下面是文案网小编分享的井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案，以供大家学习参考。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
一只鸟飞累了，落在一口井边休息。
小鸟看见井底坐着一只青蛙，正专心的摆弄着一个方盒子。小鸟想：爷爷的爷爷告诉我，从前，青蛙的祖先坐在井底，总是说无边无际的天空只有那井口那么大，有5。1亿平方千米的地只有井底那么大。于是小鸟想开导开导坐在井底的的那只青蛙。他大喊：“喂，青蛙大哥，你怎么老是坐在井底啊?”青蛙说：“井底是我的家，我的祖先以前就住在这里，所以我老是坐在井底。”小鸟说：“那有什么意思啊!既枯燥又长不了见识。我考考你，你说天有多大?”
“等一下，我在网上查一下!”说这，青蛙就从桌子底下抽出一块象木板一样的东西，在上面按了几下，达到：“天无边无际!”小鸟吃惊的想：他坐在井底，还知道天无边无际!于是又问了一句：“那地有多大?”青蛙又按了几下，回答道：“地有5。1亿平方千米。”小鸟惊讶的说：“啊!你的祖先不是说天有井口那么大，地有井底那么大吗?”青蛙说：“那是什么时候的事了!现在我有了电脑，不但可以知道天上星星有多少颗，还知道月亮有多大，甚至还可以知道太阳有多大，等等的信息。我刚才就是用它来查到了你问的问题的资料。”小鸟问：“你下面抽出的是什么东西?手里拿着的又是什么东西?方盒子又是什么东西?”青蛙说：“抽出来的是键盘，手里拿着的是鼠标，方盒子是主机。”小鸟说：“你真行!我一会儿带小伙伴来参观!”
后来，动物们都敬重青蛙，把“井底之蛙”改成“互连网之蛙”。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
井底之蛙
龙凤小学四年级
樊奇
从前，有一只青蛙，因为它的爸爸妈妈、兄弟姐妹被一些调皮的小孩给抓走了，所以，它只能自己郁闷地呆在井里。
有一天，它待得实在心烦意乱，就从井里“腾”地一下跳了出来。它兴奋地跳过来跳过去，不知不觉就跳在了一个工厂的管子前。它刚要休息，突然，从管子里传来了一阵“隆隆”的响声，好像闷雷滚动。就在这时，从管子里冲出了一股污水，污水对于青蛙来说，就像一只张牙舞爪的魔爪向它伸来，好像要立马把它给吞到肚子里去，青蛙大惊失色赶紧逃跑了。
又来到了一片农田里，它觉得这里非常安静，就决定在这里休息。刚要看一看有没有吃的，忽然，它听见了一阵脚步声，就摘下两片叶子当成两把刀，悄悄地说：“有杀气。”它抬起头一看，一位农夫正生气地向它走来，用叉子猛地一下向它刺下去，它惶恐不安吓得立马逃走了，它逃过一劫只好跳回井里去了。
它惊魂未定地说：“哎！还是井里比较安全呀！”希望人类们好好爱护动物们，有一颗善良的心，给动物们一片生存的土地。
指导老师：山西省吕梁市离市区开心教育牛国萍老师
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖，便对它心满意足地吹嘘自己的惬意：“你瞧我住在这儿多么快乐呀！我从井栏上蹦进浅井，可以在井壁的缝隙里小憩。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步，淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹，它们谁也不能比我自由自在。”
井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐：“我独自享受这口井儿，得意洋洋地站着，真是快乐极了。”它对海鳖发话，“先生，请问您，为什么不常常来光临咱水井，游览观光一番呢？”
海鳖经不住井蛙的怂恿，抵不住它的诱惑，也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底，右足却被井栏绊住了。它进退不得，迟疑了一会，回到了原处。
海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向井蛙介绍大海的景象：“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔；用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代，10年中有9年遭水灾，海面也并不因此而上涨；商汤时代，8年中有7年遇旱灾，海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是我栖息在广阔东海的乐趣！”
小小井蛙听了大海鳖对大海的描述，吃惊地瞪着圆圆的小眼睛，满脸涨得绯红，羞愧得一句话也说不出来……
人的生存环境决定人的思想认识。通过井蛙与海鳖的交往与对话，告诫人们：只有开阔眼界，才能解放思想。自以为是，自鸣得意往往是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案：
一天，来自大海的海龟来到一口井旁。突然井里传来一声呱呱的声音。海龟身头一看，原来是一只小青蛙。青蛙说：“你我的房子多么的大，多么的美丽，可以跳到水里小脚碰到软软的泥泞，舒舒服服的。还有你看我独占一口井，没有一个小动物来占领真是舒服极了。你要不要下来参关一下。”海龟受到青蛙的邀请，准备下去参关可是刚踩下去就把脚卡住了，它费了好大的劲才把脚拔出来。海龟对青蛙说：“我生活的地方是
无边无
际
大海，大海没有边也没尽头。没有底。”青蛙听了觉得自己非常渺小。
结语：《井底之蛙》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《井底之蛙》供大家参考，我们一起来看看《井底之蛙》作文应该怎么写吧！