下面是文案网小编分享的学习中的趣事——课堂上的不速之客作文 文案，以供大家学习参考。
学习中的趣事——课堂上的不速之客作文 文案：
蜜蜂，它在我们的心目中是一个“采蜜仙子”，但今天，它却成了我们课堂上的不速之客。
第四节自习课的时候，同学们都在低着头写作业时，突然，一声尖叫打破了教室的平静。
原来，一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃，这可把夏雨微吓得魂飞破散，夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。她的这一举动，引起了我们班的哄堂大笑，有的同学问：
“夏雨微同学，你不是号称我们班第一大胆的人吗？今天怎么这般狼狈？”“我……”“刷——”的一下，夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。
正在我们幸灾乐祸之际，这只蜜蜂飞到别的女同学头上，吓得我们班的女生们躲的躲，藏的藏，这又引来了班上男生们的一片嘲笑声，霎时，我们班又多了几个“红苹果”。
还是我们班男生勇敢，有的拿铅笔扔向蜜蜂，有的用铅笔盒挥打蜜蜂，还有的用水喷蜜蜂，但是都被调皮的蜜蜂轻巧地躲过了，最后它停在张子馨的桌子上向我们示威，张子馨顿时吓得六神无主，本能地躲到桌子底下避难，有的女生对张子馨说： “还说我们，你也好不那儿去！”“我……”
蜜蜂在屋顶盘旋了一周后，静静地飞走了，我们班安静下来，刚才的气氛倾刻间荡然无存，同学们又沉浸在知识的海洋中。
学习中的趣事——课堂上的不速之客作文 文案：
?星期三的最后一节课，我们如往常一样全神贯注地听老师讲课。忽然，来了一个“不速之客”—— 一只全身雪白的兔子闯入了同学们的视野。小白兔好奇地在教室里窜来窜去，东瞧瞧，西望望。兔子的到来让我们无法专心学习。一下课，我们便蜂拥而上，去看个究竟。?小家伙全身雪白雪白，好似用洁白无暇的汉白玉精雕细琢而成。眼睛红红的，宛如两颗闪闪发光的红宝石。长长的耳朵一动一动，似乎在洞察周围的一切动静。最可爱的要数兔子的小尾巴了，好象点缀在尾部的小绒球。 “我们给它做个窝吧！”不知谁喊了一声，大家纷纷散去寻找合适的材料。有的拿来一个鞋盒，有的拿来科学课用过的棉絮，还有的更是特意从操场的树丛中拔了些青草给兔子吃。我们把小白兔安顿在这个临时的“安乐窝”里。它可高兴了，不时地在盒子里窜来窜去，蹦跳时尾巴一撅一撅地，有趣极了！ 晚上，住校的劳老师自告奋勇地承担起照顾兔子的“重任” 。可好景不长，第二天下午，兔子的主人便辗转找到了我们班，老师把兔子物归原主，可同学们的心里却充满了对这个“不速之客”的依依不舍之情！?
学习中的趣事——课堂上的不速之客作文 文案：
“叮铃铃”上课铃一响，同学们就陆陆续续地回到自己的座位上，拿出课本和文具，为下节课做好准备。可是过了好一会儿，老师还是迟迟不来。同学们开始做起自己的事情来，有的写作业，有的看书，有的画画，还有的趴在桌洞前，神神秘秘地，不知道在干什么。
忽然，有一个不明物体悄悄地落在了窗台上。他淡黄色的身体小巧玲珑，尾巴细小而狭长，像一把锋利的剪刀。两只眼睛小得几乎看不见，像脑袋上的两个小黑点。大部分同学都没有发现它，总在东张西望的个别人发现了它，也只是有点惊讶，然后又继续在堆积如山的作业中“漫游”了。
转眼间，这个不明物体像一道闪电一样，快速地飞到教室里。顿时，大家开始恐慌起来，东逃西窜，躲躲闪闪，生怕咬到自己。“胆大包天”的涵涵居然敢用本子去拍它！但这个小家伙十分灵活，怎么拍也拍不着。吵闹声把办公室里的老师也吸引过来了，他还以为我们在调皮捣蛋呢，所以大声地提醒、批评了我们。也许，这位不速之客也被老师那像机关枪似的声音吓着了，拍拍翅膀，赶紧从窗户飞走了。
回看监控画面核实，又查阅大量的资料后，我们终于知道：这个机灵的小家伙，叫“蜂鸟”它的羽毛十分艳丽，飞行速度极快，常以新鲜的花蜜为食，可以给花儿授粉。大家千万不要把这个“小园丁”当成害虫哦！
下次，如果蜂鸟再次来访，我们一定会准备许多鲜花来招待它，再来仔细观察它，也许我们会有新的发现，也许“不速之客”会成为我们的好朋友。
学习中的趣事——课堂上的不速之客作文 文案：
今天有一只“不速之客”飞进了教室，这位“不速之客”就是一只小小的蜜蜂。
这只蜜蜂跌跌撞撞地飞进了教室，它似乎在寻找出路，可教室里的门窗是关闭的，所以它根本出不去。
它先飞到了招炫汝桌旁，本来招炫汝就怕蜜蜂，现在和蜜蜂近距离接处，早就被吓得大叫：“呀！啊……”，趁蜜蜂飞到别处去时，她急忙跑到一边大口大口地喘着气，好像那只小蜜蜂是一只凶猛的大老虎一样，而招炫汝好像一只可怜的小兔子，刚从虎口脱险一样。
然后它飞到了我同桌肖炼楷桌子旁，嗡嗡，嗡嗡……我仿佛听见了它飞的声音，我听他们说，只要不动就不会被蜜蜂的刺扎到，于是，我就闭上眼晴，坐着不动，果然，蜜蜂没来蛰我，可是，我那可怜的同桌，早已经跑开躲到李玫珩桌子旁边去了。
李玫珩拿起一本书来拍蜜蜂，可蜜蜂爬得很高，他不得不把书本扔起来去砸它，可是，扔了几次都没扔中，蜜蜂只是向下滑了一点，他使劲拿书拍了好多次，蜜蜂竟然没死，这时陈烁宇也来帮忙打蜜蜂，他手里拿了一个小组的英语家校联系册，也拿来拍，最后，谁也没办法了，只好打开窗户，让它飞出去了。
教室里的“不速之客”，也给我们带来了别样的快乐！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《学习中的趣事——课堂上的不速之客》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《学习中的趣事——课堂上的不速之客》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《学习中的趣事——课堂上的不速之客》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《学习中的趣事——课堂上的不速之客》