下面是文案网小编分享的交换节作文 交换节海报文案，以供大家学习参考。
交换节作文 交换节海报文案：
从小到大，爸爸妈妈送给我了许多礼物，有书，文具，玩具，还认识了许多同学。我想自己创造一个节日，名叫：“交换节。”在这一天，同学们都带来自己不需要的物品，互相交换。 活动安排在周末放学后，地点在本班教室里，要求每个同学至少带来三样物品，进行交换。所带的物品要完整，干净，不能有损坏。把自己的物品放在课桌上，供大家自由选择，每人只能选三件。在活动中，如果有两人同时选择了一件物品，请互相谦让，在下一次交换日时再带来交换。 通过这次活动，我们把自己不需要的物品变废为宝，同时也选到自己喜欢的物品。在交换的同时，同学们之间也加强了团结，友谊，减少了浪费，传递了快乐，同学们也受到了勤俭节约的教育。 交换节真是一举多得的好节日。
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“天啊！，作业这么多，回到家里还有许许多多的家庭作业在等着我呢！哼！我要建立一个交换节，让老师也当一次学生，我来当一次老师！”
这一天，老师背着书包来到了学校，我提着手提包来到了办公室,拿出了备课本准备备课时，突然想到：不好，我不会备课，怎么办呢……”
上课时我不知到这么上课就叫“同学们”把课文从第一课抄到第十五课的课文。下面的“同学”只好埋头痛写起来。
“手好酸哦!”一位“同学”大声叹息道。
“无奈呀！只好听从了。”又一位“同学叹息道。”
“我们大家总算知道老师给同学们的压力是多么地大了。”
我来到办公室，“又要写笔录了，又要批作业了，好烦啊！原来当老师是是这么劳累呀！”
啊！当老师真辛苦呀！
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我希望设定一个互换节，在这一天，人们可以互相交换自己的角色，体验不同的生活。
今年的互换节，我想和老师互换。古怪的事就这么从早晨开始了，早晨醒来，我一看钟表，迟到了！我一跃而起，拿了一块面包就直奔学校。
我一走进教室就觉得怪怪的，只见老师坐在我的座位上，她笑眯眯地对着我喊了一声“老师好”，我才想起来，今天是互换节。我站在讲台上很紧张，大脑里一片空白。我把课本拿出来读也读不通，更别提理解意思了，同学们大笑起来。下课铃响了，我松了口气，心想总算没事儿了吧，可来到办公室，看到桌上铺满了作业，我翻了个白眼，又有事情做了。我灵机一动，找了一个全对的本子照着改，心想我真聪明。刚改了一会儿，我就头昏脑胀，一看还有一大堆呢！我好像有点后悔参加互换节了！好不容易改完作业，上课铃又响了，我受不了了！我赶紧去找老师：“我不换了，我们换回来吧！”老师拍拍我的头笑了。
通过这次交换，我发现老师每天都很辛苦，还需要大量的文化知识，我现在还差得远呢！我以后要好好学习，努力奋发，长大成为一名真正的人民教师。
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图书交换节
图书交换活动就要开始了！大家都兴致勃勃地准备着。只有我对此兴趣不大，因为我一点也不想和别人换书，换出去可就换不回来了。
可老师要求，至少带三本书。为了完成老师的任务，我很不情愿地带了两本我早已不看的童话书。
图书交换正式开始！我手中拿着被人称之为“糊弄小孩”的书，百无聊赖地看着别人忙来忙去。但是我没想到的是，第一笔“生意”很快就来了。
曹紫晴走过来，拿着我的《9号萤火虫》问：“要换吗？”
我很惊讶她这个博览群书的“小博士”怎么会看这种书。
“你不是爱看历史书吗？”
“怎么啦，”她漫不经心地说，“换不换？”
曹紫晴是我不能拒绝的人，再说了，这笔交易十分公正。我高高兴兴地把书递给她，并接下了她的《穿越时空遇见你》。
有了第一笔交易的成功，我对这个活动的兴趣大增，便拉着曹紫晴满操场跑，我们的收获也是真不小。
再后来，我们就一起坐在草地上看换来的书，连话都顾不上说。直到活动结束时，我们站起来，才发现裤子已经冰凉了。这时，我也后悔起来，为什么不多带几本书交换呢？
别人说，这种图书交换活动，一学期只有一次，也就是说，这是我参加的第一个也是最后一个图书交换会了。不过，经过这次活动，我想我获得的不光是两本书，更是与别人分享的快乐。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《交换节》时更加简单方便，下面是小编整理的《交换节》，仅供参考，大家一起来看看《交换节》吧