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“他”作文 他是谁电视剧免费观看完整版文案

2023-03-18 四年级作文 类别:状物 400字

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他,是一个成绩不错的同学,是学校里出了名的“小小演奏家”,是班上大家喜欢的中队长。
他,虽然没有水灵灵的大眼睛,但眼睛小得讨人喜欢,笑的时候,眼睛差点眯成一条线,高高的“小山”下面,有一只灵巧的嘴,它有一个好处和一个坏处。好处就是它挺说话,记得一次教师节的综合实践,他还采访得很自然,一个字也没说错。坏处是什么?这个看他的肚子就知道了,他的肚子简直可以当鼓用了,因为他喜欢吃东西,每次不是把东西吃光就是吃得剩下一丁点儿,所以的他的体重直线上升,他只好去减肥了,可怎么也坚持不下去。
他喜欢看书,把书当成宝贝,他家的书少说有几百本,订的杂志有4种,他的就占3种。他在学校看,在家里看,连下课大家出去玩了,他仍然在看书,这已成了雷打不动的习惯,因此他的知识面很广,但这也招来了风波,大家管他叫“书呆子”。他责任心不够强,也很马虎,老师不知道说了他几遍,但说也是白说,一点也改不了,他为此很烦恼。
你知道他是谁吗?他就是我??张书怀,一个快乐而又烦恼的少年!

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他,
冷酷,帅,
他,
唯我独尊,狂,
他,
在别人眼中,
是一个不可高攀的人,
可你们不知道,
当他的亲人接二连三的病倒时,
他迷茫,
他不知所措,
他会撒娇,
会哭,
有时还会有点孩子气,
他,
还有很多不为人知的一面,
哥们儿,
不管你有多狂,
有多冷酷,
可,我知道,
你只是一个内心脆弱,
还没长大的孩子,
不过,
没关系,
哥们儿,
你还有我,
伤心时你来找我,
不管是找人打一架,
还是哭一场,
不管是喝一晚上酒,
还是整晚的倾诉心中的苦楚,
我都陪你,
虽然知道你有可能不答应,
但,哥们儿,
只要你想,
随时来找你哥们儿我,
我随时恭候,
陪你干你想干的事。
风起,
是我绵绵的牵挂;
云涌,
是我的柔柔的思念;
雨来,
是我细细的倾诉;
阳光,
是我暖暖的微笑!
六年级:无冥

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他,长着一张黑黑的脸,也许是去海南岛旅游给晒的吧?他,走路时有点一摇一晃的,大概是因为正在度过冬天,大家穿的衣服比较多,所以他像一只胖乎乎的企鹅,浑身上下十分“饱满”。
叮铃铃,上课铃打响了,大家挤进教室,把前后大门挤的水泄不通。
他,却慢条斯理地走进教室,我本以为马上他就要到达自己的方位上去了,好给他留一个通道,以便他到方位时不用挤来挤去。可谁也没想到的就是当他马上要到方位的那一会儿,他还有转过头去和同学说上几句家常话。我早就已经等得很不耐烦了,生气地和他说:“快点,快点,烦死了。”可他就像没听见似的慢吞吞的走到自己的方位上去。
值日生喊口令了:“一二,抬头,起立。”他才慌慌张张拿出课本来,可他翻了好半天也见翻出个什么名堂来,还以为他没带课本。终于他把课本找到了,然后又用极慢的速度吧课本放到桌上来。
老师开始喊同学们改组词本上的错。他拿出组词本不慌不忙地改着,还不时旁边的同学打闹嬉戏。老师喊道:“还有那些同学没交组词本?”他听到后,停止嬉戏,缓缓地站起来。老师又喊道:“坐下,快点补。”他才翻开本子改起自己的错来。老师请没有错的同学开始抄写。过了差不多半节课了,有同学说自己已经抄完,可他却任然在改自己组词本上的错。下课了,他还有一大堆的作业等在旁边可他却不管这些,还是继续和同学一起玩。老师看到了很生气,把他骂了一顿,他眼睛里闪烁着泪珠,过了不到一分钟的时间,眼泪就从他的眼眶里流了下来,他衣服抹了一把,可是眼泪还是像泉水一样止不住的涌出来了。这时我心里不禁对他泛起一阵怜悯。
第二节课下课了,看见他还在座位上补上午没有在规定时间内完成的作业。当我过去检查他星期二做的英语家庭作业时,发现他又还有些没有做完的作业。哎呦,欠着一大堆英语作业,他可真倒霉!
到了该放学的时间了,他因为还有很多的作业没有做完,所以被留下来补作业。
他可真惨呀!上午没有干完的事,下午还得接着干,每天就这样慢吞吞,拖拖拉拉,学得不好,玩得不快乐,何苦呢?

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他有一双大大的眼睛,一张红红的嘴巴,他的鼻子弯弯的,有一双不大不小的耳朵,他的爱好是听音乐。
有一天,他在家里听音乐,他听得入迷了,忘记了周围一切事物。突然,奶奶要他去洗碗,他却坐在那里一动不动,过了一会儿,奶奶走了过来,看到他还在听音乐,奶奶的声音提高了8度说:“我要你洗碗听到了没”,他吓了一跳,立刻去洗碗了,但还是忘不了戴上他的耳机。奶奶又说:“洗碗要洗3次,还要有规律地放好。”他点点头,拿起碗洗起来。他摇头晃脑地听着音乐,一边听一边洗,不知什么时候他拿起了奶奶用来洗手的肥皂,在碗上擦起来了,口里还唱着:“洗唰唰,洗唰唰。”
许久,奶奶进来了说:“洗个碗怎么要这么久呀”,奶奶看见旁边的肥皂大声叫道:“你怎么用肥皂洗呀!”他愣住了,不知所措。后来奶奶把他狠狠地训了一顿。唉,都是音乐惹的祸。
你看,你知道他是谁吗?他就是我。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《“他”》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《“他”》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《“他”》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《“他”》