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捉老鼠作文 捉老鼠上门服务文案

2023-03-18 四年级作文 类别:叙事 450字

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捉老鼠作文  捉老鼠上门服务文案

捉老鼠作文 捉老鼠上门服务文案:

一提起老鼠,人们就会想到凌乱的厨房,翻倒的垃圾桶和吃得精光的食物,还有人们常说的“老鼠过街,人人喊打”……说着说着,我家里就来了两只大老鼠,于是,一场捕老鼠大战开始了。
方法一,我和爸爸拿捕鼠笼去抓老鼠。我把捕鼠笼照着爸爸说的去设置机关。机关设置好了,我在里面放了一块香喷喷的油条。刚要放下去,捕鼠笼突然夹住了我的手,疼得我看到满天北斗七星。我赶紧把捕鼠笼的机关重新布置好,轻轻地放到地上,就离开去看电视了。刚看了五分钟,就听见“吱吱”的叫声,连忙跑去看,原来是一只大老鼠中计了,我赶紧把捕鼠笼放到水池里,拧开水龙头把老鼠给淹了,三分钟后,那只老鼠便命归西天。
方法二,我们拿粘鼠板去粘最后一只老鼠。粘鼠板就放在厨房门口,可那只老鼠好像故意跟我们作对,老是不粘住。有一天早上,我想去厨房拿早饭,忘了有粘鼠板,结果,真老鼠没粘到,倒是把我这只“小老鼠”给粘住了。我费了九牛二虎之力才让自己脱离困境。终于有一天,那只老鼠粘住了,我赶紧拿一把铁铲使劲地朝老鼠拍去,那老鼠也一命呜呼了。
看来捉老鼠并不是那么好办的,需要斗智斗勇,才能捉到老鼠,消灭它们。

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在半夜,常常会有一种动物很精神,然后在人们的屋里翻东西,偷米吃。一下子把别人家的碗给打碎了这动静便把那家是人给吵了醒来,当他们都跑到厨房的时候,便看到了一地的碎碗,还有一些吃剩下的米粒。那家的人便知道是谁干的!因此下定了一个决心,他们将要捉老鼠,好过着一个个安静的夜晚。这心声老鼠是听不到的,但老鼠却是十分的狡猾。
在那夜,那家的人开始在厨房里放了许多的老鼠器,老鼠夹,老鼠药之类的东西。等到那天,那家的人把所有捉老鼠的器械都准备的完好,便回到床上安睡着,等待着老鼠跳下陷阱里。之后,老鼠看到灯熄了,便疯狂的跑了出来,到处找米吃,它们伸缩着鼻孔,嗅着米的来源处。当看到笼子里有一块香美的肥肉,它们那群老鼠便跑进去吃了起来,刚咬一口,老鼠笼便关了起来。
其余的老鼠夹都夹中了老鼠,老鼠笼关住了老鼠,还有的老鼠因为吃了老鼠药被毒死了。有些慌张逃跑的老鼠中了老鼠夹这个陷阱。一下子,厨房里传来了老鼠的叫声,特别刺耳,动静还十分的大。那家的主人听到了动静,便知道是老鼠中了陷阱。他便穿好衣服起来,发现厨房有许多的老鼠。这时他不由地感慨道:“这老鼠可真多!”
之后,他把老鼠都淹死在河里,然后把老鼠的尸体丢在了一个很远的地方。之后,老鼠夹,老鼠笼和老鼠药接着继续放,厨房里已经成了一个陷阱区。那家的主人继续睡着了,但老鼠却深有体会,知道了那些器械不能碰,里面的东西不可以乱吃,就这样,老鼠每一次都十分的小心翼翼。照样顺利的找米吃。
不一会儿,厨房的动静又想了起来,那家的主人连忙跑到厨房里看了看,发现厨房里的陷阱都没有套中老鼠,可是厨房桌子上的碗筷都撒得一地。他的米缸还被吃了许多的米。那家主人十分的苦恼,又说了一句:“老鼠可真厉害,知道了这些器械不能乱碰。”可是他却苦恼了,老鼠还会继续猖狂下去,就这样,那家的主人又找来了新的器械……
任何事情都是一步步推进的!动物因人的捕捉,便会对那些器具有所了解。任何时候,老鼠都十分的狡猾,想捕捉完老鼠,也是一件十分困难的事情。

