下面是文案网小编分享的我到过最美的地方作文 我到过最美的地方作文500字文案，以供大家学习参考。
我到过最美的地方作文 我到过最美的地方作文500字文案：
我曾经去过珠海的淇澳岛；到过澳门；游览过很多很多的旅游景点。如果有谁问我哪里最美丽，就是沙井海上田园的风光最美丽。还记得那一天风和日丽，妈妈叫上在医院工作的婵姐姐一起去海上田园观光。海上田园旅游区内湖泊溪流非常多，我最爱泥鳅河。泥鳅河可以让你一边戏水一边捉泥鳅，我们三个人不到一个小时就捕捉满了一盒。田园里鸟语花香，空气清新。它的美引来了众多的游客。它不仅外在美，而且内在美的指数也超级高。就一个七层高的“钟塔”来说吧，它的修饰非常精美，里面有一个古铜钟，用望远镜我看到了雄伟的虎门大桥，偏是这一个“钟塔”就能引上成千上万的人。海上田园有最经典的古老与现代结合的文化——“树居”和“竹竿舞”。树居你听过吗？所谓树居就是屋子藏在树底下。进到里面，我仿佛就是一条在树心里生活的虫子，在里面吃东西乐而忘返。古代的竹竿舞竟然先在水上两岸搭起一座桥，当你不小心被夹到，嘿，你就把肚子先排空吧！那天我变成了“落烫鸡”，那一天我们踏着夕阳回家。海上田园有古代文明与现代文化组合在一起的大型公园，它是我去过最美的地方。
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有一次妈妈带我去黄山，那里有黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉四大景点，每一处都很美丽，让我们去黄山看看吧！
奇松
黄山的奇松生命力特别强。见到黄山里，就有迎客松在那。迎客松树枝向黄山里面指着，好像在说：“您好，欢迎进入黄山。”而且，石壁上、悬崖边，都有他们的影子。只要有一点点空隙，他们就能坚强的活下来。从它那坚强的生命可以看出它的顽强的生命力。
怪石
怪石是黄山第二绝，你瞧，那边一个像倒立的毛笔一样，笔头上长着一棵绿莹莹的松树。不用说，那是妙笔生花啦。“仙人指路”就更有趣了。一个仙人站在山峰上，长长的手指向远方。好像给我们指路，真有意思。除此之外，还有“猴子观海”、“金鸡叫
天”、“天狗吃月亮”……那里有许多怪石，还等着你去给它们起名字呢！
云海
黄山的第三绝：云海。云海在高山下面，就好像一片片银色的大海。云海川流不息，就像一群群快马在飞奔，有的在太阳的照射下，大海穿上了金色的衣裳，就好像一个个金衣小天使在那飘来飘去，有的像一只只可爱无比的小白兔，有的像大树的枝叶在摇摆……非常雄伟。
温泉
温泉是黄山第四约。温泉是从山顶流下来的泉水。冬天，到温泉里泡一会儿，可舒服了。黄山的泉水一点儿也没污染。清澈见底，清得可以看到下面的沙石。温泉水很静，静得让你感受不到它在流淌。温水还很绿，绿得像一块翡翠无瑕的玉石，就像美丽的童话世界。
我爱黄山，更爱它的美。
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今年夏天的一个周末，我和爸爸妈妈去大明湖游玩。 我们从公园的西南门进入，伴着小路两边的柳树，不一会儿就来到大明湖边了。我们划一条小船来到湖上，湖上有很多荷花，粉红色的荷花真好看！荷花周围的荷叶在粼光闪闪的湖面上托着像珍珠一样的露珠。我们划船而过，淡淡的倾向扑鼻而来，令人陶醉。 到了下午，我们恋恋不舍的离开了美丽的大明湖。
我到过最美的地方作文 我到过最美的地方作文500字文案：
我没有欣赏祖国的壮丽山河，也没有游览过许多名胜古迹，不过，我去过一个地方，枣的家园——柳林。
柳林是妈妈的故乡，也是我去过最美的地方。
在去年秋季的时候，妈妈对我说：“你想不想去妈妈的故乡柳林去看看？”
我迫不及待地问妈妈：“您的故乡是什么样子的呢？”我当时很好奇。
妈妈说：“那是大红枣的家园，秋季会结出了红彤彤的大红枣，由其是早晨的红枣，叫“水露枣”，特别香甜可口，这里的早晨雾蒙蒙的，很是一大好风景，这里还有你喜欢的羊、小猫、狗、鸡……还有一大片农田，我们可去大农田摘果实，吃大红枣。怎么样？你去不去？”
我一听，一口答应了。
然后，我们便出发了。路上，我一直在问妈妈：“妈妈，快到了没有？”“妈妈，你吃过这儿的红枣吗？”“妈妈，你从小就在这儿长大吗？”“妈妈，你摘过果实吗？”……我把妈妈都问糊涂了。
到了柳林，妈妈的亲戚朋友马上出来迎接我们，还问我们身体好不好？城里的生活好不好？……问了一大堆。我呢？站在远处，闻这里的各种香味和香气。
“嗯，浓浓的红枣味，嗯，玉米的香甜味，嗯，豆角的青香味，嗯，稻田的谷香味，嗯，西红柿的美味。啊！太好了”我赞叹道。
闻完香味和香气，就应该实际行动了吧。我和妈妈一人拿一个大袋子，出去摘果实了，“一颗、两颗、三颗、四颗、五颗、六颗……”我们先摘红枣，再摘玉米，然后摘豆角，最后摘西红柿。不一会儿，两个袋子就装满了。
我们边摘边吃，嗯，果真和妈妈说的一样，红枣香甜美味极了，我和妈妈一直吃呀吃呀，一会儿吃得我和妈妈肚子大大的，饭也吃不下了。今天我过了个红枣瘾。
不一会儿，天就黑了，我们得回家了，我恋恋不舍地离开了柳林。
我真想再去一次柳林，再吃一次红枣，再过过红枣瘾。
2009年8月3日打印
结语：《我到过最美的地方》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我到过最美的地方》供大家参考，我们一起来看看《我到过最美的地方》作文应该怎么写吧！