下面是文案网小编分享的文具盒里的争吵声作文 文具盒里的争吵声作文400字文案，以供大家学习参考。
文具盒里的争吵声作文 文具盒里的争吵声作文400字文案：
很久很久以前，在一个崭新的文具盒里住着文具四兄弟。老大叫水性笔，老二叫铅笔，老三叫修正带，老四叫橡皮擦。他们天天在一起陪伴小主人一起读书一起写作业。但他们可不像我们同学那样团结友爱，互相帮助，一天到晚吵来吵去不消停。
有一天夜里，四周静悄悄的，所有人都进入了甜蜜的梦乡。突然，从书包里传来一阵阵细小的声音，越来越大。原来水性笔它们又吵架了，水性笔昂着头说：“我最伟大，我可以帮主人写字，不然主人肯定不能写作业，老师的红笔常在我身上快乐地跳舞。”修正带傲慢地说：“就凭你？每次你写错了，还不是我来涂掉，都不知多少次给你收拾烂摊子了。”铅笔翻着白眼说：“你们就知道居功自傲，如果不是我画图的，那主人肯定会被老师批评。”橡皮擦不服气了，气冲冲地说：“哼，你就只喜欢出风头，我在水性笔、铅笔写错的地方都可以涂掉，所以我最伟大。”它们都不服气，你一句我一句地争来斗去，谁也不让谁。最后，睡梦中的文具盒被它们激烈地吵闹声吵醒了。它深深吸一口气，温柔地说：“你们都别吵了，你们各有各的好处，只要你们充分发挥各自的长处，齐心协力，团结互助，小主人一定会好好学习的，期末考试捧着大奖状时候你们还不是笑得特别开心啊。”
听了文具盒的话后，它们几个不好意思地脸红了，静悄悄地躺下休息了，黑黑的夜晚又恢复了往日的平静。
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夜深了，安静的书房里忽然传来了激烈的争吵声，原来是文具盒里的铅笔、橡皮擦还有卷笔刀在文具盒里争的不可开交呢！
只见铅笔挺了挺细长的身子，眼睛一闭，骄傲地说：“喂，咱们今年优秀工作人员还没评选呢，我看，这优秀工作人员非我莫属。你们想想吧，小主人用我做作业时，我只要在作业本上轻轻地走几步，便能出现一行工整的字迹。小主人要画画了，我只要在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿，圆圆的太阳，随风飘荡的杨柳，可爱的小草，就栩栩如生的出现在画卷上，是不是我的功劳最大呀！”
“咦，是谁在说大话啊？”一个又细又尖的声音响了起来。哦，原来是橡皮一路小跑过来。只听他气愤地说：“我说铅笔啊，你就别骄傲了，你写错字了，还不是要我挺身而出，帮你收拾烂摊子？你上次做动物名片时，把小兔的耳朵画得又粗又短，还不是我跑前跑后，帮你改正过来，小主人才受到老师的表扬。你看，害得我又瘦了一大圈，原先细嫩光润的皮肤也变得黑不溜秋了。”
这时，文具盒角落里又传出一阵微弱的声音：“我虽然长期住在玩具盒里，用处好像都不比你们大，但当铅笔被小主人写钝了的时候，小主人就会把铅笔头塞到我的嘴巴里，然后捏住我的‘尾巴’快速地摇几下，铅笔就能继续为小主人服务了，你们想，小主人能离开我能行吗？”
“我的功劳最大！”
“我的功劳最大！”
……
文具盒听了，语重心长地说：“滴水汇成黄河，碎石堆成海岛，众人拾柴火焰高，团结才能力量大。你们的功劳都不小，但如果不团结的话，毕竟每个人的力量都是有限的，很可能出现因小失大的情况啊。”
大家听了文具盒的话，都羞愧地低下了头，书房里又恢复了往常的平静。
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今天，小红考了满分，别提有多高兴了。铅笔盒里可热闹了。
铅笔说：“小主人能考100分，是因为我的功劳。”橡皮站在直尺上面说：“没有我，小主人不可能考100分。”直尺站在一旁说：“铅笔，你别说大话，连线题如果没有我，小主人就考不了100分。”钢笔把铅笔挤在一旁说：“语文考试要是没有我，小主人的语文考试不可能考100分。”削笔器对铅笔说：“你太过分了，忘了晚上是谁给你削笔的吗？用不用我再给你削一削？”铅笔又说：“在数学和英语考试中，小主人要是没有我不可能考100分，我的功劳是最大的。”它们一起说：“铅笔你太过分了，我们也有功劳！”它们在文具盒里吵来吵去。最后钢笔又把铅笔挤在一边，说：“每次语文考试小主人都用我来写字。铅笔，我的功劳比你的功劳大，我的功劳是最大的。”
