下面是文案网小编分享的我的同桌作文 我的同桌300字文案，以供大家学习参考。
我的同桌作文 我的同桌300字文案：
我的同桌十分邋遢，大家看过一部叫《邋遢大王历险记》的动画片吗?我的同桌不比邋遢大王好多少。
我的同桌看上去邋遢。杂乱的头发，眼角脏脏的，鼻子上总有一些小黑点，耳朵黑黑的，手上非常脏，估计有成千上万的细菌，难怪他老是肚子疼。他吃饭时嘴就好像有洞一样，一边吃一边漏弄得满桌子都是米，可真浪费!吃完饭，他总是拿衣袖往嘴上一擦，真脏啊!
他不会收拾东西。上完一堂课便把书本往桌子里一塞，还经常把我的本子也收进去了。长时间下来，他的书本没有一个角不卷的，再看看他的抽屉，乱得都无法形容了。
他衣冠不整，很邋遢。红领巾经常前后颠倒，一条至少可以戴一个学期，我想对他说：“你能不能把红领巾洗一下啊!”他的一件衣服可以穿一个月，可真邋遢!
他经常拖作业，这个作业没写好，又写那个，我常常对他说：“你能不能按顺序写作业啊!”他上课不认真听讲。例如，一次老师老师让他起来回答问题，他却回答得牛头不对马嘴，大家开怀大笑，他却不知道怎么回事。
他虽然十分邋遢，不爱干净，但是我觉得他性情温和，不爱打架，不爱吵架，只要他能改正邋遢这个毛病和老是拖作业这个毛病，我相信同学们和老师们一定会喜欢他的，马良春我想对你说：“改掉坏毛病，做一个品学兼优的好孩子、好学生吧!加油!我认为你能做到。”
我的同桌作文 我的同桌300字文案：
我的同桌——丁诚是个长得挺帅的小男孩。瘦瘦的，个儿不算高，头发乌黑发亮，皮肤白皙，眼睛虽小但很有神。特别是他那小巧玲珑的鼻子和那可爱的耳朵都会动，有了这两样本领，他逢人就夸，逢人就讲，还把自己特异功能的才华表演给大家看。尽管他会两样本领，但他爱吹牛、撒谎，所以这也引起了我对他的反感。记得在三年能时，徐老师说下午要检查语文、数学练习与测试，我知道丁诚还没写好，中午放学时，我好心好意地劝他说：“老师下午要检查作业，你还是快带回家补起来吧！”谁知他狗咬吕洞宾——不识好人心地反问道：“你管得着吗？被老师批评你也别管！”我怒气冲天地下楼了。下午，老师果真枪杆作业了，一开始被检查的同学完成作业的情况都挺好，老师满意地向每个认真完成作业的同学都点了点头。查到我们这一桌时，我主动地递上自己的作业本，老师又朝我点了点头，向丁诚要作业时，丁诚低声地说：“没带。”徐老师那双怀疑的大眼睛狠狠地盯着丁诚问：“真的？”“真……真的。”丁诚吓得脸上是红一阵，白一阵的，连话都说不清楚了。徐老师已明白了一切，立刻叫我检查他的书包，不到一分钟的功夫，我便从丁诚的书包里拿出了作业，老师打开作业本一看，哇！一片空白！老师让丁诚站起来，厉声地问：“为什么中午不补？到现在还在撒谎！”丁诚说不出一句话，吓得流下了一滴又一滴鳄鱼的眼泪。晚上，他又被老师给留下来补作业，何苦呢？真是“不听好人言，吃亏在眼前。”别看丁诚爱撒谎，但他还是挺上进的。有一次，老师让我们拍运篮球，丁诚老是把球给拍掉了。当我们自由活动时，他就到操场上练习拍球。我赶忙去帮他，他拍一遍，我帮他找出原因，再示范一遍给他看，经过多次反复练习，他终于学会了边跑边拍运球了，他高兴得又蹦又跳的，真可爱！我的同桌——丁诚就是这样一个既可怜又可恶，既可爱又好学的人。
我的同桌作文 我的同桌300字文案：
我的同桌是刘泽儒，他是个既活泼可爱又充满好奇心的男孩，只是学习成绩不理想。
他长着一双烔烔有神的大眼睛镶在一张圆圆的脸上；还长着一双招风耳，和一张能说会笑的嘴，十分可爱！刘泽儒的缺点像天上的星星一样多，像地上的沙子一样多，可优点也不少。刘泽儒画汽车的技术非常好，他画的每一辆汽车都栩栩如生，就像汽车从画中出来了似的。
在一节美术课上，我们班的美术老师让我们画汽车。刘泽儒把汽车画得栩栩如生，非常漂亮！他四周的同学都围过去请教，问他为什么画得这么好。大家都被刘泽儒画得画深深地吸引了，就连我也被他画汽车的技术所吸引。
这就是刘泽儒，我可爱的同桌。我希望我的同桌能画画画得更好，我也希望我的同桌刘泽儒还能努力学习，希望他的学习和画画一样好。
河南郑州二七区政通路小学三年级:郑琪
我的同桌作文 我的同桌300字文案：
我现在四年级，只有三位同桌，对我印象最深的一位同桌，她的名字叫做——孙艺山。她今年十岁，个子高高的，有这一头乌黑乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，下面还有一张小巧玲珑的嘴巴。她有一个很大的优点：很聪明，十分爱帮助别人，，而且一帮就帮到底。有一股热心的傻劲，正因为这股热心的傻劲，大家忘了她的聪明，给她起了一个外号“ 傻大妹”，说她傻灵傻灵的。我和她发生过一件令人感动的事。那是一件发生在考场的事，我拿起卷子看了浏览了一遍卷子，心里洋洋得意的想：这么简单，怎么难得到我呢？我一下子就做完了大半张卷子。突然，我傻眼了，完了，这道题目需要尺子，我没有带尺子，焦急地看看四周，都在用尺子，一看手表离交卷就剩下三分钟，这时一种熟悉的声音向我的耳边传来：“黄琨，干什么这么着急？”“我忘记带尺子了，怎么办哪？”话音刚落，只听见“咔嚓”一声，孙艺山那崭新的尺子变成了两半，然后她对我说：“黄琨，给你用吧。”我的眼泪一下子涌了出来。。。。。。这就是我的同桌，一个傻灵傻灵的同桌。
结语：《我的同桌》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的同桌》供大家参考，我们一起来看看《我的同桌》作文应该怎么写吧！