下面是文案网小编分享的井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案，以供大家学习参考。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
有一个井底之蛙，他们祖祖辈辈生活地水井中，从来没有到过外面看一看，小青蛙早就已经对外面的世界充满了好奇。对外面的世界充满了向往。自从听了爷爷讲的坐井观天的故事后，更加想要到外面去看一看了。
小青蛙哼着外面的世界真精彩，抱着对外界的向往，跃上了井边。小青蛙蹲在井边东瞧瞧西望望，还没发现什么，就被迎面扑来的一股臭气熏得东倒西歪了。他发现面前有一只被熏得黑乎乎的鸟儿，鸟儿好心地递给它一个防毒面罩，戴上面罩，小青蛙觉得闷得透不过气来。
小青蛙想起爷爷给他描述的那个美丽、绿色的世界，他禁不住问：那太阳呢？蓝天呢？白云呢？草地呢？小鸟说：工厂排出的废气挡住了灿烂的阳光，蓝天被废气熏黑了，白云也不复存在了，天上只有黑乎乎的云，还时不时下酸雨。
小青蛙抱怨着老天爷，小鸟说：其实这都是人类干的，他们已经让地球变成黑色的了。
小青蛙说：人类啊！再不爱护环境，地球就不能生存了。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
井底之蛙
龙凤小学四年级
樊奇
从前，有一只青蛙，因为它的爸爸妈妈、兄弟姐妹被一些调皮的小孩给抓走了，所以，它只能自己郁闷地呆在井里。
有一天，它待得实在心烦意乱，就从井里“腾”地一下跳了出来。它兴奋地跳过来跳过去，不知不觉就跳在了一个工厂的管子前。它刚要休息，突然，从管子里传来了一阵“隆隆”的响声，好像闷雷滚动。就在这时，从管子里冲出了一股污水，污水对于青蛙来说，就像一只张牙舞爪的魔爪向它伸来，好像要立马把它给吞到肚子里去，青蛙大惊失色赶紧逃跑了。
又来到了一片农田里，它觉得这里非常安静，就决定在这里休息。刚要看一看有没有吃的，忽然，它听见了一阵脚步声，就摘下两片叶子当成两把刀，悄悄地说：“有杀气。”它抬起头一看，一位农夫正生气地向它走来，用叉子猛地一下向它刺下去，它惶恐不安吓得立马逃走了，它逃过一劫只好跳回井里去了。
它惊魂未定地说：“哎！还是井里比较安全呀！”希望人类们好好爱护动物们，有一颗善良的心，给动物们一片生存的土地。
指导老师：山西省吕梁市离市区开心教育牛国萍老师
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小憩。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”
井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”
海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。
海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向井蛙介绍大海的景象：“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔；用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代，10年中有9年遭水灾，海面也并不因此而上涨；商汤时代，8年中有7年遇旱灾，海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是我栖息在广阔东海的乐趣！”
小小井蛙听了大海鳖对大海的描述，吃惊地瞪着圆圆的小眼睛，满脸涨得绯红，羞愧得一句话也说不出来……
人的生存环境决定人的思想认识。通过井蛙与海鳖的交往与对话，告诫人们：只有开阔眼界，才能解放思想。自以为是，自鸣得意往往是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
一天，来自大海的海龟来到一口井旁。突然井里传来一声呱呱的声音。海龟身头一看，原来是一只小青蛙。青蛙说：“你我的房子多么的大，多么的美丽，可以跳到水里小脚碰到软软的泥泞，舒舒服服的。还有你看我独占一口井，没有一个小动物来占领真是舒服极了。你要不要下来参关一下。”海龟受到青蛙的邀请，准备下去参关可是刚踩下去就把脚卡住了，它费了好大的劲才把脚拔出来。海龟对青蛙说：“我生活的地方是
无边无
际
大海，大海没有边也没尽头。没有底。”青蛙听了觉得自己非常渺小。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《井底之蛙》时更加简单方便，下面是小编整理的《井底之蛙》，仅供参考，大家一起来看看《井底之蛙》吧