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我为老师画张像作文 画一位漂亮的班主任文案

2023-03-18 四年级作文 类别:写人 250字

下面是文案网小编分享的我为老师画张像作文 画一位漂亮的班主任文案,以供大家学习参考。

我为老师画张像作文  画一位漂亮的班主任文案

我为老师画张像作文 画一位漂亮的班主任文案:

翁老师,请您坐好,我来为你画张像。
先给您画上慈祥的脸,再画上一双明亮的眼睛,上面有两行浓密的眉毛。您的眼睛还会说话呢,当我考砸时,您都会投来鼓励的目光。
温老师,您讲的课是那么好听,同学们都听得入迷了。我就为您画上一张能说会道的嘴,上面是个高鼻梁。
画完了脸,我还要为你画上一双耳朵,你的耳朵可灵了,有一次我上课开小差,却被您听到了。
画完了耳朵,我总觉得少了点什么呀?哦!对了,我还要为您画上一头长长的卷,有的同学还说,您的头发像方便面一样呢,哈哈!
翁老师,这张画你喜欢吗?

我为老师画张像作文 画一位漂亮的班主任文案:

我不是画家,也没有学过绘画。可我非常喜欢舞动我的画笔,挥洒彩色的颜料。现在,我就要为我亲爱的语文老师——许老师画一张像。许老师个子矮矮胖胖的,有些同学总爱拿这来开玩笑。要是我,我准把我的肺都气炸了。可您听说后,不但不生气,反而笑呵呵地说:“我大人有大量,肚子里什么都装得下,才这么胖的。”我先把您那可以“海纳百川”的大肚子画上去。
接下来该画您的五官了,嗯…。
先画您的眼睛吧:您的眼睛小小的黑黑的,可特有神,有同学上课不认真听讲,您用眼睛瞟了一眼,他就马上坐好了;您的耳朵也特“牛”,坐在最后一排的同学讲话,您也听得明,简直是“顺风耳”;您的嘴说出话来特幽默,就说那次吧:小王同学上课吃手指,您没有马上批评他,而是说:“且慢,我发了一种不会腐烂、不会过期的零食。
”“什么?”同学们百思不得其解,您马上揭示了答案“那就是——小王牌手指”“哈哈哈哈”。之后,小王没有再犯过。您别的感觉都很灵敏,可鼻子却很迟钝。那次小红发了高烧,吐了一地,那味儿,真是熏得人大气都不敢喘,可您却拿来了拖把,把那呕吐物拖得一干二净,干完了,您也终于笑了…。这张像好像还缺了什么?噢,还有您那双灵巧的手:您还记得那次吗?那是在期中考试前半小时,我的铅笔断了,别的同学也没有多余的笔,这可怎么办呢?您看见了,冲了上去,拿起一卷胶带,三下五除二就修好了。
噢!终于画好了。这张像凝结着您对我们的爱,请您收下!。

我为老师画张像作文 画一位漂亮的班主任文案:

我为老师画张像
朱老师,请您坐好,我要为您画张像……
我先为您画一张脸,这是一张极其普通却充满青春的脸。难道真的那么平凡?不!您坐好,让我再仔细端详端详……嗯,这是一张熟悉而慈祥的脸,是母性和师表融为一体的脸。老师,您记得吗?那次背书时,我在玩我的私人小小清洁工——橡皮时,让我接着上一个同学开始背,我顿时目瞪口呆地站在那,别的同学都在嘲笑我,可您却站在那耐心的等待我的回答。每当我在学习上有困难时,您总会热心的为我排忧解难,鼓励我前行。
朱老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少鼓励、多少信心……您还记得吗?当我知道我默写成绩不好时,默默地站在一旁伤心、失望起来,您却用温和的目光望着我,好像在说:“失败是成功之母,努力吧!”当知道我默写成绩是100分时,我顿时惊喜万分,心跳加速,您用高兴的目光看着我,好像在说:“不要骄傲,继续加油。”
朱老师,让我再为您画上鼻子,在鼻子下添个嘴巴。哦,对了,是您这张甜甜的嘴,给我们讲出一节节娓娓动听的课,告诉我们许多为人处世的道理,净化我们幼小的心灵,引导我们健康成长。
朱老师,我为您画的这张像,融入了我对您的敬爱和赞美,希望您喜欢。

我为老师画张像作文 画一位漂亮的班主任文案:

我是个从小爱画画的姑娘,总是给我的“最爱”画各种像。4年级时,班里来了一位温柔美丽的班主任——田老师,大家都很喜欢她,所以今天我也要给她画张像。
首先是一头飘逸的长发,一直到腰间,让人羡慕!记得第一次见到田老师的时候我就决定长大以后也要有这样的秀发。时尚的“空气刘海”下面是弯弯的眉毛,一双清澈而明亮的大眼睛,它曾给了我多少鼓励。您记得吗?去年的合唱比赛,胆小的我竟选了领唱。当时我还有些矛盾,站起来,又坐下。就这样重复了好几遍。我抬头看着您,您正好也看着我。您那双如水般温柔的眼睛,告诉我:强薇,加油!你一定可以的!最后在您的鼓励和支持下我出色的完成了领唱的任务,班级也取得了一等奖的成绩。
我还要给田老师画上鼻子和嘴巴,是这张甜美的嘴,给我们上了一节节有趣的课,告诉我们为人处世的道理,净化我们幼小的心灵,哺育我们成长。
最后,我要给他老师画上一双勤劳的手。这双手天天要为我们批改许多份作业、听写、作文,老师您辛苦啦!
田老师,这就是我为您画的像,教师节快要到来了,我想把它送给您,希望您喜欢!
点评:情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我为老师画张像》作文吗?以下是小编收集整理的《我为老师画张像》,仅供参考,欢迎大家阅读《我为老师画张像》。