下面是文案网小编分享的大人的世界作文 大人的世界没有容易二字的段子文案，以供大家学习参考。
大人的世界作文 大人的世界没有容易二字的段子文案：
大人的世界我可真不懂，虽然我不懂，但是有点羡慕，因为他们一下班就可以玩手机，不像我们小学生，要学习，要做作业。
我爸下班回到家后，哼着小曲儿，脱下皮鞋，换上拖鞋，从皮包里拿出手机，舒舒服服地躺在沙发上玩手机，悠哉悠哉，我一看羡慕极了，不像我一放学就要先做作业，即使作业做完还要预习与复习，没完没了，几乎不可能会停下来，更不可能像我爸那样悠闲地躺在沙发上玩手机。我爸说：“你要好好努力学习，不能打游戏，长大了做一个有出息的人。”我心想：可你自己也在玩手机呀！
大人说话总是很矛盾的。有一次，我吃了很多青菜，老妈说：“哎哟，别吃那么多青菜，多吃点肉。”我听进了老妈的话，多吃点肉，结果老妈又说：“吃那么多肉干吗？会长胖，要多吃点青菜。”我想：一会儿说多吃肉，一会儿说多吃青菜，到底该多吃什么好呢？
大人们总是不承认自己的错误，我妈烧的西红柿炒鸡蛋盐放多了，我对老妈说：“妈妈，太咸了，是不是盐放多了”？老妈说：“什么，不可能！我可是烧菜技术一流的。”我听了老妈说话的语调，断定她生气了，也只好忍着咽下去了，还是不说话的好。
大人的世界我有点羡慕，但更多的是不理解。
大人的世界作文 大人的世界没有容易二字的段子文案：
在我们身边，有许许多多的大人。可他们的世界，对于我们青少年来讲，真是毫无头绪。
第一：老妈的世界
我妈是做景观设计的，她本来很牛，具有丰富的工作经验。可是，半年前老妈突然向领导申请去做建筑。我很奇怪，想：老妈原本可以靠做景观设计吃饭的，干吗忽然改行？再说了，建筑她又不懂，这不是“自寻死路”吗？结果后来还成功了，也不知道为什么，也许是老天爷在帮助老妈吧。
第二：老爸的世界
老爸他虽说比较忙，但是空闲下来的时候也会督促我去跑个步。结果，每次我气喘吁吁地跑回家，发现老爸躺在沙发上，悠哉悠哉地看着电视！唉，俗话都说以身作则，老爸这“则”做得真棒！当然，我不服气，大声抗议。但是，老爸就是有办法，他居然为自己找了正当的理由：他年轻的时候跑了很多步，现在不能跑了。
第三：老师的世界
要说老师、老爸和老妈三个世界一对比，我认为老师的世界最难懂了。每天下午，作业立刻占满了整个黑板。我不知道老师这样做的目的是什么，难道布置作业对老师来讲是一个极大的乐趣？还是无缘无故地压榨我们？老师还给了个无法反驳的理由：为了我们学生好！好吧，这个理由真的是太完美了，满身是嘴也没法推翻。
我真心希望自己快快长大，真正理解他们为什么要这样做。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
大人的世界作文 大人的世界没有容易二字的段子文案：
在我眼中大人的世界（不包括老人）是一种令人失望的灰色，没有任何一点充满活力的色彩，只有灰色，还是灰色。
我坐在公交车上，车上的人早就掏出了自己的手机（除了司机、我）有躺着看手机的（没素质！把脚放椅子上，占了三个座位），有坐着看手机的，还有站着看手机的。站在我旁边的爸爸也自觉地从裤口袋里拿出了自己的苹果x，刷起了朋友圈。车上没有一个人讲话，没有一个人看窗外，大人们的表情僵着，空气是凝固的，没有人抬起头，放下手机，我叹了口气，坐在了一边，望着窗那细小的雨珠。
学校英语节排练，我在排练学校演出时，“吱！”一声，小希的妈妈来接我了！可就在这时候，排练老师问：“是谁？”“那个，攸攸在吗？”小希的妈妈说：“她要去排练。”“她就差那么几分钟吗？”排练老师的话语很柔和。小希妈妈抱歉地说：“那好吧，我再等。”不一会儿我就听见小希的妈妈那尖酸刻薄的话语：“那个老师真气人！，就差那几分钟吗？对！我们就差那几分钟，哼！”啊，原来大人，这么善变，这么心口不一。
大人的世界是灰色，一种沉迷手机的灰，一种善变，十分虚伪的灰。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
大人的世界作文 大人的世界没有容易二字的段子文案：
大人们常常说：“大人的世界，你们小孩永远不会懂。”可我却不那么认为，因为我用小孩的眼睛却可以一下子看透大人们那悠闲自在的世界。
我想，大人的世界也许是悠闲的，老爸每天早上都睡懒觉，他躺他那张舒服大床上，被子半盖在身上，老妈倒是比老爸勤快一点儿，她每天给我做早餐，才去干自己喜欢的事。不过她喜欢干的事，都是不准让我干的，比如看电视，看手机，或者浏览电脑上的一些购物网站……
下午，老爸老妈刚下班回来，不是“扑通”一声倒在沙发上，就是打一杯咖啡，看看从我这儿没收的漫画书，或者随便捣鼓一下游戏机。
慢着，这还没完，大人们不仅在家里是自在的，他们就算在超市里，也要发挥发挥他们的“特殊权利”。一进超市老爸朝洋酒区走，老妈朝化妆品专柜走，我只好径直走向零食专区，我好不容易抱着我喜欢的零食找到他们，他们要不是说不健康，就是嫌太贵，可是他们却一个劲儿地往推车放一大堆物不美，价不廉的东西……你瞧，他们是不是很自在？
大人的世界是多么美好，我希望我早点告别小孩无权利无自由的世界，早点踏进大人无拘无束的世界。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《大人的世界》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《大人的世界》作文呢？以下是小编整理的《大人的世界》，仅供参考，希望能够在写《大人的世界》上帮助到大家