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快乐的星期六作文 快乐的星期六作文300字文案

2023-03-17 四年级作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的快乐的星期六作文 快乐的星期六作文300字文案,以供大家学习参考。

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快乐的星期六
南马路小学 四一班 崔力
早晨,经过我强烈的抗议,爸爸妈妈终于同意带我去大青山野生动物园。我高兴得一蹦三尺高。
上午,我们开着汽车飞驰到了动物园大门口。买了门票,坐着观光车,开始了奇妙的动物园之旅。
下了观光车,我们转乘大巴,不一会儿就来到了长颈鹿馆,我迫不及待地拉着爸爸妈妈进了馆内。刚踏进大门,长颈鹿那庞大的身躯就把我吓了一跳!我拿了几根枝条,仰起头,把手高高举过头顶,希望能得到它的青睐。它看见了美味的食物,就把长长的脖子弯下来,吃我手中的枝条。我把枝条放在它嘴边,它伸出长长的紫舌头来卷叶子,我又被吓了一跳。听爸爸说,因为它的脖子长,以至心脏与舌头相距较远,血液流经舌头时速度缓慢,氧气含量少,呈静脉血的现象,所以舌头是紫蓝色的。
长颈鹿馆旁边就是猴山了。小猴子们有的上蹿下跳,有的坐在草地上玩塑料袋,有的爬在猴子妈妈的背上打盹,可爱极了!猴山四周的玻璃墙上有许多个小孔,人们都把枝叶从小孔穿到猴子的栖息地。我也学着他们的样子给猴子们喂食。刚刚插进去,就来了一只小猴子,它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度抢走了枝条,蹦蹦跳跳地跑远了。紧接着来了一只老猴子,它慢吞吞地走到枝叶旁,用惊人的力气拽走了枝条,然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起来。一会儿,又来了一只母猴子,身上还背着一只小猴子,它在枝条旁边转来转去,过了一会儿,趁我不注意,迅速抢走了枝条,递给了小猴子。看来,猴子们的智商真是不容小视啊!
这就是我快乐的一天!

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今天是快乐的星期六,早晨的太阳还未苏醒,我就已经慢慢地起来了。
我睁开蒙眬的双眼,发现姐姐现在还在那边呼呼大睡。于是我就出去看看,我推开爸爸、妈妈的房门,发现爸爸妈妈不见了。我给自己一个“掌声”,我还在床上“大睡的魂”才回到身体了。我想了想,凌晨的时候,妈妈去卖鱼了,爸爸去船上指挥工人起鱼了。
走了大半个房子的我已经累“暴”了,我不得不小睡一会,小睡之后,我感觉自己有了点精神。我打开了电视,看完后,天空不在是之前那样的黑漆漆的,而是有着刚刚升起红红的小太阳。看到了火红红的太阳,让我在这寒冷的清晨感觉到一丝丝温暖的阳光。睡眠不足的我只能默默地走回房间睡觉。
又醒来时,太阳已经高高地挂在空中。肚子空空的我发现了两碗面线糊,我一边吃着,一边欣赏着光芒四射的太阳,慢慢地已经到了中午,太阳变得越来越热。
下午,阳光已随着时间的变化越来越微弱。
太阳伴随着时间变化了,人也慢慢地衰老了……

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快乐的星期六
在周六的早上,我和张老师,乔老师,还有同学们一起上路了。
一路上,我们开开心心的和伙伴们聚在一起,说说笑笑的,好不快乐,走了一段路之后,我们来到了“最恐怖”的地方,也就是很陡的上坡路,一个同学一直在我前面引导我。鼓励我。妹妹也在后面给我加油助威。走了十分钟后到达了顶端,看着同学们一张张自豪的笑脸,我也发自内心的笑了笑。瞧同学们正在快乐的分享好吃。
时间过得真快呀。一转眼就到了下午。我们在一起玩儿游戏,下围棋。那位新来的小张老师把我们招集到教室,同学们都一脸不乐意,气的像一个个熟烂的红苹果,可是后面小张老师说的话,就让同学们一跳三尺高,原来要看一部电影《忠犬八公的故事》,讲了一个人在车站捡到了一只小狗,那只狗每天都接送他的主人,可是有一天它的主人过世了,他就在车站守了十几年。
看到这我都忍不住掉眼泪,在不知不觉中放学了,在这个周六我收获了好多快乐。

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星期六是美好的日子,许多人都喜欢它,因为它能使工作繁忙的人得到充分的休息,忘记烦恼,尽情玩耍,尽情地笑。
我也不例外。今天,爸爸妈妈带我来到孩子们的城市——“趣当家”青少年社会体验馆里做一回小大人,我要靠努力工作来赚取“趣币”。这里的工作职业数不胜数,我们可以在“魔术屋”解密魔术的神奇;在“电视台”学习工作流程,学做播音主持;在建筑工地,学做建筑工人;在邮局担任邮递员的工作……
小朋友们都迫不及待地选择自己喜欢的职业。一架高大的飞机深深地吸引了我,我在环城路1号的航空公司开始上班了。我是机长,在“航空馆”模拟与塔台通信,滑行,学飞行员起飞、降落。我开着飞机飞上了蔚蓝的天空。“不好!飞机的油快不足啦!”我大叫一声。还好有副机长的帮助,我们才飞回了机场。最令我难忘的是消防局的工作,在我耐心的排队等候下,终于应聘上了我向往以久的“消防员”。我们换上了消防服,戴上头盔,那里的局长告诉了我们许多关于火灾逃生、使用灭火器的一系列知识,我们还坐上了消防车,使用“大型水枪”灭火,使我们体会到了火对人们的危害。
这个星期六,是我最快乐的一天,在忙碌的工作中,我也通过自己的劳动“挣钱”,享受到了成功的快乐,也让我感受到爸爸妈妈挣钱的辛苦。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:《快乐的星期六》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐的星期六》供大家参考,我们一起来看看《快乐的星期六》作文应该怎么写吧!