下面是文案网小编分享的尊严处处在作文作文 尊严的来处作文文案，以供大家学习参考。
尊严处处在作文作文 尊严的来处作文文案：
尊严是有骨气的人，尊严不是不劳而获的人，尊严能成就一个人的一生。这些都是我在读《尊严》这篇文章感受到的。
尊严讲述了一个冬天，一个年轻人来到镇长杰克逊的家中，杰克逊将食物给年轻人时，他要求让他干一些活儿，杰克逊让他帮自己捶背，捶完后年轻人才吃饭。杰克逊让他留了下来，并将女儿许配给他。年轻人最后成为了石油大王，他就是哈默。
我最佩服的人就是哈默，他虽然骨瘦如柴，面色苍白，但他决定不吃嗟来之食，他用自己的尊严，换来了他的成功。邓小平也是一位有尊严的人。
在邓小平小的时候，一个同学的妹妹病重，可他没有钱治疗，邓小平把自己家的银元悄悄拿出了五块，给了那个同学，让他的妹妹赶快去治病，不要耽误了。后来父亲发现家里少了五块钱，就把家人都叫到一起，查少钱的事。邓小平主动站了出来，并递给父亲一根竹片，让父亲打他，父亲也真的打了他。但事情过后，父亲知道邓小平不应该挨打时，问他问什么不解释，邓小平说，自己同情别人，帮助别人可以说是没错的，但钱最好是自己挣来，不要偷拿家里的钱。这话使父亲大为震动。父亲认为邓小平将来会有大作为。
有尊严的人一定会有大作为，每个人都应该有尊严！
尊严处处在作文作文 尊严的来处作文文案：
今天，我读完了《嗟来之食》这篇文章后，心中久久不能平静，因为我也曾经嘲弄过别人。
那是一个星期日，我去借书。在路上，我看见一个满脸皱纹，浑身很脏的老乞丐正在向路人乞讨。我厌恶的吐口唾沫，心想：这种人自己什么活也不干，就会吃别人的剩饭，生活在社会上有什么意思呢？
我憋了一肚子羞辱他的话。可是，我读完《嗟来之食》这篇文章后，我又有一肚子抱歉的话想对老乞丐说。因为这篇文章使我明白了一个道理：人与人之间是平等的，没有高低贵贱之分。乞丐也是人，也有尊严，我们不应该嘲笑他们，歧视他们。
同学们，让我们用尊严的画笔去画人生的道路，去画我们美好的未来！
莱州市文峰路街道中心小学四年级：胡吉喆
尊严作文300字
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我这个骑自行车者，今天，又上路了。
下午，我骑着自行车在院子里转着，开心的我边骑边唱歌，突然，一个四岁左右的小妹妹出现在离我四米处，得意忘形的我东张西望，并没有注意到她。大概在离她两米处，我终于看到了她，作为一个实习者的我焦急地找着刹车键，然后，把车刹键一拉，可已经来不及了，我的前轮子撞上了小妹妹，我惊讶极了，把车子往旁边一推，扶起小妹妹，她大声地哭着，我把她上下打量了一番，看她并没伤着，可惊慌失措的她撒腿就跑，找她妈妈去了。不一会儿，满腔怒火的小妹妹妈妈拉着正在哭泣的小妹妹找来了，“是你吧！”她妈妈冲着我叫了一声，我点点头。突然，我发现了她这声大叫，引来了几双爱看热闹人的眼睛，被众目睽睽的我，羞愧的低下了头。心想：“这下可好了，只要这女人一叫，我的脸可就弄光了，我会成为大家的议论之点，到时候我的尊严何在，我的清高何在？”我用乞求的目光看着那个人说：“对不起！”我的脸上烫烫的，手心全是汗。鸡皮疙瘩也起了满身，心急促的跳着，好像我的整个尊严掌控权都在那女人手上，突然，她好想看穿我的心思一样，脸上的努气一下子烟消云散。用慈祥的目光看着我，故意大声说：“下次一定要小心骑吆”我点点头，感激之情一下子涌上心头。她轻轻俯下身子，在我耳边说：“我把你的尊严还给你！”。
我明白了：是自己道歉的行为为自己赢得了尊严！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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那一天，小鸟在枝头叽叽喳喳地鸣叫着，花儿和小草在风中摇曳着，一阵美妙的二胡演奏声音隐隐约约地传入我耳中，于是我加快步伐，想去看个究竟。
在街口一拐角处，原来是一位老爷爷在演奏二胡，他身旁坐着一位老奶奶，在他们身前放着一个盛水的小瓷盆，里面已经有许多大大小小的纸币和硬币。哦，原来他俩是靠卖艺为生的呀！听着那悦耳的声音，我同在场围观的所有人一样不由得为之感动，我也掏出一块钱，放进了瓷盆里，老爷爷继续专心拉他的二胡，老奶奶则慈祥的注视着我：“谢谢你，祝愿你一生平安。”放完钱后，我又回到旁边闭上眼睛仔细倾听着这优美的旋律……
过了一会儿，突然一声粗狂的“自己去捡吧！”的声音伴着二胡声戛然而止，我急忙睁开眼一看，是一个西装笔挺的男人把一张1元，不！是一张深绿色的50元很随意的扔在地上！这一张钱可能抵得上他们一天的收入了！可是老爷爷和老奶奶一声“谢谢”也没有说，反而怒视着他，瞪了他一眼。那人或许感觉到周围人群的目光，觉得不好意思，灰溜溜地走开了。
老爷爷马上继续演奏，每一声都更有力，每一声都是那么的高昂……
第二天我路过那里，老爷爷和老奶奶走了，伴随着他们的离开，二胡的声音也没有了。当我走到一个下水道旁，我才明白了一切：他们并没有捡钱，他们把钱扔进了下水道里！那卡在石头缝里的已经被冲得溃不成泥的50元上面仿佛写着几个刻骨铭心的字：我们不是在乞讨！我们也有尊严！
时光飞逝，那件事仍被我一直铭记心底，特别是那若隐若现的字……
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《尊严处处在作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《尊严处处在作文》作文呢？以下是小编整理的《尊严处处在作文》，仅供参考，希望能够在写《尊严处处在作文》上帮助到大家