下面是文案网小编分享的那一天，我笑了（1）作文 那一天,我笑了作文400字文案，以供大家学习参考。
那一天，我笑了（1）作文 那一天,我笑了作文400字文案：
当听到这个消息时，我笑了。笑得很开心，笑得很灿烂。
记得那是一个寒假的清晨，我和妈妈一起去钢琴班。走在大街上，一阵寒风吹来，我冻得直打哆嗦。我面色阴沉，因为我刚收到信息，如果这次钢琴彩排我再出错的话，就不能上台演出了。我迈着沉重的步子，走向一个不知是喜是忧的“梦”。
推开大门，一张张熟络的面孔出现在眼前，看着老师同学们期待的目光，深吸一口气，放手一搏！
坐上琴椅，将双手放在熟悉的琴上，指尖微动，一首温柔如水的钢琴曲从我指尖流泻而出。渐渐地，我的身心完全融入了钢琴，快了，就快到我总是卡壳的地方了。我的心里仿佛有一只小鹿在乱撞，仿佛有块千斤巨石就要掉落下来。我的手指演奏出来的音符变得不大流畅，变得有些僵硬。一组狂暴的音符，宛如狂风暴雨，继而又变得温文儒雅，宛如一个温柔的女子；高昂的琴声，宛如一头斗牛一般；低沉的琴声，则像一只百灵鸟婉转的歌声。
成功了！我竟然成功了！
听着掌声，看着同学们的笑脸，我不禁有些痴了。我扬起了成功的笑脸。
那一天，我笑了。笑得很开心，笑得很灿烂……
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打开记忆的闸门，童年往事好像风中飞舞的花瓣，时时飘落在我的心中，那些眼泪，那些欢笑，洒满了我成长的道路。 我四岁开始学习钢琴，按理说上台表演和比赛是最寻常不过的事，也许是太过紧张，或许是太想得到台下热烈的掌声，每一次遇到重大演出和比赛总会出些纰漏，这让我的心里更加紧张，有时我甚至有点害怕舞台上聚光灯打出的那个圆圆的光斑，直到四年级时，才有了转机。 那是一次全国性的少儿钢琴比赛，当台上的主持人报出我的名字后，我急忙把满是皱褶烂熟于心的琴谱放在椅子上，起身走向舞台，学友鼓励我说：“就看你的了不要让中心丢脸啊”，老师微笑着说：“没事的，放轻松点”，我砰砰的心跳伴随着脚下，来到舞台上，我的心仿佛跳得更加厉害，似乎面临着一场严峻的考验，我的目光与台下的无数道目光撞出一片闪亮的火花，坐在琴凳上得一瞬间，我的脑子一片空白，背得滚瓜烂熟的琴谱，此时都跑到了爪哇国去了，脸烫的像发着烧，鼻尖上渐渐地渗出了汗水，时间仿佛在那一刻停住脚步，我求救似的扭头望向后台，看到的是老师期待的目光和微笑的脸庞，学友们向我竖起“V”字型的手势，并向我挥拳打气。我下意识的咬了咬嘴唇，我决心大打破僵局，我的心中重新点燃了希望之火，我整理了一下自己的情绪，一串串靓丽的音符从我的指尖流淌出来，我松了一口气，渐渐地将自己溶入音乐的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田园之中，┄┄我顺利弹完了所选曲目，也许是我熟练的技法，也许是我对音乐的表现力打动了评委，那一次，我获得了一等奖。 手里捧着奖状，我不由得开心笑了，即为我比赛取得了好成绩而笑，也为克服紧张感、战胜了心理胆怯而笑。原来，什么困难只要有敢于面对的勇气和信心，就可以克服困难，尝到获得成功。
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岁月的金河已流了11年。在这11年的人生中，我已从一个黄毛丫头变成了一个小姑娘。再回首，发现在自己人生的路途中，已留下了一个个脚印。有一次的经历让我记忆非常深刻。记得那一次，我才上一年级。那次是学拼音。当老师教完a、o、e时，便让我们认。
我对这个拼音是一窍不通，为什么读a、o、e，我的心里有许多问号。当别人在念时，我便在一旁滥竽充数。可是躲得过初一也躲不过十五呀！没过一会儿，老师便请同学们上去认拼音，这时，我急得像热锅上的蚂蚁，心里像是有个弹簧在怦怦地跳来跳去。
这时，老师叫我上去，我顿时急得边汗珠都冒了出来。老师注意到了我头上那密集的汗珠，便说：“说错了没关系。”这时，我紧张的心情才舒缓下来了。但是，我的脚上像有一条重重的铁链，牢牢地捆住了我，怎么也走不上去。过了一会，我终于迈着艰难的脚步上去了，老师让我点e，我经过三思才点了e，没想到我点到了，我的心里美滋滋的。
那次，我笑了！笑得那样灿烂，那样甜美。因为那是我克服了自己的羞怯，迈向成功的基点。
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那一刻，我笑了
今天早上，阳光明媚，鸟语花香。也难怪，今天是我们的运动会。一早上我就兴奋得又蹦又跳。我欢天喜地的背上书包，兴冲冲地往学校奔跑。打完篮球，回到了班级。班上的同学脸上都喜气洋洋，有说有笑，原来他们也在为运动会的事情而欢笑。高兴之余，我的心里又多了一丝紧张，因为这次运动会我报了两个项目，一个是垒球，一个是跑200米。
很快就到了下午，运动会开始了。我们跟着音乐欢呼着下楼。开幕式结束后，现在到我们的比赛时间了，我和同学们都激动起来！我的第一场比赛，是垒球。虽然我尽全力的发挥了，但还是没有达到最好成绩。最终排在了年级第四。但，这对我来说，已经足够了，因为我的目标是年级前五名。我开心的笑了，因为我超越了我自己的目标！
第二场比赛，是跑200米。我没有像往常那样紧张，比以前更轻松了。跑的时候，我一直一马当先，三匹＂马＂在后面追。可是，在第二个弯道的时候，有两匹＂马＂使用弯道技术，再加上我肚子痛，使我的速度变慢。我的双腿像灌了铅似的，我似乎跑不下去了。但我想起每一次都能轻轻松松拿到年级前三，我就咬紧牙关继续跑了下去。最后，我听见广播里在说：第五名，四零二班海王桑榆，用时36秒68。
那一刻，我笑了。因为我在遇到困难的时候坚持了下去。这次运动会虽然有点遗憾，但我不后悔，因为我突破了我自己，坚持了下去！
结语：《那一天，我笑了（1）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《那一天，我笑了（1）》供大家参考，我们一起来看看《那一天，我笑了（1）》作文应该怎么写吧！