下面是文案网小编分享的我爱爷爷作文 我爱爷爷作文文案，以供大家学习参考。
我爱爷爷作文 我爱爷爷作文文案：
我的爷爷从我一岁开始，一直抚养了我九年。在这九年里，爷爷每天无微不至地关心我，爱护我，就像俗话说的:“儿吃香蕉我吃皮，儿坐板凳我坐地。捧在手上怕飞去，含在嘴里怕化了。”他给我的爱比天上的繁星还多。
记得8岁那年，我的右脚不知怎么回事，肿起来了，一碰到地就钻心的痛。刚好那时候临近期末考试，我心急如焚，盼望脚快点好起来。爷爷看见我这个样子，对我说:“你既然担心学习，那我就每天背你上学，放学了我接你回来。”于是，爷爷每天又多了一项必做的工作。
那是一个下着倾盆大雨的日子，也是爷爷57岁的生日。我站在校门口，左等右等，就是不见爷爷的身影。我心想:爷爷大概是太忙了，把我给忘记了。我一瘸一拐地走出校门，豆大的雨点打在我的身上，我全身都湿透了。突然，一个熟悉的身影跃入我的眼帘，是爷爷!我大叫到:“爷爷，我在这里!我在这里!”爷爷听见我的喊声，连忙跑过来，一把背起我，“家里太忙了，把你给忘了，你不会怪我把?”我刚想回答时，我突然看见爷爷的头上又多了几根白发。我心里一酸，爷爷每天接我上下学，从没半点怨言，而我却……想到这里，我的心像打翻了五味瓶，什么滋味都有。
爷爷爱我，关心我，照顾我，我也爱爷爷。
每天爷爷干完农活回到家，我也会过去给他捶捶背，敲敲腿，然后倒杯热开水，让他解解渴，提提神。
爷爷给了我这么多的爱，我还有什么理由不爱爷爷呢?
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我有一位好爷爷。他中等的个子，皮肤略黑，头发已经白了。爷爷对我特别好，只要有好吃的，总会留给我吃，自己舍不得吃。
爷爷年龄已经大了，行动也不方便。爸爸妈妈平日工作很忙，照顾我的事很多都落在爷爷的身上。就拿上学、放学来说吧，爷爷无论严寒酷暑每天都坚持送我上学。夏天烈日炎炎，爷爷流着汗把我送到学校，放学又接我回家。最辛苦的是冬天了，凛冽的寒风吹着，而爷爷都会把我准时送到学校。放学时间到了，爷爷又会准时在校门口等着我。看我走出校门，赶紧把我叫到身边，把早已准备好的大衣给我穿上。而此时的爷爷手、耳朵和脸却冻得通红。看到爷爷冻红的手、耳朵和脸，我真心疼呀！爷爷您辛苦了！可是我怎么回报关心我，爱我的爷爷呢？对，听姑姑说爷爷快要过生日了，我要把平时妈妈给我的零花钱攒起来，给爷爷买一副眼镜。因为爷爷平日喜欢看书，看报，看电视，这样爷爷就可以看清楚了。
爷爷很爱我，我也很爱爷爷。在爷爷生日来临之际，我衷心的祝愿亲爱的爷爷：身体健康！福如东海！寿比南山！晚年幸福！生日快乐！爷爷，我永远爱您！
我爱爷爷作文 我爱爷爷作文文案：
我的爷爷爱我，我也爱我的爷爷。
我的爷爷胡子不多，头发不多，牙齿也不多。唯一多的就是笑容，爷爷爱笑，一天到晚总是乐呵呵的，好像永远不会遇到什么不顺心的心情。
爷爷有时很天真。一天中午，我们正在吃饭，偶然谈到了以前的生活。奶奶说以前的人没有钱，两元钱的学费都交不起；没有钱，几分钱的饼子都买不起。许多人就这样被活活的饿死了。谁知，爷爷突然从嘴里冒出一句：晓得以前的钱跑到哪里去了（四川话）？全家一起哈哈大笑，爷爷还莫名其妙，不知我们在笑什么，于是，也跟着一起笑。
妈妈生我的时候，和我们一个院子的人问爷爷，妈妈生的是男还是女，让你见笑了，是女；姑姑生了妹妹，又有人问爷爷，爷爷说是女，但我家的女儿顶你们的十个儿子。
就因为这个，爷爷和奶奶对我和妹妹疼爱有加，希望我和妹妹努力学习，好证明女儿也会比男儿强。爷爷奶奶一有好吃的就给我，一有好喝的就给我们。我明白他们的苦心，我一定要发奋学习，长大回报爷爷奶奶。
爷爷钱最多，可以叠五本书那么厚，可都是一角的。但爷爷依然很开心，因为和以前比起来，毕竟有钱用了。
爷爷爱喝茶，天天都坐在阳台上品茶。所以爷爷很少生病。我希望爷爷永远身体健康。
爷爷，我永远祝福您！
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
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我很爱爷爷，爷爷也很爱我。爷爷已是一位年过七旬的老人，是一位蔼然、开朗、善良的老人家。瘦长脸，面颊上长有错综复杂的皱纹。不长不短的睫毛，像再上、下眼皮下挂了帘子一般。一双蕴含聪慧和一向慎重的眼睛。宽广的天庭。额头上的皱纹，俨然油画湖泊中的脉脉涟漪，但排列整齐。不大的嘴巴，微笑的时候，爷爷的外表使我感到十分亲切、和蔼、可亲。
爷爷喜欢看新闻体育。读书、报刊。爷爷还喜欢养花草树木，养鱼。喜欢和我一起下五子棋，一起学习……
我上四年级开始，我的教师就是我爷爷，爷爷是抗日时期的学生，初中的知识了解的不多，我上初中了，现在，每当遇到爷爷没学过的知识，我和爷爷都会细心探究，在不然等着爸爸教我。每天，太阳在东方升起，到恋恋不舍地在西方落下。从星期一到星期五。爷爷都会和我一起学习、读书、玩。
学习累了，空暇之余，我会央求爷爷讲故事。有时还会和爷爷＂大战＂五子棋。有时会滔滔不绝的问爷爷很多难以解决不了的问题。有时……
爷爷很爱我，他怕我孤寂，怕我累着，怕我哭，怕我伤心。但，爷爷喜欢我开心、快乐。当爷爷的朋友同事和亲戚邀请爷爷去他们家时，爷爷会第一个想到我，如果没人陪我，他是绝对不会去的。
你也许认为，在黑暗里的那束光是星星，是月亮，再不然是火炬，是等光，其实都不是，那是亲情给予的鼓励和激情，再黑暗中的希望。亲情，冷漠的金钱永远买不到的，任何东西无法相媲的，我爱你爷爷。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我爱爷爷》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我爱爷爷》作文，仅供参考，大家一起来看看《我爱爷爷》吧