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我的朋友 描写朋友作文 我的朋友 描写朋友的句子文案:
他因为人憨厚,常被同桌欺侮;他因热心助人,令人心生敬佩。他,就是我的朋友——老郭。
他因为姓郭,所以在我们这几排同学当中,外号数他最多:锅巴、二锅头、锅巴米饭因此,他常常被我们戏弄。但是他总是隐忍不发,一笑而过。
他是那么倒霉,常常说一句话就会被他的野蛮同桌打骂。记得上次,他正在和同桌玩橡皮大战。不料,他今天运气不太好,一时疏忽,就让同桌大获全胜。同桌开心极了,说:“锅巴米饭败在我的手下啦!”“不许你这么骂我,你不能侮辱我!”忍受多天外号的折磨,他真的生气了:他的脸涨得通红,眉毛皱在了一起,像燃烧的小火箭。但同桌也不是吃素的,于是脸阴森得不得了:“看来你又要找打了吧!”论气势,他还是有胜算的,但关键是论得是武力。可他天生不打架,所以被同桌的“飞腿”、“神掐”把他打了个遍体磷伤。可怜啊!
他又是那么爱帮助别人,好像别人的事也是他的事一样。后桌没墨水了,他立刻递给他一瓶新墨水;前桌不知道几点了,他告诉了他准确的时间;同桌没笔了,他立马递给了她一支崭新的钢笔这一件件小事,无不体现了他的热心。
你想知道他是谁吗?他就是郭啊,他又和同桌发生争执了,我要去凑个热闹,下次再告诉你他的名字哦!
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我最好的朋友是我们班的李明。
她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。
她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
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我的好朋友是张震毅,他很会算术,个子小小的,头发短短的,也矮矮的。虽然我和他已分隔两地,可是我和他还是有一段非常深厚及坚定的友情。
张震毅做的让我最难忘的事,就是她转学了。因为他为了要读另外一个国中,因此要转到别的学区。但是他在转学之前,却没有告诉我,因此当时我并不知道他要转学,等到她转学后不久,我才知道他转学了,这时,我也才想到:我和我的好朋友已分隔两地了。现在,我只能用透过电话或网络电话来联络,不知何时还能再见到这一位好朋友。
我和张震毅有许多共同的记忆和故事,因为我们从幼儿园到国小低年级都同班。记得有一次,张震毅叫我出一题数学题目给他算,于是,我故意出了稍微难的题目,没想到他竟然答对了!还有一次,他考我一题数学题目,我却答错了,他还耐心的指导我该如何算。而且我们还常常一起玩、一起聊天、还互相帮助对方,所以我们决定,要当个「永远的好朋友」。
希望我和张震毅以后还有会再见面,也希望我们两个能够步步高升、学业进步,继续加油努力下去。更希望我们能够遵守我们的约定:做一个「永远的好朋友」。
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我的朋友叫李x!她长着一对又大又黑的眼睛,远远的看着她的眼睛仿佛两颗紫葡萄似的;眼睛下面有一个高高的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,嘴巴里还有没有长全的牙齿,可白了,雪白雪白的皮肤,她就像一位美丽的白雪公主。
她的学习能力非常好!怎么说呢,她就是比我的人的好吧!她活泼开朗,整天像个小猴子似的顽皮,她最喜欢的科目是信息,她第二喜欢语文,因为语文老师既可爱又美丽,当然,我和她一样喜欢语文老师。
她喜欢的运动是打羽毛球,每次我和她打羽毛球时,总是打不过她,唉!她真的好厉害呀!
记得在二年级时,她才刚转过来,语文、数学、英语,都总是考不好,一回到家就哭,她家离我家挺近的,总是去她家玩,一到她家,就看到她那被眼泪湿润过的眼睛,我明白了,一定是考试没有考好。每当放假时,我都要给她补习一下每天学习过的内容,日复一日,年复一年,经过她的不断努力,她的成绩终于有所提高了,我为她而感到高兴和自豪!
这就是我的好朋友李x!
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