下面是文案网小编分享的捉虾作文 文案，以供大家学习参考。
捉虾作文 文案：
天气阳光明媚，秋高气爽，妈妈和她的几个朋友提议带我们几个小孩去捉虾，我们可兴奋啦！
我们来到林场的小溪边，清澈的溪水“哗哗”的流淌着，好像在向我们打招呼，欢迎我们的到来。
我立即挽起袖子，摞上裤腿，迫不及待的下水四处观看。终于我看见了一只黑灰色的小虾停止石壁上，我小心翼翼地把网放在小虾的尾巴后面，然后，用一只手把虾慢慢地往网里赶，终于，小虾乖乖的进入了我的网兜里。我手舞足蹈的喊着：“大家快来啊！我捞到一只虾啦！”妈妈走过来看了看，微笑着对我说：“是啊，你太棒了！”我高高兴兴的把小虾放进了水桶里。
看着一只只小虾在我的水桶里欢快的游来游去，我数了数我的战果，高兴极了。
这次的捉虾真愉快！
四年级:徐旎
捉虾作文 文案：
今天下午，我和表弟早早地来到了河边捉虾。我们俩一个蹲下身子，一个趴在岸边，等着虾游过来。
没过多久几只虾大摇大摆地游过来了，根本没有察觉到前面有埋伏等着它们呢！你瞧！游在最前面的那只大青虾耀武扬威，我心想：嘿嘿！你现在是活蹦乱跳的，要不了多久你就会成为我桌上的佳肴喽！我们开始行动了，我刚把手放进水里准备捕捉，可是这群虾兵们一见这只从天而降的“巨手”，还以为是什么妖魔鬼怪来了，吓得哭天叫娘，四处逃散。
唉！我连个小虾米都没逮住。表弟在另一处也下手了，可结果跟我也一样。忙了好一阵子，我们水桶里的虾还是寥寥无几。忽然表弟一拍脑袋叫着对我说：“我们怎么不知道用网呢？用手捞真是让人笑掉大牙。”是呀！打仗还得有武器呀！于是我和表弟赶紧转身回家去找工具。
很快找来脸盆和网。我们俩一个用脸盆一个用网，两头夹击，没过多久就大有收获。而那只耀武扬威地大青虾也只有在桶里蹦达的份了。看起来，再简单的事情也要用巧妙的办法才做得好啊！。
捉虾作文 文案：
在我六岁的时候，我跟一些要好的朋友，在一条小河边钓龙虾。在钓的时候，我们把竹子折下来，再把鱼线，打个死结，铁钩来钓虾。如果你想钓龙虾就要放长线，用大块大块的肉，不然是很难钓到的。材料都事先准备好了，我们开工了，我本以为他们都打算钓小虾（因为钓小虾钓得快哦）结果他们都想钓龙虾。于是，我便对他们说：“你们也太贪心了吧，想钓龙虾，不可能的。没想到他们异口同声的说：“你钓小虾用来塞牙缝吗？”哈哈哈哈哈……差点被他们气疯了。哼，钓大虾就钓大虾，怕你呀。我刚一说完就钓到了一只龙虾，还是连本带利呢！！！我说：“没吹牛吧。”其中一个说：“了不起呀，看看我桶里吧！”我看了一下，边笑边说：“真了不起。”结果我笑的差点掉到河里了。他说：“怎么了？说完他朝桶里看了一下，目瞪口呆，怎么全是蛤蟆！！！”我的天呀！“说完他就羞愧的跑回家了。（嘻嘻，我弄的恶作剧）钓完之后，我们往家里走，走着走着我感到桶越来越轻了，我一看桶，龙虾全被他们“偷”走了，我说：“你们给我站住。”就这样我们在黄昏下打闹着回到了家……
捉虾作文 文案：
九仙山内有一条曲折的小溪，溪水终年流淌，水中虾子很多。
假期时，我和爸爸来到九仙山游玩，我看见清澈的溪水中游动着很多虾子。它们一会儿窜到岸边，一会儿蹦到石头旁，或者几只虾子在追逐嬉戏，惹得我眼热。
岸边正好有个卖小网和水桶的，于是我赶紧买回来准备捞虾。可是虾子是那么敏捷，蹦来跳去的，非常难捞，好半天，我才捞了十多只。
爸爸说：“咱们效率太低了，这样捞，什么时候才能给我捞一盘下酒菜呀？我们干脆用手捉吧！”于是，我和爸爸脱鞋下水，轻轻地掀开石头，一只只虾子还傻乎乎地待在原地不动呢。爸爸轻轻地把手伸到水下，小心翼翼地将双手合拢，让虾子们在手中来回游动。虾子们全然不知道自己已经束手就擒了。等到爸爸的手猛一捧起，离开水面时，一两只虾子就被捧进小桶里了。这个办法真好！我赶紧学着爸爸的样子，热火朝天地捉起虾子来。
在不知不觉中，天边泛起了红霞，看着桶中蹦来跳去的虾子，我感到惬意极了！
【教师评点】
捉虾对孩子来说是很有趣的，但是要把这种情趣写出来、写好是有一定难度的。小作者却把捉虾的情趣写得饶有滋味，原因是他把捉虾时，虾子的样子、自己与爸爸的言行举止细致地刻画了出来，这样就真实可感了，那份情趣自然就跃然纸上了。
结语：《捉虾》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《捉虾》供大家参考，我们一起来看看《捉虾》作文应该怎么写吧！