下面是文案网小编分享的修理高手作文 修理高手爷爷作文文案，以供大家学习参考。
修理高手作文 修理高手爷爷作文文案：
外公，是一个修理高手。他家里专门有一个小房间给他放各种工具和材料。
外公最擅长修理无线电设备。因为他年轻的那个时候，亲戚朋友家里有一些电器会坏掉，而当地还没有修理师傅，很不方便。于是外公就想学习修理电器。他去书店买来了一些书籍来看，没过多久，外公的修理技术已经很好了——电视机、手机、电风扇什么的，几乎没有什么不会修。
记得有个星期六，妈妈捧着手机在看电视剧，手一滑，手机掉到了地上。妈妈大惊失色，急忙捡起手机，手机黑屏，开不了机了。爸爸面对这样的情况，也束手无策。外公接过手机，打开背面的盖子，端详了一阵后，皱起了眉头，似乎在思考什么。他拿着镊子，在电池的连接触点碰了碰，自言自语地说：“嗯，应该是这里连接不好……”他又摆弄了一番。然后，一开机，手机屏幕亮了！大家都很高兴，我忍不住跳了起来：“外公，你真厉害！”现在，外公退休很多年了，但他的的老朋友们，还时不时地找外公修理电器呢！
外公不仅会修理电器，还会做一些创意小玩意儿。有一次，外公拿来了一个怪模怪样的小机器。只见外公把一张小图片放进一个缝儿里，按下了一个按钮，盒子里的小灯泡亮了，从洞里透出光来，照在墙上，一张图片映在在墙上，这是一个简易的投影机！看得我都惊呆了！
我的外公，他年轻时自学修理无线电，退休后又开始学习电脑和使用智能手机，玩得比谁都好，真是活到老，学到老，我要向他学习。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
修理高手作文 修理高手爷爷作文文案：
每逢家里的东西坏了，爷爷总能在几天内把它修得完好如初，甚至比原来更好！
我的一把玩具枪坏了，爷爷马上拿起螺丝刀，拧开螺丝，修理玩具内部。爷爷飞快地修好了里面被我弄坏的部分，仿佛早已看透玩具的五脏六腑，明白玩具里零件的规律。不一会儿，玩具枪又能继续正常“工作”了。爷爷这一双巧手可真厉害！
爷爷什么都能修。有一次，蚊帐的许多钢管折了，不能把蚊帐支撑起来。那时正好是夏天，这该怎么办？爷爷马上拿出胶带，把那两根断的钢管给“绑”了起来，又给其他快要断的钢管加以固定。后来，那些钢管再也没有断过，爷爷修过的东西，“质量”保证好。只要家里有东西坏了，爷爷就一定能修好！
还有一次，家里的抽水马桶塞住了，水不停往上涌，爷爷看好时机，飞快地端起马桶，又夹掉了“滤网”上的好几个阻塞物，抽水马桶竟然又能用了！哟，修过的和以前的东西竟没有什么区别，用处也几乎没有变化。爷爷竟能把一个旧东西，修得和刚买来时几乎一模一样！
俗话说的好，高手就在民间，看来爷爷就是那位“高手”
修理高手作文 修理高手爷爷作文文案：
是谁在搬主席台上的横幅？是谁在修理弄坏的公共设施？是谁在教室调试我们的课桌？是——龚师傅，一个无私、善良的人。今天，我就来夸夸他。
龚师傅，一个中等身材略胖，脸上总是嘴角微微上扬露出慈祥的笑容，给人一种和蔼可亲的感觉。他每天背着一个工具包，颜色都有点发白，鼓鼓的，我们私下议论里面是不是有龚师傅的传家之宝呀？头上时常带着一顶蓝色鸭舌帽，会不会正如同学猜测的一样，是一个光头呢？
