下面是文案网小编分享的谦让的美丽的作文 文案，以供大家学习参考。
谦让的美丽的作文 文案：
阳光灿烂，坐在香气怡人的桂花树下，泡上一杯龙井茶，这本是一个与家人团聚一堂的好日子，可就因为一点小小的摩擦，兴致一下子被浇灭了。 下午约3时许，在柳莺宾馆露天茶室，两个堂堂男子，为了抢占一块 “风水宝地”——桂花树下，在众目睽睽之下，竟大打出手，周围的人拉也拉不开，劝也劝不动，在美丽的西子湖畔，这岂不大煞风景？为了这样一桩区区小事，双方各退一步不就海阔天空了？又何必那样斤斤计较呢？
人呀！要学会处处宽容与谦让。宽容，别人占领了你认为的本应属于你的某一事物时，你会控制住心灵的“火山”——一笑了之还是决不让别人占到一丝一毫的便宜？换个角度来说，这个事物并非属于你，是大家所共有的，但你非要据为己有，难道一旦别人占领了“你的地盘”，你就少块肉不成？谦让，《孔融让梨》的故事家喻户晓，如果当时大家各退一步，岂不是拥有一个“大事化小，小事化了”的美好结局？但为什么偏偏要选择“互不相让，两败俱伤”这条路呢？
拥有一颗宽容的心，学会互相谦让，这世间的一切自私自利的行为会在瞬间的记忆中变得如此渺小，身边的一切事物会随之而变得美好！
谦让的美丽的作文 文案：
谦让是一种胸怀、一种美德、一种风度、更是一种智慧。不管什么时候，谦让总是和谐的，美丽的。
一天，天气十分寒冷，看着天空的脸色十分不好，我认为必会下一场雨了。妈妈却在这时候让我买一瓶酱油，我刚迈出家门一步，雨就下了起来，我只好提着雨伞去了。
正踩着雨水走着，远远就看见有两辆大货车放在道路的左右边，只空出中间的一条小道，一次只能通过一人。我大老远就看见一位瘦子的老爷爷提着雨伞和推着单车要从这经过，而我从这边也有一个没打雨伞的小女孩急着要通过，两人相对走去，但老人走得缓慢，而女孩又没打伞，淋着雨。我以为小女孩会快速抢先通过的。谁知，我想错了
。这小女孩停了下来，在没有任何雨具遮挡雨水的情况下，等待着老爷爷缓慢通过，女孩的头发被那些蒙蒙的小雨淋得闪闪发光，衣服又都全湿了。看着老人家缓慢的步子，能代替的话，我真想替他赶快走完。
我赶紧加快了脚步，想走过斑马线，上去为小女孩打打伞。这时，红灯亮了。我站在这边等着交通灯，小女孩在斑马线那边淋着雨，透过迷蒙的小雨，我分明看到小女孩的笑容。绿灯亮起，老人家也通过了那“小道”，小女孩小跑着通过，到一间小杂货铺子里遮雨了。
看到这里，我十分感动，小女孩在没有任何雨具的情况下，仍然在雨水里等待老人家缓缓走过。这种等待，这种谦让，竟是如此美丽。
谦让的美丽的作文 文案：
谦让是最美好的，每个人都会谦让别人或别人谦让你。
在一个刮着风的傍晚，夕阳西下，晚霞照在脸上，是那么的美好。我刚刚放学，我走着走着，突然想起了老师要全班同学买一套圆规。我急忙跑到学校附近的一个文具百货店，我到处找圆规在哪，可还是没有找到。
突然，我看见圆规这儿被一个玩具压着，我走上前去准备去拿圆规时，一位小朋友竟抢在了我的前面，我只好失落地又找了起来。
找呀，找呀，找呀，可还是没有看见，我只好去问老板：“老板，请问你家圆规在哪儿？”老板满面微笑地回答道：“小朋友，圆规在那个盒子里，你自己去拿吧。”我急忙跑去拿，可一位小哥哥抢了一步，我随后才发现，那是最后一个了。那小哥哥见我好像也要买圆规，可圆规却没有了，他走到我身边，亲切地对我说：“小弟弟，你也要买圆规吗？”我一脸失落地说：“是啊，可是最后一个被你买走了。”我刚说完就准备离开，可暖心的一幕发生了。
那位小哥哥竟将手中的圆规让给了我，我在那一瞬间呆住了，我心里十分激动。此时周围一片安静，我似乎能感受到我的心在加速跳动。
我拿着圆规走出了店，此时外面的风停了，我的心里却又流出了一丝暖意，谦让是一种美德，也是一种促进人与人关系的良药。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
谦让的美丽的作文 文案：
我发现谦虚也是一种美德
谦让其实也是一种美德。谦让是一把金钥匙，可以打开你通往美德之路的门。谦让是一朵花，让你的生命之树成为茫茫树海里一棵翡灿的树。
今天下午的作文课上，就发生了这样一件事。老师要求我们修改昨晚上写的作文《在我成长的道路上》。修改完以后拿给她看，让她帮助我们更好地把这篇作文修改完成。一下子，同学们一个接一个上去，队伍好像一条龙。老师一见状立刻说：“别上来这么多，这时间可以做数学作业，只留三个人，其他人下去。”我站在第六位，当然也随着同学们一起下来了。过了一会儿，我看见台上有两个同学，心想真是好极了，刚才才下来一小会，又有了新机会，一定要好好把握。我从位子上站起来，大步地走着，忽然我发现同时也有好几位同学也在走着，于是我毫不犹豫地回到了座位上，那些同学也互相用手势表示谦让，自己则走回座位。终于有一位同学经不住推让走上去排了队。就这样一场温馨的谦让会结束了。接下来，同学们依然做着重复的事情。
这种谦让难道不是一种美德吗？我想，看见了这一幕幕，你一定会从心底敬佩他们。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《谦让的美丽的》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《谦让的美丽的》作文，仅供参考，大家一起来看看《谦让的美丽的》吧