下面是文案网小编分享的有趣的“抢板凳”作文 有趣的抢板凳文案，以供大家学习参考。
有趣的“抢板凳”作文 有趣的抢板凳文案：
今天，我们玩了个游戏，叫“抢板凳”。
老师先拿出了13个板凳，又把它们排成了一个圆圈，宣布了游戏规则后，游戏开始了。
这时，老师拍起了手，同学们便开始围着板凳转了起来，同学们个个都低着头，伸着脖子，就像凶猛的老虎盯着猎物一般，生怕板凳被别人抢走了，同学们迈着小碎步慢慢地移动着，有的同学用手护着凳子，生怕被别人抢过去，还有的快速的转着，生怕被人抢走。
突然，老师说了声“坐”,“哗”同学们坐了下来，这时，有两个同学动作慢了点没有抢到，所以，他们只好出局了!
新的一轮比赛又开始了，同学们的斗志更高昂了：大家全都扬起了眉毛，瞪大了眼睛，喘着粗气。它们转得越来越快，我也越来越晕。心里一直期盼着老师叫停。
掌声停了，同学们“哗”的一声坐了下来，可是，我坐得有点儿慢，而旁边的那位仁兄竟坐我大腿上了，我们相视一笑。由于没有抢到，他也出局了。我也因为坐在两个人之间，也被“弹”出去了，只好乖乖出局。
比赛继续进行，而且愈发精彩，还有三个人，“哗”又坐下了，只见小吴和小朱同时上了一个座位，老师看了看也判决不了，只好说再来一局，呀!结果没变，还挤了一个位。来了三次也这样，第四次，终于有结果了，小吴被挤出局了。这时的小刘，在一边哈哈大笑，说太好玩了!
只剩两个人了，只有一个板凳，他们开始抢了，比赛终于到了最精彩的地方了，李宏宇几乎在走时就坐了上去，老师制止了他，又来了“哗”小朱先坐下了，老师举起了他的手，说：“小朱胜利了!”
在同学们的欢声笑语中，游戏结束了!可是大家还是回味无穷，还沉浸在刚才紧张激烈的游戏中，看着小朱高兴的样子，我暗下决心：下次，我一定要取得胜利!
有趣的“抢板凳”作文 有趣的抢板凳文案：
今天我们在快乐作文班里，玩了一个有趣的抢凳子游戏，那就让我给你说说吧！
“叮铃铃。”上课铃响了，我们都回到教室里，这时我们班乱哄哄的一片，老师一走进来，霎时，班里鸦雀无声。老师说，今天要带我们来玩一个抢凳子的游戏，教室里顿时人声鼎沸，大家七嘴八舌地议论起来。老师给我们分了组，并宣布了一下游戏规则。
游戏开始了，只见一个成圆形的五个凳子摆在了我们面前，我们这一组先来。“好，开始。”老师一声令下，我们六个人围着凳子转了起来，并喊着响亮的口号“1234，1234……”老师为我们敲着鼓，台下的同学们也为我们打起了拍子，老师的鼓点慢慢的快了起来，我们也走得越来越快了。这时我的心也随着老师鼓点的加快而咚咚咚的紧张的跳着，突然老师的鼓声停了下来，这时我们六个都像没了头的苍蝇一样到处乱撞，还好反应快瞅准了一个凳子，一屁股坐了上去，这时我真是三把钥匙挂胸前开心开心真开心啊。
第二轮开始了我们又像第一轮那样，随着老师的鼓点围着凳子转了起来大概走了三圈吧！老师的鼓点再次停了下来这时，一个凳子从我的面前“不翼而飞”了我出局了，有点小失望，要是让我再来一次，该有多好啊！
抢凳子——这个游戏真好玩！
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星期五下午第四节课，马老师走进教室对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏——抢凳子。”同学们听了，高兴极了，都欢呼雀跃起来。
