下面是文案网小编分享的争做雷锋式的好少年作文 文案，以供大家学习参考。
争做雷锋式的好少年作文 文案：
争做雷锋式的好少年
“天气真晴朗啊！”我和同学陈心怡走出老太太家的家门，脸上带着做完好事后开心的笑意。
三月十八日星期天，我约上同学陈心怡，一起去学雷锋，做好事。我们来到一位独居老太太家里，老太在叠纸钱。我们忙端板凳在老太太旁边坐下，帮老太太叠起来。老太太开心的说：“这两个孩子真不错！”边折还边指点我们。
折了一会，我们站起来，对这屋子里四处看了看，地上满是灰尘，还爬着几只蚂蚁，墙角还有蜘蛛网，十分的不干净。陈心怡皱皱眉头，说：“怎么那么脏！”我说：“我们帮忙打扫一下吧。”陈心怡说：“好啊。来打扫吧。”陈心怡拿起扫把，我拿起抹布，卖力地干了起来。我来到桌子边，用抹布小心翼翼地擦了起来，不一会儿，桌子上的灰尘就被我擦掉了。陈心怡更卖力，她先用扫把扫了一遍，再用拖把拖了一遍，把地板搞得亮晶晶的。屋子被我们打扫后，老太太家干净多了。
我们做完好事后,终于明白了雷锋的名言：世界上最光荣的事--劳动;世界上最体面的人--劳动者。
争做雷锋式的好少年作文 文案：
“沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹，
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
——”
这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习，我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人，哪里需要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样，要乐于助人。
雷锋叔叔乐于助人，对照自己，我觉得非常难过。一次课间我们在操场上玩，一个小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就没有去扶他。还有一次，我看见了一位小朋友在哭，可是我没理他，后来，我们班上的许柱帮了他，结果老师表扬了许柱，我很后悔。下次我要做一个乐于助人的小雷锋。
作为小学生，我更要像雷锋叔叔一样，在学习上要有“钉子精神”，有一股钻劲，不怕困难。想想自己，有时我作业做完就去玩，没有主动去看看课外书，都是爸爸妈妈提醒我。可雷锋叔叔不管有多累，总是一有空就看书。于是我要下定决心，好好学习，下次有空就去看书，不出去大玩特玩了！
同学们，让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神，助人为乐的思想，做一个雷锋式的好少年吧！
争做雷锋式的好少年作文 文案：
同学们，这阳光灿烂的三月，是纪念雷锋月的活动。那么我们应该怎样做才能是雷锋式的好少年呢？
我们要热爱集体，专做好事，不怕困难，刻苦钻研，努力学习，永不自满才能称得上是雷锋式的好少年．
星期五，我就和田盼商量好，星期六和她一同去她村的一位孤寡老人的家．星期六我和田盼去了孤寡老人的家．我们帮孤寡老人打扫卫生 、洗衣服 、洗脚、做饭、买盐油醋．聊天、说相声、唱歌、跳舞．还让老人给我们讲七八十年代的故事．人们的吃、穿、住、行与这几年的变化．共产主义就是好……我们听着都好象进入了七八十年代．我们可以称得上是谈古论今，说天道地．我们在老人的身边待了七八天，就对老人说：再隔几天我们来看望您．我们还有好多任务呢？有作业、有别的老人和残疾人．我和田盼还去了几个老人的家，我把他（她）们当自己的爷爷、奶奶，我感到委高兴，我使别人得到了快乐，自己会更快乐．
在回来的路上，我又情不自禁地唱起了《 我们是雷锋式的好少年》．＂在这阳光灿烂的春天……＂
同学们，让我们携手共创美好未来，让我们这个社会充满和谐的气氛．只要我们每一个人都献出自己的一点爱心，世界将变成美好的人间．
争做雷锋式的好少年作文 文案：
三月五日，是学习雷锋的传统月。为了弘扬雷锋精神，教育学生争做雷锋式的好少年，我校各中队组织开展了“雷锋精神代代传”的主题队会。 苏婉婧是我们班的班长，她不仅人长得美还很团结，也很热爱班集体，热爱帮助同学。在这里就能知道她有雷锋精神，虽然这些是小小的一件事，但是她的劳动是无限的。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把握有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！” 记得有一次，有一位同学生病吐了，吐得满地都是，老师问有哪位同学把地板拖干净？班里都鸦雀无声，没有一个人愿意，只有她主动拿起拖把拖起来。下课了老师问她为什么你主动拿起拖把来拖？她说：“我要像雷锋叔叔说的去做‘ 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 ’” 我还记得有一次，我摔倒在地上，膝盖流血了很疼，她看见了马上扶我去擦药了，擦完后，我问她为什么你会主动扶我来擦药？她说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把握有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”我听了很感激她。 她的精神值得我们学习！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家