下面是文案网小编分享的“驴”小妹作文 驴小妹阿胶怎么样文案，以供大家学习参考。
“驴”小妹作文 驴小妹阿胶怎么样文案：
我的表妹叫王一航，她喜欢舞蹈，学习成绩也很好，但唯一不好的是有一股驴脾气。
她长着一双大眼睛，苗条的身材，扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地，非常可爱。
她是一块学舞蹈的料，每次写完作业她就练舞蹈，一会儿下腰，一会儿劈叉，直到练到满头大汗为止。有时我说：“小妹，别练了，歇会儿吧！跟姐姐去吃雪糕，再看会电视。”小妹却说：“不行，昨天没练，今天必须补上。”小妹真的是个很用功的孩子呀！
说起她的驴脾气来，我简直是服了她啊！记得有一次我说：“小妹，我跟你说一个人，从前有一个人姓驴，有一个很大的驴脾气，叫人忍无可忍，这个人就是王一航。”她一听，就挎着我的胳膊，然后就伸出她那长长的指甲，边绕边学驴叫，伸出连个小手指使劲掐我。还有就是她不顺心时，她的脸上马上就会晴转阴，我想：这是驴脾气又来了。果然，她冲着姥姥大喊大叫，使劲的跺地板。
其实除了有脾气之外，她也活泼可爱，还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了卫生间里，半天没有动静，我的意地想着，这回小妹输了。谁知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了，上去一个箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”这真是把握气的半死。
这就是我的驴小妹，虽然驴，但她让我感到了快乐，我非常喜欢她。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
“驴”小妹作文 驴小妹阿胶怎么样文案：
我的妹妹肖雨桐，她是一个调皮又聪明的小朋友。
她长的非常可爱。满头都扎着一根根小辫子，像柳条一样。她有一双小小的眼睛，一个小小的鼻子，还有一个小小嘴像樱桃似的。她一天到晚嘴里都咕嘟着佩琪，佩奇！泰骑士小小猪，这个佩奇是故事里面一个个人物。
她非常喜欢看这部动画片，甚至连吃饭的时候都在看，连米粒掉在地上都不知道，眼睛一眨都不眨。有的时候她在哭，就必须得看小猪佩奇，这样他才能休息一会，很让人放心。
记得有一次，我和姐姐一起看电视，姐姐一巴掌打在我的脸上。我望着姐姐。她也来望着我。我对她说：“你为什么打我？”她说：“我没打你。”突然，妹妹肖雨桐又打我姐姐一下。我姐姐又望着我，我也望着她，我姐姐生气的说：“你为什么打我呀？你是不是来报复我的？”我对她说：“我没打你，我也没有来报复你。”
后来就争吵起来，吵的厉害了就打起来了。由于我比姐姐力气大，所以姐姐被我打倒在地。她又爬了起来疯似的打我，这次我被打哭了。
后来我们终于明白了，妹妹小手轻，我们大手重。这是我的妹妹肖雨桐打的。
“驴”小妹作文 驴小妹阿胶怎么样文案：
我有一个很小的妹妹，她才一岁半。他长着胖乎乎的脸、小嘴巴和大眼睛，这让她变的非常可爱。
她喜欢放音乐“跳舞”：你看她围着收录机转圈，一会把手提高、一会放低，有时后还学鸭子走路，真搞笑！如果你这时把收录机关上，她会死缠着你，直到你把收录机打开，才会撒手；如果不打开她就会用哭声招来奶奶，让奶奶强行让你打开收录机，这时罗敏就会在一旁奸笑，欣赏她干的事!
我妹妹很喜欢吃冰淇淋，她家的冰箱里有很多冰淇淋。每到晚上她就会打开冰箱门，吃冰淇淋。
我的妹妹很调皮，但我们都很喜欢她!
“驴”小妹作文 驴小妹阿胶怎么样文案：
我有一个活泼可爱、大大咧咧的妹妹。 她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋看另人感觉很舒服。她的外号叫咪咪。因为她的叫声很小猫，所以外号叫咪咪。 咪咪很好动，每次到我家来都围着沙发转个不停。爸爸见了，开始烦躁起来，就说：“咪咪，如果你在沙发上做5分钟我就给你一元钱。‘‘咪咪禁不住钱的诱惑，就安安静静地坐了下来。过了2分钟，咪咪坐不住了，就用一双水汪汪的眼睛盯着爸爸，好像在问5分钟到了没，爸爸看出了她的心思，就带着讽刺的语气说：“还早着呢!‘‘这句话似乎爸爸在故意折磨她。又过了一会儿，咪咪坐不住了，一骨碌站起来，又开始了她的转悠。 咪咪也很爱打扮，每天都会扎几条小辫子，我见了，想大人一样教训她说：“咪咪，你整天顾着打扮自己，这是不对的，现在就应该好好学习，不然你将来扎辫子的机会都没有了。咪咪听后，总是噘着小嘴，爱理不理。 我喜欢我的妹妹，更喜欢她那活泼好动的性格。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“驴”小妹》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《“驴”小妹》作文，仅供参考，大家一起来看看《“驴”小妹》吧