捉老鼠作文 捉老鼠上门服务文案:

星期六中午,我们一家人正有说有笑地吃着饭,突然,从角落里窜出一只小老鼠。俗话说\"老鼠过街,人人喊打\",我们便放下手中的碗筷去捉老鼠
爸爸一时找不到东西当武器,就随手拿了双筷子,妈妈找了根棍子,我也拿了双拖鞋向老鼠发起了进攻。老鼠在吃我们扔在垃圾桶里的东西。我举起了拖鞋,好像一个射手,眯着眼睛,瞄准老鼠,使出全身力气,拖鞋对准老鼠仍过去。\"嘭\"的一声拖鞋应声落地,可没想到老鼠没打着,垃圾桶却被打翻了。老鼠被这突如其来的\"子弹\"一下顿时东逃西窜。爸爸见状,忙喊:快······快把门关好。\"我一听马上以百米冲刺的速度跑过去,用力关好门。
老鼠又在啃东西了,爸爸和妈妈同时向\"敌人\"发起进攻,可狡猾的小老鼠\"吱\"的一声,从爸爸的腰胯下逃了过去,见此情景,我灵机一动,抓起弹弓,大声对妈妈喊:\"妈妈,快给我一块头。\"噢有了。\"妈妈递过来给我一块\"石头\"。我仔细一看,原来是一颗象棋。\"对,炮打小老鼠。\"我把棋子夹在弹弓上,瞄准侯,小心地向老鼠射去,\"啊!太好了,竟然被我射中了!\"老鼠倒在地上不动了
我用钳子去夹老鼠,没想到老鼠突然一跳,跑过冰箱后面去了,没有办法只好放老鼠一条生路啰
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

捉老鼠作文 捉老鼠上门服务文案:

夜幕渐渐降临,我已进入梦乡,可一阵“吱吱”声吵醒了我,我开灯一看,原来是老鼠在偷吃东西,还吃完了我最爱吃的蛋糕,我下决心,一定要把老鼠捉住。
第二天晚上,我在地上放上蛋糕,关上灯,等着老鼠上当,过了好久,“吱吱”老鼠出来了,我赶紧拿起手电筒,空手扑去,可老鼠一转弯,跑到桌子底下,“叽叽喳喳”还摇着尾巴,好像在说:“快来抓我呀!”这下把我气得火冒三丈,我随手拿了一把扫把,向老鼠扔去,老鼠一会儿往东,一会儿往西,,忙的我手忙脚乱忽然,我被椅子撞了一下,我“拍”的一声我摔了个四脚朝天,老鼠更高兴了,一动不动,盯着眼睛看我,我扑在地上“呜呜”哭了起来。
这是爸爸向我走来,耐心地对我说:“我们不能死脑筋,要靠智慧对付老鼠”后来,我到街上买了个老鼠夹,到了晚上,我在老鼠夹的旁边放了香喷喷的蛋糕,老鼠闻到味道高兴地摇着尾巴过来,只听“咔嚓”一声,老鼠被夹住了,我打开灯,看着急得要命的老鼠,我不禁“哈哈”大笑,原来你也有今天,我到邻居家叫来了小花猫,小花猫看见老鼠猛地扑过去,一下把她咬死了。
没有了老鼠,我们家可安静多了,我也能安安静静地进入甜蜜的梦乡。
自然界的声音
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。


结语:《捉老鼠》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《捉老鼠》供大家参考,我们一起来看看《捉老鼠》作文应该怎么写吧!