下面是文案网小编分享的我的歌声里作文 我的歌声里吉他谱文案，以供大家学习参考。
我的歌声里作文 我的歌声里吉他谱文案：
六年轻松愉快的小学生活如白驹过隙般一晃而过，即将分别的我们心中充满了依依不舍。珍惜这转瞬即逝的时光，回味六年的酸甜苦辣，阵阵婉转动听的歌声犹在耳畔。
还记得是这个学期的开学庆典，《明天会更好》这熟悉的旋律再一次在教室里回响。依然是熟悉的歌声，熟悉的笑容。但是气氛却不如往年那样活泼欢快，添上了几分即将分别的离愁。亲如兄弟的同学们，此时的心里百感交集。形影不离的好伙伴肩并着肩，尽情的释放出心底些许的快乐。也许，是想给即将落幕的童年添上些金色的余晖。回想过去，我们的歌声无处不在，回荡在鸟语花香的校园里。绿树成荫的校园，让我们尽情欢歌。那是属于童年的记忆，那是属于校园的歌谣。清澈响亮的歌声，好似润物细无声的春雨，滋润了干渴已久的田野，我们的内心不再荒芜，决定将这悦耳动听的童声小心翼翼的珍藏。此时，我们的眼神返璞归真，仿佛又回到了刚入学时懵懂的岁月。窗外的小燕子只知在碧蓝如洗的天空中飞翔，而校园里的一群群孩子，却要向无忧无虑的童年挥泪告别。
如果童年是含苞待放的鲜花，歌声就是它在蓝天白云下怒放的欢笑;如果童年是清澈见底的小溪，歌声就是它在青山碧岭间流淌的自豪;如果童年可以重来，我要认认真真地把握每一分钟的快乐，我要热情洋溢地唱出每一首歌。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
我的歌声里作文 我的歌声里吉他谱文案：
童年趣事多，多得像天上的星星，多得像海里的浪花，多得数也数不清。但有一件事令我记忆犹新，那就是“北港十佳好声音”评选。下面请听我细细道来。
那是一个阳光灿烂，万里无云的日子，我即将代表班级去参加“校十佳歌手”的总决赛。在比赛前的半个月，我患了重感冒，咳嗽不止。这天早上，我紧张极了，一颗心像小兔子似的呯呯乱跳。我想：下午就要演出了，如果演出时又忍不住咳起来，不仅会被老师批评，还会被同学笑话，多丢人呀！想到这里，我不由自主地打了个哆嗦。
转眼到了下午，老师给我化了妆，穿上了华丽的演出服，顿时让我感到分外精神。这时候，同学们都来为我加油，老师也叫我别紧张，听到老师和同学都这么信任我，我感到压力山大，但我决定要把压力化为动力，在舞台上唱出我的精彩，为班级争光！
到了比赛现场，我来到座位坐下，看到其他选手个个从容不迫，我更是害怕起来。这时我脑海里浮现出老师殷切的眼神和同学们鼓励的目光，让我信心倍增。小选手们拿出了自己的看家本领：英姿飒爽的小红军满含深情的唱出《井岗红云》，扮相俊朗的“贾宝玉”唱起了《金玉良缘》，街舞小王子动感十足的说唱带领全场嗨了起来。一首首美妙动听的歌曲过后，只听见主持人说：“下面有请14号选手上台，大家欢迎！”我轻轻咳了两声，拿起话筒，大步走上了舞台。“我是一棵小小的树苗……”我把对老师和同学们的感谢全部表达在了我的歌声里，用心唱好每一句歌词。不知不觉中台下响起了热烈的掌声，才让我意识到演唱已经结束了。
在不久后的国旗下讲话，老师公布了获奖名单，当听到我的名字时，我高兴得手舞足蹈。我知道这一切都是老师和同学们共同努力的结果，如果没有老师在决赛前的辛勤付出，没有同学们在比赛前给我打气，就不会有今天的成功。
“我生长在这片辽阔的土地，您春风化雨将我们哺育，总有一天我长成参天大树，会用最真诚的寸草心，永报三春晖。”一首歌儿送给所有帮助过我和给予我爱的人。
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我歌唱朝阳，我歌唱绿叶，我歌唱青春，我歌唱一缕黎明的曙光，我为少男少女歌唱．歌声飘荡，轻舞飞扬，融入干涸的心田里，伴随我们茁壮成长，让我们扬起希望的风帆，让我们荡起希望的双浆，让我们放飞梦想，驶向成功的彼岸．带着朝霞，迎着春天，捧着鲜花，放射绚烂，飞向远方，远方．．．．．．
我的歌声里作文 我的歌声里吉他谱文案：
歌声对我有着神奇的吸引力。
我在妈妈肚子里时，就喜欢上了唱歌。我的妈妈也很爱唱歌。听说，我在妈妈肚子里时，就开始唱歌了。妈妈在外面唱，我在里面唱。肚子里暗无天日，没伴奏又没气氛，不过瘾，我便“大闹天宫”——那天下午，妈妈急忙被送到医院迎接我的到来。为了能够早日尽情欢唱，我等不及十月期满，就提早来到人间。一出事，我就亮开嗓门，大声“欢唱”。憋了七个月，总算能好好常一会了。
我学会叫“爸爸。妈妈。”就在客厅开自己的“演唱会”了。穿着一条小裙子，在地上摇晃的走几步，嘴里“唱”着：“爸爸，妈妈。爸爸……”爸爸。妈妈还有虎纹猫，都是我的观众。“演唱会”途中，要是哪位观众随便说话，都会引起我的不满。有一次，虎纹猫看的兴起，跑上前，在我身边转来转去。一不小心，把我绊倒了，摔得我眼冒金星。
在我六岁时，爸爸妈妈为了能够让我真的把歌唱好，特地请了一位老师来教我。老师是一位漂亮的大姐姐，水灵灵的眼睛让我看了入神。“孩子，快叫李老师好。”母亲的声音是那样的温和。
于是，我的舞台从客厅转到了房间里。
全家人发现，我这个平常比较懒散的小女孩，不知哪来的一股劲儿。天天把自己关在房间里与老师练习，一练就是几个小时。出来后，还自己在一边慢慢练习。有时，唱到嗓子哑了，我就不跟人说话，我可不愿意让人听见我嘶哑的声音。
暑去寒来，一年后，我能准确唱出每一个音，快速背下来一首歌；歌词更是不在话下。
终于，我有了参加正式演出的机会。那是在去年全校的“六一”儿童节联欢晚会上，我与合唱队的同学一起为全校师生和家长表演。我们穿着漂亮的衣服，在彩灯下显得格外闪亮。在老师的指挥下，我高声的唱着，声音溶入了这个大集体中，在操场上飞扬，我的心也飞扬起来了，大家给予了我们热烈的掌声。一种成功的自豪感顿时像潮水一样涌上我心头。“在真正的舞台上唱歌真不错！”我心想。
就这样，在歌声的陪伴下，我慢慢长大了。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文通俗易懂，趣味性强。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的歌声里》作文吗？以下是小编收集整理的《我的歌声里》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的歌声里》。