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书包里的故事作文 书包里的故事作文800字初一文案:
灿烂的星空,每一颗星辰都是一段美好的回忆;每一颗星星都带着父母的殷殷期盼,在夜空中发着耀眼的光。
那天整理书架,一个不明“飞行物”从头上掉了下来,撞到了我的脑袋,我捡起来一看:竟是一个书包,这书包有些发黄,却闪着柔润的光晕,书包上有一个猪八戒,颜色已经快要褪掉了。
我想:这是哪儿来的书包,竟在我的书架上。我慢慢的拉开了拉链,里面的东西勾起了我对往事的回忆:
一支非常普通的铅笔,底下压着三分错误满满的试卷,台灯下,我因为不愿做作业被妈妈训斥,哭的“眼泪鼻涕一把抓”,我清楚的记着,那是妈妈怒目圆睁的脸和一字一句的话:“不好好学习,难道以后像妈妈一样,每天累死累活的挣钱吗?学习不是为了别人,是为了你自己,学习是给别人学的吗?……”
我那份因为羞耻心藏起来的数学试卷。开家长会了,别人都拿出试卷给父母看,我内心却怦怦直跳,因为,我藏了我的数学试卷,这张卷子只考了88分,看到少了一张后,妈妈带我回家翻出了这张88分的卷子,生气的训斥了我:“我训斥你并不是因为你考得不好,而是因为你撒谎告诉我你找不到了……”
……
往日那些“黑历史”连带着母亲的教诲一起装进了书包,书包里的东西让我懂得了努力、诚信、拼搏……我把书包的拉链拉好,将书包擦得干干净净,放到了一个极显眼的地方,里面装的,不仅是几张错误百出的卷子,还有诚信、仁爱、宽容……还有母亲的一颗疼爱女儿的心。
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我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟……他们各有各的本领。 有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。 铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的帽子,你们有吗?” 橡皮妹妹委屈地说:“本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。 小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。 字典爷爷听见,严肃而亲切地说:”孩子们,外表美不是真正的美,我们要全心全意地为人服务。” 铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。
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书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……但是,在我的书包里,还有一种东西……
那是一次小考,题很难,可我却暗暗庆幸,因为这张卷子上的题,我昨天都复习过。于是,我就立下目标:交头卷。
我环顾四周,已经有许多同学在做另一面了。我咬咬牙,努力地写,写啊写啊,终于做到了最后一题,我再看一眼,有几个同学已经起身交卷了。不行,我一定要交头卷!我推开同桌,一个箭步冲到讲台上,三步并作两步,冲向老师。“老师,交卷!”我信心十足的对老师说道。
“不错,交了头卷。”老师轻言轻语地说。周围的同学都对我投向赞许的目光。
眨眼间,发卷的日子到了,别人都是100分,99分,98分……而我,才考了80分,这“0”好像在张开大嘴笑话我,别提我有多难受了,老师还在卷子上留下了一句评语:“做事只图快,是对自己的不负责。看到这句评语,我红彤彤的脸变得更像一个大红苹果了。
这张卷子是三年前的,卷面早已泛黄,但卷子上面的泪痕还清晰可见。他一直放在我的书包里,时刻提醒着我做事的原则,我的书包会一直乘载着这张卷子,在我的人生路上伴随。
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我望着它,我的书包,一个硕大的书包,非常无奈,我每天背着它,真比负债还要累。
我望着它,忽然,它变大了,会说话了。它对我说:“我的小主人,你别看我外表是一个难看的枯面子,但里面是一个丰富多彩的童话世界,你想去看看吗?”我出于好奇,便对它说:“你带我去吧。”这时,一股强劲的风将我吹了进去,像进入了时空隧道。
忽然,眼前的景象令我吃惊,那童话世界里的绿草坪、野花、大树、天空都出现了。这时候,有人在背后推我,我回头一看,是一本书,一本语文书,短短的手,短短的腿,真是好可爱,但仔细看时,才发现这是一本破书,是一本书面破旧,里面被撕破、画得非常乱的书,它将我带到它们的王国里,我才发现,所有的书都是坏的,旧的,一本老书对我说:“你还记得我们吗?”我沉思许久发现它们竟是我从上学期到现在所用过的课本,我顿时感到害怕,害怕极了,我明白了书包带我到这儿的原因,它是想让我受到惩罚,我想跑,但被拦住了,那本老书接着说:“你想起来了吧,不错,我们就是被你丢弃的书本,你一用旧就换新的,换掉我们后就把我们扔掉,卖掉,一学期下来,所有的书都成了你的牺牲品,你用刀子割、用笔画,将我们破坏……”“不要跟他说太多,将他拉下去!”所有的书本都冲了上来……
醒后,我回到了现实世界,我抓起那书包,扔到了地上,但立刻又捡了起来,我不想再重复过去的行为,我不希望历史重演,不管刚才的一切是事实还是梦,我都会将它收藏心底。
点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《书包里的故事》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《书包里的故事》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《书包里的故事》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《书包里的故事》