下面是文案网小编分享的《礼物》的启发作文 《礼物》的启发和感受文案，以供大家学习参考。
《礼物》的启发作文 《礼物》的启发和感受文案：
《礼物》是我在今年暑假读的一本书，中间有很多精髓：
1、把握此刻，专注于现在好的方面，并全力做好现在最重要的事。
2、想过去学习，审视过 去发生的事情，从中吸取经验教训，今天就采取不同的做法。
3、着手创造和将来，想象一个美好的将来是什么样的。制定一个切实可行的计划。今天就做些事情是使之成真。总的意思就是明确你的目标，发掘让你的学习和生活
更有意义的方法。
《礼物》这本书给我最大的启发就是：珍惜现在，做好最重要的事，人生最珍贵的礼物就是“把握此刻”。
我读了这些之后，觉得就像故事中的那个得到了老人的帮助的小男孩一样轻松，好像整个世界都变了。
《礼物》的启发作文 《礼物》的启发和感受文案：
我终于明白了，父女之间的情谊是深厚的，女儿能够体谅父亲，父亲更是时时刻刻的关心，爱着女儿。这这都是我从《礼物》中所感受到的，它着实让我感动了一番。这篇文章讲述了一个在父亲和女儿间所发生的事情。女儿的妈妈在她很小的时候就离开了她，他的爸爸收入也很微薄，所以他们一直过着穷苦的日子，揭不开锅，而且父女只能挤在一间破旧的小屋里，爸爸想要祢补女儿，于是答应女儿在她15岁之前再考个第一，就在她生日那天送她一辆自行车，但是女儿知道家里的情况，于是女儿骗爸爸说自己考的很差，可爸爸还是在女儿生日那天给她买了一辆自行车，女儿知道后，泣不成声，告诉了爸爸事情的真相。读完文章，我真是百感交集，女儿过早的承担起了家里所有的家务活，进有的娱乐就是一个一块五毛钱的洋娃娃！她还将父亲每天给她搭公车的钱积攒起来，买了双皮鞋给爸爸，我震撼了，在这种条件下，女儿不但没有怪爸爸，反而如此的爱着她的爸爸，她是多么的懂事，多么的善解人意呀！在最后的时候，爸爸答应给她买一辆自行车，但是“女儿的眼睛亮了一下，随即又暗淡了下来。”一辆自行车，那是她渴望了多久的一样东西啊！但是她知道，一辆自行车几乎会花光家里一年的积蓄，想到这，她宁愿放弃它，于是她毅然决然地骗了爸爸……爸爸也非常爱女儿，一想到女儿那庞大的负担，他的痛又怎么会不深呢？？他非常内疚，内疚自己不能给女儿一个温馨、完整的家庭，所以，他为了补偿女儿，还是给女儿买了一辆自行车。这是父女间多么浓厚的爱啊！怎么能不感人肺腑呢？让我们永远记住这伟大而又无私的爱吧！
《礼物》的启发作文 《礼物》的启发和感受文案：
今天，我学习了《生日礼物》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：小亨利的父母在孩子过生日时，送给她办辆自行车的钱，让孩子去争另一半自行车钱的事。生日对每个孩子来说是个难忘的日子，起初我对小亨利父母的做法疑惑不解，觉得他的父母太狠心了，但是正是这种用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通过自己的劳动，才能有更多的收获的道理。是亨利便早独立，养成了良好的习惯。
读完课文后，我掩卷沉思：我们看到的书大多都是赞扬中国人的，而这篇文章却打破了这种习惯，让我们真正认识到中国人的缺点，把缺点摆在了我们的面前。
我们中国人的确有娇惯孩子的习惯，而外国人，这一点就比我们中国人做得好。中国人想办法让自己的孩子长大后有人照顾，，外国人想办法从小让孩子照顾自己，以便长大自立自强，能够独立生活。
本文就写了瘦小的小亨利推着笨重的剪草器来我家剪草坪，活儿很累，可小亨利还是坚持下来了，而且草坪剪得平。这说明他很坚强，工作极其认真负责。我想：如果中国的父母像外国的父母那样，多给孩子创造一个独立生活的机会，让他们养成良好的习惯，那该多好啊!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
《礼物》的启发作文 《礼物》的启发和感受文案：
礼物，是那一件件小小的物品，把每个心灵连接在一起；礼物，是那一个个微笑，把每个人的心灵照亮；礼物，是那一句句问候，把每个人的心灵变得甜蜜……在我的人生中，收到过许多礼物，但最令我难忘的是老师送我的那一件甜蜜而又“沉重”的礼物。
那一次的课堂，老师拿着一根红领巾和一只满满的黑色大袋子来到了教室里。本来我还以为那是一只装着垃圾的垃圾袋呢！但当老师说到玩游戏时，我也就知道黑袋子里面装的是什么了。这次的游戏题目叫做“摸一摸”。只见老师先让第一个同学用红领巾蒙住眼睛，让他摸袋子里的东西，并给同学们提供线索，让同学们猜老师要送给大家的礼物是什么。这个同学嬉皮笑脸地在袋子里东摸摸，西摸摸，结果什么也猜不出来。他见没有什么发现时，便“荣幸”地走下了讲台。当游戏进行到一半时，老师排除了几件东西。第一件便是一个空盒子，第二个则是同学们口头中的“毛巾”——袜子。这让我哭笑不得，心里想到：没想到老师也是这样狡猾呀！接着便是第三个，第四个……东西已经排除得差不多了，接着便是同学们的一句句猜测了。当猜到巧克力时，周老师脸上露出了神秘而又尴尬的笑容。周老师见我们猜对了后，又立即将话题转移到了“吃货”柴家豪身上。不过，周老师再狡猾，也逃不出同学们的“五指山”。最后，我们还是胜利了，赢得了一份甜蜜的礼物——巧克力。
巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老师对同学们那浓浓的爱意。那天，天阴沉沉的，还夹着一点点小雨，但我的心却是暖的。
结语：《《礼物》的启发》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《礼物》的启发》供大家参考，我们一起来看看《《礼物》的启发》作文应该怎么写吧！