它们在文具盒里争来争去，文具盒说：“你们都别吵了，你们每个人都有功劳。”
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文具盒里的争吵
在一个晴朗的清晨，文具盒里传来了争吵的声音。
“我能写出字来，你能干什么？”“切，你写的字我还能擦掉呢！”“那又怎样？你又写不出一个字来！”“哼！”铅笔气得铅芯也断了，橡皮气的头上黑黑的。文具盒里的东西，他们气的满脸通红。铅笔刚写完，橡皮立刻擦掉，久而久之，铅笔快写完了，橡皮也快用完了。可是，还有一样文具——尺子。尺子们一直看着他们吵架，急的就像热锅上的蚂蚁。万一小主人发现了怎么办？尺子们趁着他们伤痕累累，平息一会的时间，说：“ 嘿！朋友们！为什么要吵呢？我们不都是主人有用的东西吗？”“哈哈哈！开玩笑！我肯定比一群笨蛋有用！”彩笔打断尺子的话，往他的脸上乱画，把尺子弄哭了。文具们又吵了起来。
就在这时，一只手伸进了文具盒里，把他们拿了出来。原来是小主人！小主人看着这些伤痕累累的文具，说﹕“你们为什么要这样呢？尺子和铅笔能画出优美的直线，光有铅笔不行，光有尺子也不行。彩笔铅笔，纸，勾线笔一起才能画出一幅幅美丽的画来，光有一种可不行。所以说，大家团结一心才能做出好事呀！”
听了小主人的话，文具们都惭愧的低下了头。
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是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。
自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。”
笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：“自动笔老兄，那是你的功劳吗？虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。”
笔芯的话音刚落，橡皮腆着大肚皮说话了：“是吗？尊敬的自动笔先生，你每次写了错别字的时候，是谁在帮助你啊。今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’，小主人发现了之后，还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次……”
橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候，自动笔发火了：“那能是我的错吗？是主人自己一不留神写错的。再说了，我还配合着主人把字写得端端正正，主人经常受到老师的表扬，这也我的努力是分不开的。”
笔芯听着自动笔的话，心里又感到不舒服了：“哼，就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字，这可都是我的工作，你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀，我才是真正的主角。”
自动笔晃荡着身子，把肚子里的笔芯震得咣咣响：“就你，就你，有本事你自己出来做事，躲在我的身子里干什么。”
“好，你把盖子打开，我才不住你这个黑漆漆的肚子，空气都那么闷……”
自动笔不停地摇着，还把身子往文具盒的身上撞。
“安静！安静！我的朋友们。”文具盒开口了，“生活需要和谐，像你们这样心胸狭窄，自以为是，还怎么帮助小主人学习啊！”
文具盒的居民并没有安静下来，仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。
第二天，主人打开文具盒的时候，发现自动笔破了口子，肚子里的笔芯全断了，旁边的橡皮裂开了一个大口子，好像是狂笑得合不拢的嘴。
结语：《文具盒里的争吵声》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《文具盒里的争吵声》供大家参考，我们一起来看看《文具盒里的争吵声》作文应该怎么写吧！