下面是文案网小编分享的写人：同学作文 文案，以供大家学习参考。
写人：同学作文 文案：
我有一个既爱捉弄人又很搞笑的同学名字叫做陈鼎。
有一次，我和陈鼎一起走回家，他笑嘻嘻得对我说道:“我给你讲一个故事吧!”“好啊。”我爽快的答应了。他开始讲故事了“从前有座山，叫我真山，山上有座庙，叫作我真庙，庙里有把剑叫什么剑？”我不假思索的回答道：“当然是我真剑（贱）啦！”
“哈哈！你被我骗啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我愤怒极了，朝他追去。而他却不慌不忙的转过来，对我说道：“请问，你知不知道世界上最爱问为什么的是什么动物？”
“是什么动物？”我问道。“猪呗！”“为什么啊？”我百思不得其解的问道。“因为猪爱问为什么呗！”我恍然大悟的点了点头。
过了一会，我才知到我被骗了，正想去追陈鼎时，他早已不知所踪了，我气地暴跳如雷。
你看，这就是我既爱捉弄人又十分搞笑的同学——陈鼎！
写人：同学作文 文案：
我们班三天不打，上房揭瓦的同学是谁，乃高宇是也。
他长得圆圆的，如同一颗肉圆，旋涡似的头发下，有一双大得吓人的眼睛，他做事很快，但事倍功半，说话十筐九筐是废话，因此我对他另眼相看。
这不，一大清早，刚来到学校门口，只见一个熟态的身影，是谁?没错又是高字!他如同“追风少年”一般，迈开双眼，疯似的向教室狂奔，我抬头看子看天空，只见太阳被云遮得只剩下一点余光，心想：唉!指定又没啥好事发生，俗话说，怕啥夫啥站住，那位同学!”枝长又将高守抓住，不用说，他又给我们班“光荣”的减了一分，他也在自辩：校长，我来不及了，所以才跑......这已是家常便饭了，这也让一旁的我又对他增加了一份讨厌。
但在晚上放学，发失了一件事，让我对高宇有了新的看法。放学喽，我们以飞快的速度，排好队，站在了楼梯口，我往后一看，只见一张老面孔又出现了有我面前——高宇，我心里凉了大半截。他在我身后，我一定没好果子吃。在楼梯上，我尽力的走快一点，希望能甩掉他，突然，我脚一迈空，却感到后面有一股力量拉住了我，我站稳，回首望去，是高宇……
人之初，性本善，高宇虽调皮捣蛋，但是本性是善良的，看一个人，不要单看坏处，还要看看他那善良的心。
老师评语:习作采用欲扬先抑的手法。介绍了一位有血有肉的同学形象主次分期，条理清晰。
写人：同学作文 文案：
她长着一双水灵灵的大眼睛，她的眼珠黑得发亮，目光流盼时，深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长，但又黑又密，使眼睛如云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，是那么神秘诱人。她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候，不论是大笑还是微笑，只要她笑，那双眼睛里就会有鲜花绽放，那花儿鲜艳娇媚，逗人喜爱。她个子有点矮，十一二岁，年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。
我还深深地记着，那是三年级的时候，我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步，热热身！”老师说。“好，”同学们高兴地说。我飞快地跑着，正当我转弯的时候，没踩稳摔了一跤。有着热心肠的陈茜一见这情形，马上停下来，向我走来，蹲下来问我：“你没事吧？”“好疼”我含着泪花说。她赶快去报告老师，老师让她带我去医务室。
她扶着我走向医务室，我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动，便说：“来我背你。”“不用了”我说。“不行，你看你脚上的血还在不停地流着，一定很疼，我背你吧！”她说。“好吧，谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我，困难地迈出每一步。
到医务室了，当医生给我消毒的时候，我再也忍不住了，大哭了起来。“别哭了，别哭了，忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想：陈茜是多么关心我啊！
有一次，我和她去逛街。突然，她驻足痴望，原来她看见一位残疾人在街头卖艺，她十分感动，走过去捐了一块钱。虽然钱不多，但是她有那份爱心。
陈茜是多么关心我啊！我要感谢她在我跌倒时把我扶起，遇到不会做的题目，耐心地教我。谢谢你陈茜！我为有你这样的同学感到自豪！
上海浦东新区华林小学四年级:四年级张婕
写人：同学作文 文案：
我有一个同学，她叫吴小梅。她长得很可爱，胖乎乎的脸蛋，圆嘟嘟的嘴，，水灵灵的大眼睛，可爱极了！她不仅长得可爱，还喜欢助人为乐。有一次，上美术课，老师规定要带彩色笔来，我忘记带了，一想到美术老师那严厉的目光，我就忍不住倒吸一口气。这时她看见了，对我说﹕“我有两盒彩色笔，借你一盒吧。”“谢谢”我冲她笑笑。幸好她借带我一盒彩色笔给我，有几个没带来的受到了老师严厉的惩罚。我很喜欢她，喜欢她的一举一动。
五年级:叶思妍
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《写人：同学》作文呢？以下是小编为大家整理的《写人：同学》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《写人：同学》有所帮助