下面是文案网小编分享的我爱作文 文案，以供大家学习参考。
我爱作文 文案：
每一个人都有一个家，但是每一个家都是不同的。有的家庭和谐、温馨，而有的家庭却非常不和谐，经常会发生吵闹。
我有一个和谐并且温馨的家，所以，我爱我这个家庭。每当我做错事时爸爸妈妈从不打我，也从不骂我。他们会慢慢地教我，让我深深地信服。我知道，他们之所以这样教我都是为我好，他们知道用打骂的方式来教孩子是教不好的。
曾经有过这样的事例：我的一个表弟是个十他调皮的孩子，他非常任性，学习也差。无论他爸爸怎样打他都毫无作用。他的成绩仍是那么差，还是那样调皮、任性。这是为什么呢？这是因为孩子经常被打骂，就会变得叛逆，你要他做什么，他就跟着你对着干，就偏不做。从这里看出，爸爸妈妈是非常爱我的，希望我能成才。我为此而感到自豪！
每当我考试进步或有些地方进步时。妈妈会一如既往地鼓励我，叫我再接再励。而爸爸呢，他几乎没有夸过我，经常提醒我。我知道这也是爸爸妈妈的爱，他们不想让我偏向哪一面，让我笔直地不断向前走去。
我爱我家！
我爱作文 文案：
我爱金灿灿的油菜花，
我爱红红通通草霉。
我爱淘气的蓝猫。
我爱活泼机灵小猴。
我爱美丽的扬铺大桥，
我爱清清的护城河。
我爱威武的飞行员，
我爱了不起的科学家。
我爱精制的遥控飞机，
我爱神气的遥控摩托车。
你要问我最爱什么？
我最爱伟大的祖国。
我爱……作文100字
我爱作文 文案：
我爱作文刚进入一年级，我感到很快乐。可是，渐渐地，我发现日记和作业成为了我的负担。不能尽情地玩，不能尽兴地看电视。作业都是抄抄写写，我并不觉得厌烦。可是日记要我们记录下一天中发生的事情，我觉得很难，整天没有东西写。到了二年级，作文有了，但日记也照样有，而且字数还增加了不少，我不想写，可是师令如山，多多少少写一点，狗尾巴长。三年级了，我们要开始写长一点的作文了。我觉得作文比日记好写多了，老师夸奖我的作文，同学表扬我的作文，我渐渐爱上了写作。突然有几天，我不知怎么了，脾气暴躁起来。又到双休日了，老师布置了一篇自由作文，我左想右想，不知道写什么。我忽然对妈妈发起脾气来：“这作文怎么这么难写！”发完脾气后，又只能提起笔，胡乱写起作文来。写好后，我一看自己写的作文，惊呆了！作文里满是抱怨的句子，一个优美的词，一句优美的句子，一段优美的话都没有。这作文犹如吃饭没有菜一样，干巴巴的。我看着作文，想到了自己。我明白了，发脾气和抱怨是没有用的，要证明自己，用实际行动！我将原本写的那篇作文撕了，低头奋笔疾书，埋头苦干。在我的努力下，老师表扬我的次数越来越多，在二年级就得了个全国作文大赛金华市二等奖。我爱作文！
我爱作文 文案：
我爱金灿灿的油菜花。
我爱红红通通草霉。
我爱淘气的蓝猫。
我爱活泼机灵小猴。
我爱美丽的扬铺大桥。
我爱清清的护城河。
我爱威武的飞行员。
我爱了不起的科学家。
我爱精制的遥控飞机。
我爱神气的遥控摩托车。
你要问我最爱什么？
我最爱伟大的祖国。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我爱》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我爱》作文呢？以下是小编整理的《我爱》，仅供参考，希望能够在写《我爱》上帮助到大家