下面是文案网小编分享的我们班作文 我们不能是朋友文案，以供大家学习参考。
我们班作文 我们不能是朋友文案：
我们班，是一个快乐的大家庭这里有一群充满朝气的男孩子和女孩子。
女孩眼里的男孩
女孩子们说：“我们班上的男孩子都‘球疯子’这也难怪，这些男孩子都是球迷，不管是个子高的还是个子矮的有迷篮球，要是你们课件找不到他，你去球场看看准能找得到。他们对那地方情有独钟，不但上课时想着下课时怎么抓紧打球，打了上课铃还频频回首看看那片绿茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老师批评也不后悔，至少刚才玩的够爽。他们爱球，是一群忠实球迷，球技虽然很差，但也挺可爱”。
这就是我们班的“球疯子”。
男孩眼里的女孩
男孩子们说：“我们班的女孩子都是水做的”。
“不信？你看！考试考砸了要哭，老师批评了几句要哭，受了委屈要哭，连看见一条小虫子也要哭。因为他们相信哭出来会好受点。不过哭归哭，哭完了，他们还继续努力学习。”男孩子们说。
有些女孩子哭的时候我们会笑，下课后一群“暴力狂魔”就会冲过去把我们臭打一顿。
我们男孩子劝你们不要做泪水姑娘，以后“银豆豆”就藏在眼里，别让他跑出来。还有叫你们那些铁姐们别再打我们了。
这就是我们快乐的大家庭，是建瓯实小四二班的噢！
我们班作文 我们不能是朋友文案：
我们班是一个朝气蓬勃，积极向上的团结班级，在我们班里，有一些能手。
他们个个都有绝活！
首先说的是我们班的：跑步能手，那家伙，跑的相当的快。什么都不说了，就说上次运动会，他用出了全身的力气，哗的一下冲到了终点。他就是：曾彪！
再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题，所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是：李炎函。
然后是课外知识能手，这家伙，那可是上知天文，下知地理，还知历史。说什么抗日啊，三国啊，宇宙啊，只要说出主题，他都能说出相关的东西。他就是：谭英东。
这就是我们班上的能手，还有许多能手我就不说了，希望你们能更好地了解我们班级。
我们班作文 我们不能是朋友文案：
我们班是一个很可爱很欢乐的班集体，我们在一起度过了三年的风风雨雨了，我很喜欢我们班!
我们下课后的消遣就是\"打打杀杀\"，嘿，打是有的，杀就没了。就这样，男生打女生，女生还打男生，打来打去，在别人眼中，我们就像一盆散沙，可在有困难的时候，我们将会给予他们鼓励和意见。
我记得有一次，我们整个年级举行\"阅读优秀班级\"比赛，这时整个年级最差的
班级就是我们这班，恰巧，老师病倒了，又没有老师来代课，唯有靠我们自己了，我们商联好了让班长来当\"小老师\"，然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料
，就这样，我们就成为了四年级的\"阅读优秀班级\"，我们可高兴了。想不到就这样
，却引来了一场悲局。。。。。。
我们想庆祝一下的，打算每人出10块钱来买一些零食，在上语文课的时候吃，
经过大家的同意，我们找了两位跑的最快的\"飞毛腿\"，下去买东西，生怕让别人知道。
上课铃响了，这两位\"飞毛腿\"怎么还没上来呀!大家有点焦急了，这时，我们听到了脚步声，以为是\"飞毛腿\"回来了，可一开门，\"是副校长。\"大家异口同声地说。过了没多久，\"飞毛腿\"回来了，副校长看到\"飞毛腿\"那狼狈的样子，生气地说：\"你们两个都给我罚抄14课。\"我们惊呆了，14课是我们整本书篇幅最长的课文啊。。。。。。这时，不知是谁用他那洪亮的声音，大声地说：\"是我们叫他们下去买的，要罚我跟他一起受罚。\"\"对，我跟他一起受罚。\"大家说……
这就是我们班，是不是很可爱呢，我为我在这样的班级里学习感到很自豪，我喜欢我的班级，我喜欢我们班的每一个人!
我们班作文 我们不能是朋友文案：
我们班是我们温暖的家。我们在这个大家庭里快乐地学习和成长，同学们之间也有过不少事，有温暖的、有开心的、……。。。有一次，我去上卫生间，可能太急了，我跑得飞快。没有留意脚下，一下子重重的摔了一跤。在高低不平的路上摔起来非常地疼，而且这一次也许是我摔得最重的一次，我掀起裤脚管的时候，看见撞破了一大块皮肤，鲜红的血液渗了出来，疼得我哭了出来。这一幕被大家看见了，有人扶起我，让我坐在台阶上，，还有人找来纸巾，轻轻地清洗撞伤的地方;陆雨清在旁边一边拉着我手一边安慰我：“没有关系的，很快会好起来的!”这时候我觉得没有那么疼了。还记得有一次，秦嘉瑶带来了她最喜欢的长跳绳。那天我正好忘记带了，便和她一起跳。不巧的是这根绳子太长了，拌了我一跤，她忙扶起我，说下次一定不带这根她最喜欢的跳绳了。以后我发现，她没有再带那根跳绳，都带些适合我个子的跳绳。这些事还发生过好多次，但我大都不记得了。也许，同学之间偶尔会发生些不愉快的事，但在遇到困难的时候，我们会互相安慰，互相帮助，互相进步。我们的班级是一个温暖的家。我们都爱这个家!
结语：《我们班》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们班》供大家参考，我们一起来看看《我们班》作文应该怎么写吧！