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女生日记读后感作文 文案

2023-03-18 四年级作文 类别:读后感 400字

下面是文案网小编分享的女生日记读后感作文 文案,以供大家学习参考。

女生日记读后感作文  文案

女生日记读后感作文 文案:

《女生日记》的主人公是小学六年级的冉冬阳,冉冬阳不是很漂亮,也不是很聪明,但爸爸妈妈老师同学人人都喜欢她,因为她是一个助人为乐的女孩子。同学马加父母双双出了车祸,她主动去照顾马加不满一周岁的弟弟马达;梅小雅的父母离了婚,她和她妈妈的生活非常困难,冉冬阳竟想到号召同学们捐款资助梅小雅。冉冬阳还非常孝顺,她十二岁生日的时候想到自己的生日就是妈妈的受难日,于是千辛万苦买来十二朵粉红的康乃馨送给妈妈。
她有很好的老师。班主任罗老师,每学期都会给每位同学一张漂亮的寄语卡,就像优美的散文;数学舒老师为了不伤学生的自尊心,考试只批“A,B,C,D”;音乐米老师在歌唱比赛时用了一个小小的计谋,使同学们在歌唱比赛中露出灿烂的笑容,获得第一名……
《女生日记》写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理,冉冬阳从一个活泼可爱的小女孩到妙龄少女的心理微妙的变化。
在《女生日记》里,我懂得了一个又一个道理,使我受益无穷。

女生日记读后感作文 文案:

今年暑假,我阅读了女生日记这本书。这是一部描写校园和家庭故事的校园小说,同时给家长、老师读的一本儿童教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳的成长快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈,他们与众不同。毕业考试前,他们不是把冉东阳关在屋子里复习,而是带她出去玩;他想帮好朋友的妈妈开小店,他们全力支持;为了帮助小马加,她的爸爸妈妈尽然同意她一个人待在家里……
冉东阳还有许多很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都给同学们发美丽的寄语卡,鼓励同学;教数学的舒老师为了不伤学生的自尊心,考试成绩只有“A、B、C、D”· · · · · ·
我虽然没有冉东阳那么优秀,可我也有和他一样好的爸爸妈妈。我考试没考好,爸爸妈妈从不责怪我。有一次,我因马虎考试没考好而伤心好久,妈妈却反过来说:“没考好,没关系,只要下次细心点,一定可以考好。好好为下次准备,未来总比过去重要啊!”
《女生日记》让我度过了一段快乐而又美好的时光,每次心情不好的时候,看到书中大家都那么宽容有爱,我就会变得快乐些。这本书使我笑过、感动过、流泪过,让我真正学会什么叫“爱”,什么叫“宽容”。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

女生日记读后感作文 文案:

在这个寒假里,我读了杨红樱写的《女生日记》。这本书讲的是六年级的一个小女孩冉冬阳和她的伙伴们在学习和生活中所发生的故事。这些故事就像是发生在我的身边一样。
《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善解人意的女生,人人都喜欢她,因为她还是一个助人为乐的女孩子。同学马加父母双双出了车祸,她主动去照顾马加不满一周岁的弟弟小马达。为了这件事,她还放弃了去海南旅游的机会。有一次她发现好朋友梅小雅在开学第一天没有来,后来才知道她因父母离婚,妈妈又下了岗,生活非常困难而转学了。她便和一个男生一起想办法——号召同学捐款,帮助梅小雅妈妈开杂货店。
冉冬阳还是个孝顺的女儿。她十二岁生日的时候,想到自己的生日就是妈妈的受难日,于是自己千辛万苦买来十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。
看了这个故事,我不由得想起自己,虽然也会帮助同学,但是很少;虽然我也会帮爸爸妈妈做家务,可是却经常会推脱,现在想一想真不应该,我是开心了,可是爸爸妈妈多累呀!
我和冉冬阳有一样想长大而害怕的长大的心理,所以我喜欢看这本书。它让我度过了一个快乐的寒假,还让我知道了很多事情,明白了许多道理。
这就是一本让我感动的书,一本让我难忘的书——《女生日记》。

女生日记读后感作文 文案:

这是一本以日记形式记录一个女生小学毕业前生活的书,它深深地记录着这个女生每天的生活。这个女生就是——冉冬阳。
冉冬阳是个善解人意、情感丰富的六年级女孩,她虽然不漂亮、不聪明,但却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。
这本书以日记的形式,真实而生动的描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。做着以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,充分展示了当代少年儿童成长和烦恼。
其中,给我印象最深的故事是《情商和智商》。
内容到现在我还记忆犹新:赵晓薇和妈妈来到冉冬阳家,赵晓薇妈妈说要“取经”。说白了,也就是来问问,冉冬阳给老师送礼没?平常都报了哪些补习班?当听说冉冬阳没有送礼,也没有报补习班的时候,惊讶极了。冉冬阳的妈妈说:“现在的孩子普遍智商比情商高,我宁愿冬阳做一个高情商的人。”赵晓薇妈妈看两人说话不投机,便起身告辞。走之前,赵晓薇小声对冉冬阳说:“我真羡慕你!”
可见现在某些六年级家长,为了让自己的孩子上重点中学,真的是想尽了各种办法呀!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《女生日记读后感》时更加简单方便,下面是小编整理的《女生日记读后感》,仅供参考,大家一起来看看《女生日记读后感》吧