下面是文案网小编分享的成长的足迹作文 成长的足迹家长寄语文案，以供大家学习参考。
成长的足迹作文 成长的足迹家长寄语文案：
在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，用脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。
翻开相册，一张十几人的合影映入眼帘，我记忆的大门再次打开，我的思绪又回到了那一年，那片绿茵场。
在那片绿茵场上，有我挥洒的汗水，有我成功时的喜悦，也有我成长的足迹。那年夏天我和十几个好朋友组成一支业余足球队。因为我球技在队里是比较厉害的，所以我十分自负以自我为中心。因为我的自负，我不止一次地与队友产生剧烈的摩擦。
直至那一场友谊赛的举办，彻底地改变了我。上午八点，比赛开始，我方首先发球。球从G君脚下滚动，一会儿G君将球传给小D，小D带球向前推进，而后传到小B脚下，小B起脚将球传到我的脚下，小A则在禁区内示意我将球传到他那边，我却对他置之不理，继续单刀突进。这时我的球突然被截了下来，对方后卫一举将球踢过半场，局势瞬间对我们十分不利。不过幸好我方的防守人员团结一致，你堵我拦，终于把这场危机化解……就这样，时间一分一秒地过去，比赛十分胶着，敌我双方实力不分上下，胜负难分。
就在那比赛快要结束之时，情况出现了转机，门将的大力一脚将球踢过半场，来到B君脚下，B君带球转身，过人，向前突进，然后将球传给小A，小A又顺势把球踢给了我，我看准球门角落将球一踢，球进啦！我们终于团结协作和默契的配合战胜了对方。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
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成长路上，一步一脚印，渐行渐远。盎然回首，那足迹也许参差不齐，也许完美无暇，都无从知道。而未来的路，未来留下的足迹如何，则是我们自己选择的。
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。
成长是一种痛，但我不愿意让它留下伤痕；成长是蜕变，经历了磨难才能破茧而出。站在成人的门槛上，眼前或许依然是一张张幼稚的脸；年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长也是这样；忧伤和欢喜，失落和欣慰，喧哗和宁静并存。
经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳；每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回味中的所有感受，都化为幸福的叶片被我精心的收藏。
是的，成长记录着痛苦，也刻下了欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来……
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成长，有快乐，有失望，有兴奋，有苦恼。每个人都有自己成长的足迹，有些足迹早已被风吹散，无影无踪了。而有些足迹则深深地烙在成长的道路上，久久不能抹去。成长象颗多味豆，酸甜苦辣咸。回忆起那些足迹，让人回味无穷。
那是我刚上一年级的时候，每天早晨醒来，看到太阳公公早已挂在空中，我的心里就是一阵愁，脸上立马有晴转阴。爸爸训了我好几次，但我就是改不了。终于又一次，我又起晚了，
可是怎么了？我居然冒出一个奇怪的想法----别去了。爸爸一把把我从床上拽起来，先是打了我一顿，然后把我的衣服甩给我，我哭着穿好衣服，乖乖地上学去了。
转眼我上四年级了。有一天放学后，我蹦蹦跳跳地回到家里，咦，怎么没有人？眼尖的我很快发现了桌子上的纸条，上面写着------我们出去了，你在家自己做饭吧。我看着纸条，顿时傻眼了，我从来没有做过饭呀！爸妈，我到底是不是你们亲生的？牢骚归牢骚，为了自己的肚子，我只好打开冰箱，发现还有五个鸡蛋，一小袋米，这应该是爸妈留给我的东西吧。我站在煤气灶旁，仔细回想妈妈做饭时的方法。。。。。。我先接了几碗水倒进锅里，接着洒进来一些米，打开火，开始熬米粥。我又拿出一只碗，把鸡蛋打在碗里，搅拌搅拌，把炒锅放在另一个灶上，倒上油，呀，倒多了，只能这样了。等油热了，我把鸡蛋倒进去，哧啦一下，吓我一跳，我把身子往后撤了撤，把胳膊伸得老长，翻炒了几下鸡蛋，哦，熟了。我又往锅里撒了一些盐。“开饭喽！”我尝了尝鸡蛋，怎么有的咸有的不咸呢？罢了，虽然不怎么好吃，但这是我的大作呀，我还是感到非常自豪，我觉得我长大了。
现在，回想起这些事。感到非常有趣。它使我成长使我变化。看着远方，我就觉得成长的道路还很长，有许多东西在等着我去探索，探索。。。。。。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
成长的足迹作文 成长的足迹家长寄语文案：
成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟，成长是一条路，他能带领天真走向沉着成长是一条路，它能经历风雨，也能看到彩虹，长是一条路，只要付出，就有收获。
小时候我还在丫丫学语时，我就有一位老师，她就是我的妈妈，她教我爬行，叫我走路，教我吃饭，教我穿衣……
如今我已经上了小学，不仅时间紧，而且任务重，就这样，我慢慢的蜕变了，我已经是一个四年级的小学生了，在小学时光里，我成长了许多，还交到了许多好朋友。
我还养成了许多好习惯，有：看书，绘画，练字……
在我的成长足迹中发生过许多事：记得我五岁那年，我拿着碗去厨房盛水，因为太着急，所以导致我和碗一起摔在地上，手上顿时被碗的碎片划破，从此我的右手就留了一个疤。通过这件事，我明白了，做事要稳重的道理，不知不觉我已经12岁了，要知道12岁是少年到青年的一个重要转折点，今后的人生路程还很长，所以我要更加努力的学习，脚踏实地的走完这充满坎坷的人生道路。
虽然成长的道路有着绵绵的烦恼与忧伤，也有着不断的欢喜与快乐，但我依然会放平心态，勇敢的去战胜眼前的困难，走向人生的成功之路。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《成长的足迹》作文，希望在写《成长的足迹》上能够帮助到大家，让大家都能写好《成长的足迹》作文