下面是文案网小编分享的永远的四班作文 永远的四班英文文案，以供大家学习参考。
永远的四班作文 永远的四班英文文案：
二零一五年九月一日，我和另外的三十四名陌生的认人成为同班同学。
二零一五年到二零一七年，我与我的八四班集体同学认了两年。每年有365天，两百多天是与他们一起度过的，我们经历过互不认识的尴尬，经历过陌生的月考，经历过秋季运动会……我们曾为了彼此熟悉而大胆交流，我们曾为考取高分而互相竞争，我们曾为赢得第一而拼命夺冠……那校园里每一个宣传栏，荣誉墙，流动红旗，都写满了咱们四班，都记录了咱们一起奋斗的时光。
那年我在四班遇到了我的好闺蜜，我们一起上学，一起放学，一起为考试复习，一起在考试中作弊，一起在考试后去做浪字，你和我一起哭，一起笑，一起疯，一起胡闹，我仿佛在你身上看见了另一个我自己，是从未谋面的自己。
我也遇到了将教导我们三年的班主任--于向东老师，她从第一天起就告诉我们：集体就是班级，班级就是集体；凡事不可心急，要慢慢来；以后的路很长，只要你愿意，在哪都能学习；不要在成长中迷失了方向，就算迷了，班级就是光，有班级为你指引方向。
我们一天天长大，时光一天天流逝，它不允许我们在亲春中有半刻的犹豫，等待你选择的时间越长，你就越容易步入歧途，因为身边的种种人在一旁催促你，让你选择那条不如意的道路。
我们也因他人对咱四班的鄙视而大大出手，最后竟招来了警察，面对这种校园暴力，最头疼的不是警察，而是一心牵挂我们的班主任。在警察局里一待就是四个小时，双方家长也因护住自己的心肝宝贝而纷纷对骂，警察控制了场面后问我们惹事的八个人说，为什么出手。我们八个人说：“因为他们骂我们四班！”四班的尊严不容侵犯，你若犯我四班，我叫你好看。这种想法震撼到了在场的所有人，对于我们来说，四班是个有血性的班级，仿佛不是四班属于我们，而是我们们早已属于它。我也做过很多不可理喻的坏事，被学校处分过，被家长痛打过…但至少，至少四班还在接纳我，它承受了我犯的所有错。我犯错的时候，学校批评的是咱四班，同学犯错的时候，学院批评的还是咱四班，四班为我们抵住了所有的风寒。
四班为我们营造了另一个家，这个家里有家人，有幸福，有悲伤，有感情，有这世间没有酸甜苦辣，它是四班，是我，是我同学共同的家。
初二:韩月
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这本书的主人公是华汪德，故事讲了六（四）班是一个充满活力的班级，他们都有自己的外号，有趣极了。同学们在明智的班主任胡老师的支持和副班长秦超逸的组织下，大家在博客上描述自己的生活，还在班级论坛上学习有趣的知识。
班里每个人都有自己的斑竹，比如主人公汪德华，它的论坛是《科技超市》、张小伟的趣味数学。他们自豪地说：“我们是永远的‘super四班'！”主人公华汪德的铁哥们儿秦超逸，是班里的电脑高手，班级在他的组织下，大家都写起博客了。而华汪德是个电脑菜鸟，一问三不知，秦超逸手把手得教他，他这才学会了建立博客和论坛，而且汪德华通过了写博客，打字比以前快多了。我希望他以后能够在博客和论坛里学习更多知识。变成一个电脑高手。我发现胡老师十分明智，她不仅不反对同学上网，还支持同学们写博客，这既让同学们的
水平有了很大提高，使学生对学习感兴趣，又让同学们建立了纯真的友情，真是一举两得。
读了这本书，我发现“阳光姐姐小书房”系列丛书确实反映了同学们的真实生活，这本书真的太好看了，以后我要多买她的书，在书中找到乐趣！
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今天，妈妈给我买了一本伍美珍写的《永远的超级四班》，看到这个题目我就有一连串的问号，我带着这些问号翻开了这本书，聚精会神地看了起来。
这本书讲的是六（四）班是个成充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分的利用网络资源，在博客上抒发真是的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采，相互之间也建立了一个纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的‘Super四班’！
书中最令我佩服的是秦超逸，不是因为是副班长，我才佩服他，是因为他是一个电脑高手，对电脑样样精通，而且有很多好方法，好点子。因为他和胡老师教同学们用很多网上论坛的方式，让同学扩展知识面，其中学到许多知识。还在他的组织下，班里刮起博客风。里面的主人公华汪德是秦超逸铁哥们儿，而华汪德对电脑是个菜鸟，一问三不知，在秦超逸手把手的教，这才学会建立博客。
读了这本书，我发现胡老师非常明智、聪明、时尚，他不仅不反对同学上网，还支持同学们写博客，这既让同学的作文水平有了大的提高，使学生提高了学习的兴趣，又让同学们之间建立纯真的友情，拉近了师生关系。
读完这本书，书中讲了许多讲了许多让我们学习知识的方法，比如：开博客写日记，可以提高我们的习作水平；建立论坛，让我们学到书以外的知识，扩展知识面。
永远的四班作文 永远的四班英文文案：
“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵。一年一度的读书节又到了，在这段时间我读了伍美珍的一部作品《永远的超级四班》，我不知不觉就被故事里的内容吸引住了。?书中写得是发生在小学六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是个充满活力的班级，他们在明智的班主任胡老师的支持下，同学们在完成作业后合理和充分利用网络资源，在博客上抒发真实的感情，通过在网上聊天的时候，让大家来分享你的快乐和共同分担你的悲伤。还可以描写自己的生活，或是在班级论坛上学习趣味知识。让班里每位同学都能展示自己的风采。相互之间也建立了最纯真的友情。在故事的最后他们用一句“我们是永远的super四班”作为最完美地结局。读完这本书后给我的感触很深，它使我懂得了在同学和朋友之间一定要互相帮助互相学习，在学校要尊重老师，虚心好学，把自己快乐的心情与别人分享。同时也让你的同学来帮你解除不开心的事。这样我们就可以像六﹙4﹚班一样成为一个永远的super班级了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《永远的四班》作文的经历，对《永远的四班》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《永远的四班》作文呢?下面是小编收集整理的《永远的四班》，希望对大家写《永远的四班》有所帮助