“丁零零——”下课了，我们争先恐后地冲出教室，在楼道上玩游戏，到处是欢声，到处是笑语，成了一片欢乐的海洋。一阵突如其来的声音，打破了原有的气氛。“砰——”一声巨响，楼道顿时一片安静，灭火器外面的玻璃破碎了，地上散落了密密麻麻的玻璃碎片，我们的目光像聚光灯一样，不约而同地把头齐刷刷地转向了楼梯口。有的同学像放了闸的洪水涌向破坏的现场，有的同学在交头接耳在议论是谁打破的，有的同学转身奔向办公室报告老师，有的同学像无头苍蝇一样到处寻找龚师傅。
这时，龚师傅背着工具箱从楼上下来看到眼前这一幕，眉头一皱计上心来说：“你们都让开，这里危险，各自回教室去。”同学们听了龚师傅的话，纷纷向教室走去。龚师傅看着小朋友的背影喃喃低语：“是哪个调皮捣蛋的孩子，又把它打碎了，上星期刚修理好的，怎么又敲破了？真得让你们的班主任修理修理你们了，幸好没玻璃碎片没有砸到孩子……”龚师傅边说边拿扫把和畚斗把破玻璃碎片扫进畚斗，倒进旁边的垃圾桶里。他停顿了一下，用手扶了扶鼻子上架着的那一副老花眼镜，墙角位置闪着一丝丝光芒，发现还残留着一些玻璃碎片，为了学生的安全，他拿起扫帚把角落的玻璃残渣清扫干净，不留一点痕迹。龚师傅从仓库重新拿了一块完好无损的玻璃，从随身携带的工具包里取出锤子，嘴里衔着钉子，把钉子钉在椽木上。
“铛铛铛”有节奏的敲击声，龚师傅三下五除二地就换好了。他直了直腰，擦了擦额头的汗，望着装好的玻璃，嘴角微微上扬，露出满意的笑容。他的肥胖的背影在温煦柔和的阳光地笼罩中，宛若一位天使。
这就是我们学校的修理达人——龚师傅，他无私奉献、心地善良，值得我们学习，能不让我夸赞吗？
修理高手作文 修理高手爷爷作文文案：
我在我家也算得上一个名副其实的修理大师了。怎么?不信吗?有一次，我家的遥控器坏了，这可让我这个名副其实的电视迷苦恼了好大一阵子。突然我灵机一动。咦?对了，修一下呗。这时候我高兴得一蹦三尺高，那时的心情简直无法用语言形容。所谓车到山前必有路，我才不管三七二十一，拿起遥控器直奔大屋。我把柜子彻底地翻了个底朝天，终于把那“调皮”的螺丝刀找到了，这真是天助我也。我对准十字朝左边拧啊拧，可这钉子似乎不相信我的能力，偏要跟我作对似的，再怎么就是拧不开，这真是一个“空心箩卜”——中烂不中修。我无可奈何，只好打开电池盒，取下电池，轻轻地往地上一撞，撞掉了一块塑料板，我用镊子去出塑料板，这遥控器还莫名其妙地修好了，我也莫名其妙地成为了修理大师。我可不是天天都有这么好的运气，有一天还真“邪门”了呢。这天，我正在专心致志地做练习册，突然间，灯座发出“刺--刺”的声音，随后灯光消失了，我想：这次我厂修好了的话，妈妈他们可真是有眼不识泰山了。我又找出我的好比帮手--螺丝刀，这次拧开了螺丝，但我对这些零件一窍不通，但经过我贼亮的眼睛的一番“调查”，终于发现了破绽--线断了。经过我的深思熟虑，决定将线和主板用胶棒连接在一起，可它前面的石头碍手碍脚的，我就把它拆了，我说干就干，在主板涂上一层胶棒，粘起来。YES，成功。我把这重新组装，打开电源竟发出绿色的火，下班后妈妈和爸爸把我恶骂了一顿，我可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊。我有时候是一个修理大师，你没意见吧?
结语：《修理高手》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《修理高手》供大家参考，我们一起来看看《修理高手》作文应该怎么写吧！