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我们班级的“四杰”作文 我们班级的什么文案

2023-03-17 四年级作文 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的我们班级的“四杰”作文 我们班级的什么文案,以供大家学习参考。

我们班级的“四杰”作文  我们班级的什么文案

我们班级的“四杰”作文 我们班级的什么文案:

唐朝有四杰,他们都是官小而名大,年少而才高的诗人。我们班也有“四杰”,他们也各有特长,都是班级不可缺少的“才子”。
陈彦彰是我们班长,他的成绩不错,工作起来也有自己的一套,从不以势压人,而是以理服人,以情动人,所以得到了老师的信任,同学们的依赖。可是班长也是普通人,他的体育成绩常常不达标,他只要跑个50米,就会累得气喘吁吁。
吴君毅,他是一个苗族的男生,头脑灵活,心思缜密,成绩特别好,尤其是他的文采不错,有不少佳作还被发表了呢,还真有点唐朝四杰的文才!他很阳光,体育也不错,扔铅球是他的强项。在校运会上,还得过第一名,是我们班的骄傲。
沈子皓是一个特别的男孩。他虽然学习成绩不好,上课时常打瞌睡,可是,他最终还是因他的热爱劳动,被大家推选为“劳动委员”,每天放学后,他总是帮助值日的同学打扫。教室里的卫生角本是最脏的,可经他一打扫,原来最脏的地方焕然一新了。
钟鑫瑞,他是我们班的体育委员,体育成绩当然是没得说,最善长打乒乓球和跑步。他打乒乓球动作非常敏捷,尤其那抽球经常打得对方落花流水,我们班还没有人是他的对手。他跑步时如同汽车一般从眼前飞奔而过,把别人远远地甩在后面,校运会上多次得过冠军,为我们班争了不少荣誉。
这就是我们班的“四杰”,少一个都不成了。

我们班级的“四杰”作文 我们班级的什么文案:

咱们班虽然看起来不起眼,但是班里却人才济济。数学天才——汤俊杰汤俊杰长得比较矮,但是他可机灵了。走路的时候,他嘴里经常念念有词。走近一听,原来在算数学题目。他平时这么努力,当然也得到了回报。在上个学期的奥数比赛中取得全年级第一的好成绩——97分。
语文大王——我为什么说我是语文大王呢?那是因为我平时经常阅读课外书,遇到好词妙句我都会摘抄下来。我已经背了许多古诗和名句,我还会背《三字经》呢!所以我每次语文考试都取得班级第一的好成绩,上个学期期中考试和期末考试都得到了年级第一的好成绩。
写起文章来,我更是妙笔生花。文娱专家——许文青许文青是咱们班大名鼎鼎的文娱专家,她唱歌、跳舞、弹古筝样样拿手。去年的圣诞晚会她担当了主持人的责任,还跳起了芭蕾舞《湖上天鹅》,她表演的小天鹅极为逼真,我们都看得很投入。运动健将——王妍每次运动会上都会有她的身影。
在三年级下学期的运动会上参加了女子200米的跑步比赛,获得了第一名的好成绩。在跳远比赛中跳了153厘米的好成绩,当大广播播的时候,我们都为她欢呼。但愿我们班的四大天王永放光彩。

我们班级的“四杰”作文 我们班级的什么文案:

说起我的班级,那可是有的说了。就算你不知道也不了解我的班级,听了我的讲解,也会觉得我的班级很“牛”!
首先,我先给你介绍一下我们班的“四大才子”。他们分别是:娄岩、乔亚宁、宋储和和耿安琪!
娄岩虽然学习并不出众,可是他非常有表演天赋。记得有一次课外活动时间,大家都在兴高采烈地做游戏。忽然,我听见了老鼠的“吱吱”声。正好,老师也听见了,便问:“是谁在底下装小老鼠?”“我!”娄岩大声说道。老师微笑着说:“看不出你学的还挺像的。”“这算什么呀!我会的还多着呢!”他脸上露出骄傲的笑容。“那大家欢迎娄岩给我们模仿几段吧!”老师的话音刚落,同学们都欢呼雀跃地鼓起掌来。只见娄岩手搭凉棚,身体来回扭着,嘴里还大声叫道“妖怪,哪里走。”看着他抓耳挠腮的样子活像孙悟空,全班同学大笑起来,就连老师也禁不住笑了起来。
其实,他也不是最有意思的,最有意思的是“模仿天才”——乔亚宁。别的不说,就说他模仿小沈阳的声音,那可真是惟妙惟肖呀!让你仿佛看见小沈阳本人一样。可是,他的学习成绩不好,所以他成了一个“十全九美”的人。
“学习天才”——耿安琪更是厉害,基本上每次考试总是全班第一。还有“运动天才”——宋储和,每次都是“校园吉尼斯”对墙打乒乓球项目的冠军,至今还没有人能打破他的记录呢
其实,我们班的人才还有很多,如:“单词高手”——王文豪,作文专家——白子丹现在你觉得我们的班级怎么样?

我们班级的“四杰”作文 我们班级的什么文案:

第一大豪杰:张可儿
她,一个可爱的小女孩.(我也是一个小女孩....)聪明伶俐上课偶尔睡觉.积极回答问题.在我眼中是一个乖乖女.在老师眼中是一个好学生.
第二大豪杰:刘燕
乐于助人.上课专心.
第三大豪杰:伍筝
班长.贫着\"狮子\"班上无人敢惹她.
第四大豪杰:洪贝贝
嘻嘻.她是我们班上的开心果.谁不开心看见她.就会非常开心的........
第五大豪杰:朱晓丽
她漂亮得让你流口水.............多才多艺呢....
.............
还有呢............


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我们班级的“四杰”》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们班级的“四杰”》作文呢?以下是小编整理的《我们班级的“四杰”》,仅供参考,希望能够在写《我们班级的“四杰”》上帮助到大家