下面是文案网小编分享的乐作文 乐组词文案，以供大家学习参考。
乐作文 乐组词文案：
童年，恰似那一汪晶莹澄澈的清泉，那一件件童年乐事，就如一只只可爱的小船。哦！这是一汪象征着校园的清泉。每一滴水都是一件开心快乐的事情。
欢乐的电脑课
在我们学校，电脑课是我们的最爱，而且是“珍惜课程”！因为，这可是两周才上一次的。只要完成了老师的任务，你的ears（耳朵）就会遭殃！因为，剩下的时间就是你的了。每当这个时刻，你就会听见各种各样的声音 。
疯狂体育课
每一次上体育课，都有一种疯狂感。因为给我们上课的老师是副主任。有时候，一连好几个星期都没上课，好不容易上一次课，老师为了补偿我们，就让我们玩一节课。那可是比大熊猫还珍贵！
紧张的英语课
每一次上英语课，老师都会让我们做游戏。比如，老师把一张英语卡片放进一位同学那里，让被选人把卡片找出来。被选人离卡片越近，我们的声音（读卡片的声音）就越洪亮。还有很多的游戏呢！对于胜利者，老师会给出一定的奖励，而对于对英语“一窍不通”者，就只能眼巴巴的看着别人“获奖”。
记忆中的童年是无忧无虑的，是永远不能忘记的。
乐作文 乐组词文案：
“乐”这个字可以有多种解释，每个人对它的理解也有所不同。有些人认为“乐”就是去游乐场快乐地玩耍，就是吃美味的食物……
而我的“乐”却简单朴实，不过就是自己泡一杯咖啡，加一点糖，开启一段音乐，然后翻开一本心仪的书籍，品味着生活带给我的宁静和安逸。
我通常喜欢自己磨咖啡，取些咖啡豆放入磨子里，缓缓地转动起手中的旋臂。我从不着急，磨咖啡时，我会将我的烦恼和快乐一同磨了进去，磨完后，头脑仿佛也被清空。这时，便可以什么也不想地品味音乐，品读美文了！
一手拿着咖啡，一手捧着书。我一小口一小口地喝，咖啡在我的口中，我享受着它由苦变甜的过程；我一个字一个字地看，书中所讲述的画面，浮现在我的眼前；我一个音符一个音符地听，音乐的旋律，让我陶醉其中。我多么希望每一天都有这样的时刻，把我的脑子放空，什么也不想，什么也不做，直到棕黑色的最后一滴“珍珠”被倒进嘴中，直到眼前的最后一幅画面演绎完毕，直到我不再为旋律动情，直到我毫无忧虑地睡着……
这就是我的“乐”，与众不同，朴实无华，却最能让我感受到生活的安逸与宁静。
乐作文 乐组词文案：
乐，是什么？是夏天里的冰激凌，冬天的棉袄，亦或是满分的成绩！乐很简单，我们随时可以感受到。
有一天放学回家后，我发现以前从来闷闷不乐的弟弟，今天在屋子里欢蹦乱跳，我心想咦弟弟今天怎么会这么开心呢？
于是我上前问道弟弟，你今天怎么这么开心呢？弟弟快乐地回答道哥哥，你看我考了100分。
我看了看弟弟的试卷，的确考了100分，我又看了看弟弟，我的天啊，弟弟已经高兴地不成样子了，他自己做出一些奇怪的动作，就算是摔了脚，也还是涂不掉她脸上的笑容。
记得，有一次我在屋子里正在写作业的时候，可客厅突然传来许多哈哈的笑声，一开始我没多在意，以为是弟弟，故意的，后来笑声越来越大。
我出去看了看我的老天爷，客厅被他整的乱七八糟不成样子，桌子东倒西歪，沙发布都被他团了一个球投来投去。
原来他正在模仿电视里播放的超人打怪兽呢，他看到我向我跑了过来，我赶紧把门关上反锁，这样她就进不来了，弟弟，看到我把门锁上了，就没再追我，又从客厅里闹了起来。
以后，弟弟每天都很快乐。
点评：本文思路别具一格，从第三人称的角度，描述弟弟的快乐，中心明确，但语言平淡，未能抓住读者目光。
乐作文 乐组词文案：
“乐”，是你“哈哈嘿嘿”时脸上浮现的笑容；“乐”，是你悠闲自在时来之不易的惬意；“乐”，是你取得成功时，心中踊跃的自豪！“乐”无处不在，只要你用心发现、体会，便能获取这一份愉悦。而那次在我小学时的“老鹰捉小鸡”，便使我认为，“乐”就在其中。
记得五年级的一个课间时分，三十分钟的时间，足够我们做许多事。我心血来潮地邀请几位好朋友来玩“老鹰捉小鸡”。于是我们走下教学楼，来到操场，开始我们的游戏。
首先，我们利用猜拳的方式决定除了“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”们。游戏正式开始了！刚开始时，“老鹰”需要进入“鸡窝”，假装“送饭”，而当最后一只“小鸡”将“碗”摔破时，一场“鸡”与“鹰”的争斗开始了！之间饰演“老鹰”的同学站在原地，而他对面的“鸡群”—以“母鸡”为首的一字纵队也一动不动地站在地面。突然，奔跑起来，“鸡群”也从它相反的方向运动起来。“老鹰”围着“鸡群”转圈儿，采用“迂回战术”随时准备进攻。同学们各个都面露喜色，观看者这一“鸡鹰”之战。
终于，“老鹰”进攻了！它咬定处在纵队末尾的最后一只“小鸡”不放，采用“游击战术”， 攻一下，退一下，而“鸡群”，则被他弄得如同热锅上的蚂蚁—急得团团转。在周围观看的同学有的捧腹大笑，有的专心地关注着战情， 有的学的“鸡群”，原地打转，怎不快乐？而就在这时，由于“母鸡”的一时疏忽，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势成功抓到了末尾的一只“小鸡”，“观众”们欢声雷动，祝贺“老鹰”的胜利，这一场游戏，也随着“老鹰”的成功抓捕而宣告结束。但经过这场游戏，无论是胜方，还是败者，或是观众，都是那么开心，那么激昂……
现在回忆起这场令人“热血沸腾”的游戏，我至今还乐在其中，乐得如此真实，如此真切。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《乐》作文的经历，对《乐》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《乐》作文呢?下面是小编收集整理的《乐》，希望对大家写《乐》有所帮助