老师先讲了游戏规则：每小组选一个人参加游戏，8个人抢7个凳子坐。鼓声响起来的时候，选手围着凳子转，鼓声一停，就要坐在凳子上。如果谁没有抢到凳子坐，他就被淘汰，凳子也要去掉一个。反复几轮，抢到最后一个凳子的人获得冠军。
老师刚说完游戏规则，第一局游戏就开始了。第一局的选手上场了，他们个个精力集中。只见这8个同学围着凳子转起圈来，有的用一只手扶着凳子，生怕凳子被别人抢走。有的用小碎步慢慢地移动，随时准备坐下来。转眼间，第一轮、第二轮都有了结果。最后一轮结束，段庆宇在第一局游戏中获胜，同学们都为他鼓起掌来。
我很幸运，被选上参加第二局游戏。我怀着紧张而又激动的心情上场了。游戏开始了，我们5个伴随着鼓声慢步小跑起来，我的眼睛一直盯着凳子，不敢离凳子太远。一圈、两圈、三圈，正当我们跑得起劲的时候，鼓声突然停了下来，同学们立刻坐下来，我也抢到了一个宝座。只有郭子豪站在那里，没抢到凳子，他在第一轮就被淘汰了。他只好垂头丧气地回到自己座位上。游戏继续进行，第二轮我和杨文涵同时坐在了一个凳子上了，我们俩都说是自己先坐到凳子上的。同学们的眼睛是雪亮的，都说是我先坐到凳子上的，老师宣布杨文涵被淘汰了。过五关斩六将，到了最后，只剩下我和林家豪两个人比了。我暗暗下定决心：一定要抢到凳子。刚开始，我俩围着凳子转圈，鼓声一停，我屁股一扭，抢先坐到了凳子上。哈哈，我赢了，我高兴地一蹦三尺高，老师用手机给我拍下了这精彩的瞬间。
游戏在同学们的欢声笑语中结束，放学铃响了，同学们恋恋不舍地走出了教室。
有趣的“抢板凳”作文 有趣的抢板凳文案：
今天下午，老师带领我们玩了一个非常刺激的游戏，名字叫“抢板凳”。
游戏规则是这样的:伴着优美的音乐，五位同学围着四个板凳走起来，音乐一停,就要马上抢到一个板凳下，谁没抢到，谁就会被淘汰。第二轮是四个人抢坐三个板凳。最后一轮就只剩下两个人抢坐一个板凭了，谁抢到了最后一个板凳，谁就是胜利者。
老师开始选人玩游戏了,我们争先恐后地举起了手。我和另外四位同学被选中了，其他同学就做起了啦啦队。游戏开始了!音乐一响起,我们就围着板凳走了起来。当我们走得正起劲儿，大家看得正人神时,音乐突然停了下来。我马上冲到离我最近的板凳旁坐了下来，肖杨似乎没有反应过来，还站在那里看李静和王平抢板凳呢，直到大家提醒她，她才恍然大悟，开始寻觅板凳。突然，肖杨眼睛一亮，因为李静和王平抢得热闹，居然没发现还有一个空板凳，于是她一个箭步冲过去，坐到了凳子上。看着她得意的样子，大家都忍不住笑了起来。后来，王平被淘次了。第二轮、第三轮李月和肖杨依次被淘汰了 。
最后一轮只剩下我和李静了。音乐再次响起来,我俩开始慢慢地围着唯一的一个板凳走着。我的眼睛死死地盯着那个板凳，心想:我一定要抢到它。啦啦队的同学在使劲儿帮我们加着油,听到有同学叫我的名字，我不由得更紧张了，心也不禁怦怦直跳起来。突然，音乐声停了,我马上冲上去,抢着要坐下，没想到李静反应也很快，几乎和我同时坐了下来。结果,我抢到了板凳的一大半，李静只抢到了一小半。
我赢了!我高兴地跳了起来。“抢板凳”的游戏真刺激啊!
点评：小作者在介绍“抢板凳”的游戏时，按游戏的先后顺序进行描写，使得习作内容连贯。同时，小作者能够抓住人物的神态、心理活动进行描写,把游戏紧张、激烈的气氛描绘出来，让人有身临其境之感。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《有趣的“抢板凳”》时更加简单方便，下面是小编整理的《有趣的“抢板凳”》，仅供参考，大家一起来看看《有趣的“抢板凳”》吧