下面是文案网小编分享的读《少年奇才故事》有感作文 少年奇才故事读后感文案，以供大家学习参考。
读《少年奇才故事》有感作文 少年奇才故事读后感文案：
爸爸给我买了一本好书，书名叫《少年奇才故事》。书中收集了八十八个少年奇才的故事，这些故事，都是古今中外的
事迹。
书中有《勇斩巨蟒的少女李寄》。她只身一人，深入洞穴，杀死巨蛇，为民除害，受人称赞。
书中还有《马克思
显壮志》。他的中学毕业考试
，气势博大，抱负宏伟，显示一代伟人的少年壮志。还有孙中山的故事，他从小就有向封建迷信挑战的非凡勇气，自称洪秀全第二，所以长大后成为反清英雄。
我最喜欢武则天训马的故事。武则天14岁就被选入宫中。那一年，西域国王进贡一匹烈马，许多训马师都降服不了它。而年幼纤小的武则天依靠三样东西：一根钢鞭，一把铁锤，一支匕首，锤击，鞭打，匕首刺，烈马乖乖地听她摆布。显示武则天是一位有胆有识的女中丈夫，后来成为历史上唯一一位女皇帝。
书中故事很多，这些故事，想象力丰富，人物性格展示生动，给我留下深刻的印象。这些少年奇才从小就有非凡的学识和勇气，当他们面对难题时，可以冷静思考；当他们遇到危险时，往往沉着机智；而他们面对自己所取得的成绩，却又能淡然处之，不骄不躁。今天，我们幸福地生活在和平安康的年代，社会给予我们良好的环境和机遇，成才的关键在于个人的努力。我们要向书中少年奇才学习，在平时的生活中一点一滴地积累经验，刻苦磨练自己，最终成为祖国的有用之才。
读《少年奇才故事》有感作文 少年奇才故事读后感文案：
寒假里 ，我读了选自《中华人物故事全书》里的《少年英才》。
这本书是冰心的作品，是专门为少年儿童编写的人物故事书 。它包括古代和近现代的著名人物的故事。这本书中讲的是一些杰出的少年英雄。
这些少年，像孔融让梨、曹冲称象、周处除三害我们这些熟知的除外，还有关心国家大事的汪踦、宗悫、夏完淳、荀灌、岳云。淳于缇萦、甘罗、吉翂这些孝顺的少年值得我们学习。区寄、王南陔、王冕这些少年从小家里穷，还发奋读书。沈约少年时代曾经贪图享乐，不思进取。后来经历了社会 动乱和家庭变故，才立志读书，终于成为成为有名的学者。知错就改，我们更要学习。
像沈约，幼时不读书，长大却改了，要到了白发苍苍的时候，就已经晚了。像汪踦这样的少年，难道不值得我们称赞吗？孝敬父母是中华人民的传统，吉翂这些少年，这难道不是我们的榜样吗？我们正在学习，王冕的精神在向我们招手，要我们好好学习。
现在的学生，都已经当上了奶油公主、奶油小生，凡事都让家长做，连洗碗扫地都不会，这能和孔融比吗？对奶奶、爷爷视而不见听而不闻，传统的孝道哪去了？在学校，叽哩咕咕的念着：我们要孝敬父母、长辈。难道光孝敬父母，而不孝敬其他的长辈，行吗？一些学习不好的学生，他们有的其实比尖子生的脑子还快，却赶不上人家，这不能像王冕这样的人物学习吗?
这本书，让我感触很深，领悟了许多道理，希望大家读读这本书。
读《少年奇才故事》有感作文 少年奇才故事读后感文案：
俗话说的好“笑一笑，十年少”意思是笑一笑，就能年轻十岁，我就有一本叫《同桌冤家——都是周记惹的祸》里面的主人公老是惹祸，可以说是个冒失鬼。有一次，同桌说他是天才，神童，他高兴得把他平常都舍不得吃的巧克力都给她了，然后同桌才告诉他，天才——天生的蠢材，神童——神经有毛病的儿童。
他气得差一点连他的语文书的面目全非了。主人公那“狼外公”来他家做客，一天三顿全是土豆有土豆泥，煮土豆，土豆片．你看这个主人公好玩吗？无论你的心情多么差，这本书总是会让你感觉到快乐。
读《少年奇才故事》有感作文 少年奇才故事读后感文案：
——读《聪明的徐文长》有感看了<<聪明的徐文长>>这个故事，我觉得徐文长是一个善于动脑筋的少年。徐文长从小就爱动脑筋，善于思考。他的伯父很喜欢他，经常出难题考徐长文，而少年徐文长却不怕难题，乐于接受挑战。也正是这样，徐文长越来越聪明了。多么聪明，善于思考的孩子呀！少年徐文长为什么那么爱动脑筋呢？是因为他不断地去思考问题，并没有把稍复杂或更复杂的事，认为自己不可能干成的事而不去想。
在徐文长的头脑中，经常会浮现\"为什么\"，\"应该怎么做\"的字眼。徐文长不断地提练自己，使自己越来越爱动脑筋。看了这个故事，我想起了发生在我身上的一件事。那一次，我们兴趣班的同学兴高采烈地猜字谜。比赛开始了，老师出题： \"出生在树里，安身在庙里，敲打在头上，委屈在心底。
\"教室里立刻变得鸦雀无声，大家都在认真思考着。有的在交头接耳地说话，有的在默默地思考。我也在不断地思考。安身在庙里？庙里有什么是出生在树里的？还要被敲打？我灵光一闪，啊，肯一是木鱼！我立刻满怀信心地举起手。抢答后，老师将礼物送给我，还夸我真爱动脑筋。爱迪生说过：一个人年轻的时候不会思索，他将一无所获。
让我们做一个善思乐学的好孩子吧！。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《少年奇才故事》有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读《少年奇才故事》有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读《少年奇才故事》有感》吧