下面是文案网小编分享的表演奖非她莫属作文 非你莫属表演文案，以供大家学习参考。
表演奖非她莫属作文 非你莫属表演文案：
在“雏鹰争章”的四枚奖章里，我觉着表演奖章应该给我们的李世萱。她的舞蹈跳的非常好，每次学校有舞蹈比赛她都参加。有一次她生病了，但是她还是来赛加训练，和她一起参加舞蹈训练的程姝瑜劝她：“你病了，就不要跳舞了，还是回家休息，等病好了再训练吧。”但是她摇了摇头说：“我没有事。”真的，她一跳起舞来就什么也不想，病也好象好了。还有一次，是庆元旦，该李世萱表演的时候，她跳的是孔雀舞，大家的眼里看到一只美丽的孔雀在翩翩起舞，表演完后大家的掌声那叫一字“响”！后来，我问李世萱的妈妈，她说：“李世萱在家里只要有时间就会练跳舞。”怪不得她的舞蹈跳的那么好。她还在市里参加了舞蹈比赛，为学校争得了第一名。瞧，这就是我们班的李世萱。我想，这个表演之章是非她莫属了！蹈跳的那么好。
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栾西子真厉害，舞蹈歌唱都不赖，别造谣，证据在，把你辨到西天外。
我极力推荐栾西子同学获得表演章，你知道怎么回事吗？听我慢慢道来。
记得上一次期末报告演出，栾西子同学先是给大家共同跳了一段舞蹈，她站在舞台的正中央，相当的沉着，舞步轻盈，动作灵巧，舞裙随着舞曲收放自如，那舞姿美轮美奂，如同蜻蜓点水，轻轻泛起涟漪，让人仿佛感受是荷中仙子舞动在烟波浩渺的湖中。
接着又是T字舞台走秀，她自信地昂起头，摆了一个挺酷的造型，台下的观众顿时鼓起掌来。在大家的掌声中，她转过身往回走。音乐声、掌声、观众们的喝彩声，交织在一起，成了大厅中最美的音乐。
最后她与她的母亲表演了一段小话剧，叫《正反话》，嘿，你别说，还真能把人都在捧腹大笑，一阵又一阵爽朗的笑声回荡在教室里。
这次她算是赚足了人气，不过要想知道一名演员可不是容易呀！不信你去问她，估计她都正忙得不可开交呢。
最近她拍完电影总算回来了，上次见面而已，是一年前，她高挑的个子，她那张洁白的脸蛋，还有那水汪汪的大眼睛，又一次回到了我们面前，一进门，大家便围上前去，西子长西子短的问个没完没了，你还别说，这氛围如同明星见面会一样热闹非凡，水汇不通。哦，不，嫣然就是“大牌驾到”。
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
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要说表演奖章该给谁，那可非舞台“一枝花”---虹雨莫属了。 你看，她一张瓜子脸白里透红，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，一张樱桃小嘴能说会道，好似为舞蹈而生的一样。 记得去年“六一”节，她的精彩演出至今我还历历在目。那天，她身着一身粉红的蓬蓬裙，多么像一枝花飘来。她的一个动作，一个转身，一个轻盈的脚步，一个可人的表情，都赢得了台下师生的掌声。不知不觉，舞已跳完，我看得津津有味，竟忘了鼓掌。结果，虹雨为我们班争了个年级第一。 “台上一分钟，台下十年功。”我原以为虹雨的舞蹈是天生的，直到那天我去舞蹈班才知道她台下的努力。那天，妈妈带我去舞蹈班报名，看见虹雨在自己下腰 、劈叉 …… 过了10分钟后，她才起来，只见她小脸涨得通红，额头上汗珠滚落下来，这让我更加佩服她了。 我保证，你要是看了“一枝花”的舞姿，肯定和我一样，为她申请这枚表演奖章的。
表演奖非她莫属作文 非你莫属表演文案：
哈，要说起谁能得表演章，那就非我的好朋友——叶璟莫属了。
她呀，可爱表演了！叶璟身材娇小玲珑，跳起舞来如同翩翩起舞的蝴蝶，她曾在少年宫学跳拉丁舞，还获得铜、银牌呢！叶璟不仅跳舞好，唱歌也很好呢！只要她一唱起歌来，就如痴如醉。她还在学校报了合唱呢！
有一次，“六一”儿童节到了，一个节目就是合唱，叶璟她也在里面。歌声响起，叶璟那嘹亮而又动听的歌声是全场的焦点，她一会儿唱得如高山流水，一会儿又如梦中鸟鸣、如云淡风轻、如急风骤雨！听着听着，我就入迷了。等结束了，我还沉浸在她优美的声音中。“功夫不负有心人”在两次比赛中，叶璟用自己最动听的声音比赛，分别获得了“鼓励奖”、“二等奖”！另外，她在合唱队里可努力了，唱一首歌，练了很长时间，老师都说很好了，可以休息了，但她还是坚持练习。说了这么多关于叶璟唱歌的事例，现在该说说她的跳舞经历了。有一次，我到她家玩，她正在练习跳舞。我就对她说：“给我表演一段吧！”她毫不犹豫地答应了。她放起了音乐，那优美的身影一会到这儿，一会到那儿，小手浑洒自如，往前，往后，练得滚瓜烂熟，一双腿又细又长，可灵活了！跳舞结束了，她摆了一个POSE。那样子，简直就是一个小公主。我还看到有一本专门是叶璟表演的相册，心想；她现在所取得的成就 ，都是她用一点一滴的汗水换来的，有一句俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”我为她的表演艺术而喝彩。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
结语：《表演奖非她莫属》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《表演奖非她莫属》供大家参考，我们一起来看看《表演奖非她莫属》作文应该怎么写吧！