索，或以情感的变化为线索。
3、要明确写这件事的目的是什么，你想通过这件事表达哪些情感，揭示什么意义。 中心要集中统一，不要出现多中心的毛病。
4、选材要新鲜真实，有时代气息，有生活气息，不要写别人都写烂了的事，也不要胡编乱造。最好写自己亲身经历过的事情，这样才能写出真情实感，才能感动自己，感动别人。
5、注意详略得当，与中心关系紧密的事要浓墨重彩的详写，与中心关系不紧的略写，与中心无关的事不写。
6、不要只有叙述性的语言，要有生动的描写，要有酣畅的抒情，要有精辟的议论，要有点明主旨的抒情议论句， 要注意多次点题。
7、内容一定要饱满，不要太单薄。
8、叙事文章不要平铺直叙，故事情节要一波三折，有曲折之美。要会设置悬念，要出人意料，要会运用倒叙插叙，要学会用环境景物描写来烘托人物，渲染气氛，要会运用对比法、抑扬法等。
9、要结构完整，层次清晰。
10、可运用书信体、日记体、片断组合体、小小说等一些体裁。
11、用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
12、学会运用小标题。小标题运用的主要方式有：
①.日记标题式，以日记连缀的方式成文;
②.字母标题式，以A、B、C、D等若干段连缀成文;
③.单词标题式，以诸如春、夏、秋、冬，喜、怒、哀、乐等单词统领的段连缀成文;
④.数码标题式，以(一)、(二)、(三)、(四)等数字标明段落;
⑤.引用语录式，以诗词或散文中的句子作为几个小故事的小标题;
⑥.概述情节式，在段首运用诸如“序幕”、“发展”、“高潮”、“尾声”之类的词语;
⑦.概括内容式，如“她来了”、“她哭了”、“她笑了”之类;
⑧.留出空行式，即各段之间自然空一行，若干段并列，显得格外醒目。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
记事类作文 记事类作文文案：
最近，我们班接连发生了三起“盗窃案”。
一个同学去外面打篮球，本来很高兴，可是当他回到教室，准备写作业时，忽然发现自己的铅笔盒不见了，他急坏了，东翻翻西找找，眼泪都要流下来了。要知道，那里面有一支花了一个月零花钱买的笔和他收集了两年的90张绿星卡啊！这可是他的全部心血。他趴在桌子上，哭了。后来，他就发誓一定要把小偷抓到。
在接下来的两天里，竟然每天都发生一起“案件”，而且我就是其中一个“受害者”。
于是，我和另外两个“受害者”约定，一定要找出“凶手”！
第二天中午吃完饭，很多人都出去玩了。我们三个也假装出去玩，其实就躲在窗外，看着里面的一举一动。一个一个，大家都出去了，现在教室里只剩下一个人了。
只见他警惕地朝外面看了看，然后偷偷地跑到一个同学的座位上，拿了他的铅笔盒，想回自己的座位。
我们再也看不下去了，一下子冲了进去，像抓小偷一样将他按倒在地。“好啊，原来是你，快把我们的铅笔盒交出来！”他还嘴硬，“我又没拿。”“好，那我可去告老师了啊！”一听到老师这词，他就像一个泄气的皮球，软了下来，乖乖地把偷来的东西还给了我们。
我们怎么也没有想到，“做案者”竟然是他，以前我们觉得他是一个很老实的人，平时一言不发，可是现在，我们认定他是一个小偷，可恶的小偷。我们想了想，这次再给他一次机会，先不告老师，但下次不能再这样了。
记事类作文 记事类作文文案：
第三十一讲 写事记叙文的写法
一、什么是记事记叙文
记事记叙文，是以记叙事情为主的记叙亠。记事，就是把事情的发展过程表述出来。通过事情的记叙，或说明一个问题，或表达一种观点，使人读了以后受到教育，得到启发。
二、记事记叙文的五大特点
1、要素齐全。
2、事情真实。
3、写好细节。
4、线索清晰。
5、叙中抒情。
三、写事记叙文的写法
一、开头：扣题定位引下文
1、扣题：把题目中重点的字或词写进第一段中。
2、定位：确定时间、地点、情景、事件。
二、 中间：承头顺写详重点
1、承头：承接开头部分的内容来写。
2、顺写：按照一定的顺序来写。记事的记叙文，中间一般按照事情发展的时间顺序来写。还有一种顺序，就是先写“面”，然后写“点”。
3、详重点：详写重点部分。最能突出表达观点的内容，就是需要详写的重点部分。
3、结尾：照应开头写所感
1、照应开头：照应开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。
2、写所感：通过以上文字的叙写，把你的感想自然地写出来，也就是把你受到感动后的感言或悟出的道理、受到的启迪写出来。
结语：《记事类》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《记事类》供大家参考，我们一起来看看《记事类》作文应该怎么写吧！